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CASO CLÍNICO PROCESO ENFERMERO ESTANDARIZADO, SIGUIENDO MODELO BIFOCAL DE L.J.CARPENITO, PARA EL PACIENTE CON DOLOR TORÁCICO EN LA ATENCIÓN PREHOSPITALARIA URGENTE. Resumen: Las enfermedades cardiovasculares son una de las principales causas de muerte en el mundo occidental, y de los pacientes que sufren una patología cardiaca isquémica, la gran mayoría presentan dolor torácico. El lenguaje estandarizado en enfermería puede ser un instrumento que permite la integración de problemas, intervenciones y resultados de cuidados. La utilización en el ámbito de las urgencias y emergencias extrahospitalarias puede ayudar a integrar su uso e influir en la valoración de las personas que presentan dolor torácico desde una perspectiva integrada o holística, incluyendo dimensiones que en situaciones de urgencia pueden pasar desapercibidas. Objetivos: Unificar criterios de cuidados y actuaciones para atender a las personas y sus familias ante sintomas de dolor toracico en el ámbito extrahospitalario y es atendido por enfermeras de emergencias. Metodologia: Desarrollo de un plan de cuidados utilizando taxonomia NANDA, NOC y NIC. Conclusiones: El desarrollo de planes de cuidados y el uso del lenguaje esatandarizado ayuda a consensuar los cuidados, favoreciendo el desarrollo profesional y los cuidados centrados en la persona. Palabras claves: dolor en el pecho, planes de cuidados, cuidados de enfermeria de emergencias, cuidados de enfermeria de urgencias y lenguaje estandarizado. Abstract: Cardiovascular diseases are one of the leading causes of death in the Western world. The vast majority of patients with ischemic heart disease have chest pain. Standardized language in nursing can be an instrument that allows the integration of problems, interventions and care outcomes. Utilization in ambulance emergencies care and emergencies departments could help to integrate their use and influence the assessment of those who present chest pain from an integrated or holistic perspective, including dimensions that in emergency situations may go unnoticed. Aim: To unify criteria of care and actions to attend the individuals and their families to symptoms of chest pain in the outpatient setting and is attended by emergency nurses. Methodology: Development of a care plan using NANDA, NOC and NIC taxonomy. Conclusions: The development of care plans and the use of standardized language helps to agree on care, favouring professional development and care centred on the person. Keywords: Chest pain, care plans, emergency ambulance nursing care, emergency department nursing care, and standardized language. INTRODUCCIÓN: En 1955, Lidia Hall, enfermera americana, creo el término “Proceso de Enfermería” (PE) pero su descripción tardó varios años en tener aceptación como parte del cuidado integral de enfermería. El P.E es el sistema de la práctica de la enfermería y consiste en la aplicación del método científico a la misma (1) La evaluación del cuidado enfermero es un compromiso de la disciplina propiamente dicha, que se instaura en el principio de la calidad de la práctica profesional. La finalidad del profesional, según Leininger, es brindar cuidados pertinentes y oportunos a los individuos mediante la identificación de sus necesidades y estos estar apoyados en el PE (2). En 1973 la American Nurse Association (ANA), en el uso del proceso en el ejercicio clínico obtuvo legitimidad cuando, publicando los estándares del ejercicio de la profesión de enfermería, describió cinco etapas del PE: 1) valorar, 2) diagnosticar, 3) planificar, 4) actuar y 5) evaluar (3,4,5) . En España en los años 70, se comienza a hablar de control de la calidad en enfermería cuando se introdujo un cambio en la práctica centrado en la aplicación del PE como método de trabajo y estrategia enfermera (6,7),éste coincide con el cambio de la profesión a nivel de estudios y se pasa de ATS a diplomado en enfermería(8).Encontramos evidencia científica al respecto donde se refiere que enfermería como profesión vive un gran desafío en la construcción y organización del conocimiento sobre el cual se basa y orienta su práctica (9). Las características del PE son aquellas que permitan tener un documento escrito que refleje el quehacer de enfermería; tiene que ser un método sistemático, organizado y estructurado, dinámico y cíclico, centrado en el paciente, orientado a resultados, basado en la evidencia y aplicable universalmente, permitiendo una visión holística de las personas a la par que de la respuesta del paciente a las alteraciones de salud reales o potenciales (1, 10,11) . Estas características harán que el PE sea beneficiosos en algunos aspectos como por ejemplo: facilita el diagnóstico de problemas de salud reales y potenciales, favorece el trato personalizado, aumenta la calidad e integridad de los cuidados, mejora de la satisfacción del paciente, posibilita la evaluación de la calidad del proceso y de los resultados obtenidos entre otros(12,13) . Dicho de otro modo, el PE permite una mejor evaluación de la eficacia de la atención prestada, mejora la comunicación y la interdisciplinaridad pudiendo identificar los problemas y necesidades de cuidados de los pacientes, que resultados esperamos y que intervenciones seran necesarias aplicar .Debe sumarse a todo lo mencionado, que enfermería además de (14) incorporarlo como método científico le sirve para resolver problemas de su ámbito competencial. Los avances de la profesión ha permitido a través de la incorporación del método científico, y el sustento teórico de la práctica, visibilizar el quehacer enfermero(15) aun así existente una importante invisibilidad ,tal como señalan Rifa y Pérez, porque en la mayoría de veces este trabajo solo queda reflejado en la persona que ha recibido los cuidados (16). Por cuidado “invisible” entendemos aquellas acciones de cuidado que las enfermeras llevan a cabo en su quehacer profesional y que generalmente no son reconocidas como tales, resultando intangibles o invisibles para los demás. Algunas de éstas acciones están vinculadas a estrategias comunicativas que se ponen en práctica con los pacientes y familiares que requieren cuidado emocional. También contempla el bienestar de la persona, el confort, el mantenimiento de la intimidad y el alivio del dolor así como con la elaboración de estrategias creativas para poder atender mejor las necesidades de cuidado que surjan (17). Uno de los ejes que permite dar visibilidad y cuerpo a los nuevos retos de la profesión son los lenguajes estandarizados en enfermería. Sin un lenguaje común la enfermería tiene dificultades para ser visible para el Sistema Sanitario y sus usuarios (18) . Dentro de este marco, la Organización Panamericana de la Salud (OPS) señaló que “las terminologías estandarizadas del cuidado, conocidas también como nomenclaturas, taxonomías, sistemas de clasificación o idiomas estandarizados, fueron desarrolladas para aumentar la calidad de enfermería, así como su visibilidad, a través de la documentación de la información confiable sobre la práctica de la enfermería” (19). La aplicación PE y las taxonomías, como estrategia metodológica supone un avance en el cuerpo de la enfermería, como menciona Alfaro, éste promueve el desarrollo del pensamiento autónomo y flexible, tiene orientación humanista, se enfoca a la consecución de resultados, fomenta la satisfacción de los profesionales y genera una seria de beneficiós beneficios institucionales en relación con los costos, los registros, la calidad y la oportunidad en la atención de enfermería (13). La teòrica, Jean Watson en su publicación de 1999, destaca que sin un lenguaje propio enfermería somos invisibles como disciplina. Por lo tanto la enfermería seguirá siendo percibida como una práctica derivada de las ciencias médicas y sociales con un perfil totalmente indiferenciado (20). Por lo mencionado, el uso del Lenguaje Estandarizado Enfermero (LEE) promociona evidencia científica a la práctica enfermera y permite la comparación de los registros porque proporciona definiciones comunes de los conceptos de enfermería, homogeniza el lenguaje, determina el nivel adecuado de los cuidados esperados, promueve el entendimiento y la continuidad de cuidados compartidos (21) . EL LENGUAJE ESTANDARIZADO DE ENFERMERÍA (LEE): LEE es un conjunto de términos comúnmente entendidos, utilizados para describir los juicios clínicos implicados en las evaluaciones (diagnósticos de enfermería), junto con las intervenciones y los resultados relacionados configuran la documentación de los cuidados de enfermería , las cuales ayudan a unificar y sistematizar la práctica enfermera, esta serían: (22) North Amercian Nursing Diagnosis Association International (NANDA-I)(23),Nursing Interventions Classification (NIC) (24)y Nursing Outcomes Classification (NOC) (25). La taxonomía NANDA, NOC y NIC (NNN) como un lenguaje común y estandarizado se ha ido refinando en los últimos años para unir los diagnósticos, los resultados y las intervenciones (26) . El uso de las taxonomías contribuye a homogeneizar el lenguaje y la disciplina de los cuidados, determina el nivel adecuado de los cuidados esperados y establece líneas de actuación para la continuidad asistencial. Estas nomenclaturas son instrumentos para poder mejorar la fiabilidad, la validez y la utilidad de la documentación en enfermería (27-28). En él quehacer diario los enfermeros detectan problemas clínicos, tradicionalmente la enfermera dependía de los diagnósticos médicos para dirigir los cuidados que se realizaban al paciente. En la actualidad el rol de enfermería puede responder a dos paradigmas:el holísitco y el biomédico (29). En nuestra legislación, encontramos el Real Decreto 1093/2010, del 3 de septiembre, por el que se aprueba el conjunto mínimo de datos de los informes clínicos en el Sistema Nacional de Salud y en el anexo VII se describen que tipo de variables integran el conjunto mínimo de datos en los informes de enfermería y para ello se deben utilizar las taxonomías (NNN)(30). La Justificación de este trabajo viene dada por la implementación de las Guías de Actuación Enfermera (GAE) que ha puesto en marcha el Sistema de Emergencias Mèdiques de Cataluña con la aprobación de su Junta Clínica y el Consell de Col.legis d’Infermeria de Catalunya(31). La GAE, está estructurada en planes de cuidados estandarizados (PCE)(imagen 1),y la metodología utilizada en la elaboración de las mismas se base en la conceptualización descrita por J.LCarpenito. En 1983, la autora introdujo un modelo para la práctica que describe el enfoque clínico de la enfermería profesional que debe ser añadido a los diagnósticos NANDA, modelo bifocal de práctica clínica donde se identifican las dos situaciones clínicas en que las enfermeras intervienen: una como prescriptora primaria y la otra, en colaboración con otros profesionales. Este modelo no sólo organiza el enfoque de la práctica enfermera, también ayuda a diferenciar la enfermería de otras disciplinas de la salud (32,33). El modelo bifocal de la práctica clínica identifica estas respuestas como diagnósticos enfermeros o problemas de colaboración, los cuales representan el abanico de situaciones en las que los cuidados enfermeros son necesarios la valoración bifocal enfermera que podemos hacer del individuo, familia/o comunidad a problemas de salud o procesos vitales reales o con riesgos potenciales(32,33) . Para llevar a cabo estos PCE se ha utilizado el LEE con las taxonomías NANDA, NOC y NIC. La metodología de utilización del PE en la GAE es: 1.-VISIÓN HOLÍSTICA: - Recogida de datos siguiendo un modelo conceptual enfermero, Majorie Gordon, atendiendo problemas de respuestas humanas presentados, sean reales o potenciales. - Diagnósticos enfermeros principales (NANDA I), con su codificación. - Resultados (NOC) (imagen 2), escogidos para poder planificar y evaluar para poder dar solución a los problemas de salud, con su codificación. Entre los indicadores que tiene cada NOC hemos escogido el que más se ceñía a las necesidades, llamándole, “indicador estrella”.Los NOCs tiene una escala de evaluación del tipus Liker de modo objetivo, para poder evaluar el estado de la persona en términos de salut al inicio (planificación del PE) y al final (evaluación PE). - Intervenciones (NIC) resultantes, con su codificación. 2.-VISIÓN BIOMÉDICA: - Recogida de datos mediante un modelo de valoración de signos y símptomas por sistemas corporales. - Clasificación de los Riesgos de Complicaciones (RC) para el grupo sindrómico específico (dolor torácico). - Resultados (NOC) (imagen 2) ,para cada RC, escogidos para poder planificar y evaluar para poder dar solución a los problemas de salud, con su codificación. Los NOCs tiene una escala de evaluación del tipus Liker de modo objetivo, para poder evaluar el estado de la persona en términos de salut al inicio (planificación del PE) y al final (evaluación PE). - Intervenciones (NIC) resultantes, con su codificación. OBJETIVOS: Elaboración un plan de cuidados en extra hospitalaria al paciente/familia con dolor torácico. Realizar cuidados integrales del paciente y su familia cuando presenta dolor torácico. Registrar las actividades de enfermería. Educar e implicar al paciente y familia sobre el proceso de su enfermedad y en los cuidados básicos. DESCRIPCIÓN DEL CASO CLÍNICO Hombre de 63 años, que llama al 061 Cat Salut Respon, por tenir dolor torácico, alrededor de las 23:12 y hora de finalización a las 00:30 horas durante el mes de mayo. La respuesta a la demanda viene dada por una unidad de soporte vital avanzado medicalizado (SVAm), comprendido por médico, enfermero y técnico en emergencias sanitarias, de la zona rural de Lleida más cercana al domicilio del alarmante. Antecedentes patológicos de HTA, dislipèmia, sin alergias medicamentosas. La recogida de datos/Valoración: VISIÓN HOLÍSTICA: Patrón 1: percepción de la salud: fumador de 20 cigarillos al día Patrón 2: nutricional – metabólico: los parámetros antropométricos son de 1’85 de talla y 100 kg de peso, estos datos son dados por la persona. Patrón 3: eliminación: no refiere problemas. Patrón 4: diariamente no practica ejercicio, sedentarisme. El inicio del dolor torácico fue en reposo. Patrón 5: sueño-descanso: no refiere problemas. Patrón 6: cognitivo-perceptivo: no refiere problemas. Patrón 7 : autopercepción - autoconcepto: no valorado. Patrón 8: rol - relaciones: no valorado. Patrón 9: sexualidad – reproducción: no valorado. Patrón 10: tolerància al estrés: no valorado. Patrón 11: valores – creencias: no valorado. VISIÓN BIOMÉDICA Exploración física I: Consciente y orientado,via aerea permeable, eupneico, pupil·les isocóricas, normoreactivas. Sin hemorráguias externes. Pulso radial, relleno capilar de >de 2 segundos, piel temperatura fría, sudorosa y ligeramente pálida. Exploración física II: Stma. Respiratorio: normal a la auscultación. FR: 20x’. Sat O2:90% Stma. Cardiovascular: rítmico a la auscultación y edemes en las extremidades.FC:110x’. TA: 190/140 mmHg. Stma Neurológico: normal, sin focalidad. Stma. Locomotor: sin anomalias. Dolor dolor hemitorax Izquierdo, irradiado a zona mandibular. Escala EVA 7-10. En este caso al tratrarse de una persona potencialmente en riesgo de surgieran complicaciones alta las valoracions fueron más amplias en la valoración de signos y símptomes. En la hoja del registro clínico (Imagen 3) se puede observar como queda plasmado el desarrollo del trabajo enfermero en los cuidados a la persona atendida. PROCESO ENFERMERO ESTANDARIZADO, SIGUIENDO MODELO BIFOCAL DE L.J.CARPENITO, PARA EL PACIENTE CON DOLOR TORÁCICO EN LA ATENCIÓN PREHOSPITALARIA URGENTE. Imagen 1. CLASIFICACIÓN DE RESULTADOS DE ENFERMERÍA (NOC) e indicador “Estrella”. Imagen 2. REGISTRO DOLOR TORÁCICO Imagen 3. CONCLUSIONES: Todo resultado utilizado, permitirá la evaluación de calidad de las intervenciones enfermeras (NIC) indicando intervenciones a realizar y otras realcionadas. Los PCE, tiene que ser una herramienta de trabajo que facilite al colectivo de enfermería unas directrices homogéneas para dar atención al paciente, mejorando la calidad de los cuidados y augmentando la seguridad entorno al paciente, a la vez que daría visibilidad e identidad a la actividad enfermera de una manera objetiva, permitiendo Se tiene que entender que es las GAI para cuidados extrahospitalaria, son un documento dinámico, que se han establecido por consenso del grupo de trabajo, para la consulta de profesionales en la materia después de diversas reuniones y debates previos a las políticas a publicar. Estas políticas pueden cambiar posteriormente. Es necesario seguir trabajando y desarrollando estudios prospectivos en la mejora de la metodología propuesta en las GAI, así como en la impartición de la formación para implementar un registro de cuidados centrado en la atención prestada, que a nuestra modo de ver, éste tendría que ser electrónico para facilitar el cumplimiento del mismo, a día de hoy se está trabajando en la versión.2 en programa informático. Las empreses sanitarias tendrían que ser punta de lanza en este tipo de proyectos y crear así “cultura de empresa “en esta metodología de trabajo, tal como expresan los autores Diárbor y Rossi que puntualizan que el desconocimiento de la institución acerca del PE, recae en lo anteriormente mencionado en la posible falta de identidad del colectivo enfermero(34). Si a esto se le suma el desinterés por asumir la responsabilidad de solucionar problemas propios, puede ocasionar que otras disciplinas diferentes, tomen las decisiones que atañen a los profesionales de enfermería en los asuntos de gestión y del cuidado. BIBLIOGRAFIA: 1. Hall LE, Johnson DE, Roy C, Orlando IJ, En EW, Jonson DE. Epistemología del Proceso de Enfermería. Desarrollo Cientif Enferm. 2007; 15(1). 2. Leininger M. Transcultural Nursing: Concepts, Theories and Practice. New York: John Wiley & sons;1978. 3. Tirado Pedregosa G, Hueso Montoro C, Cuevas Fernández-Gallego M, Montoya Juárez R, Bonill de las Nieves C, Schmidt Río-Valle J. Cómo escribir un caso clínico en Enfermería utilizando Taxonomía NANDA, NOC, NIC. Index de enfermería: información bibliográfica, investigación y humanidades. 2011; 20 (1-2): 111-15. 4. Clancy TR, Delaney CW, Morrison B, Jody K. The benefits of standarizad nursing languages in complex adaptive systems such as hospitales. 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