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Grundkurs II. Spanska. Grammatik
Linda Flores
COMPENDIO DE LINDA FLORES (CLF).
CAPÍTULO PARA LA SEMANA 35
LA ACENTUACIÓN
EJERCICIOS PARA LA CLASE
Ejercicio 6f
¡Contestad!
Francia
imagenes
natural
quimica
nacion
amais
continuais
huido
Ejercicio 6g
1. Ojalá que te toque la lotería.
2. A lo mejor lo comprenderas algún dia.
3. Quizás tengas razon.
4. Ojalá que el supiera la verdad.
5. ¡Que lindo día hace!
6. ¿Donde vivís tu y tu madre?
7. ¡Como comimos ese sabado en casa de tus suegros!
8. ¿Quien le dijo a Juan que yo soy necia?
9. Saca los tenedores del cajon, por favor.
10. No me mientan.
TRANSPARENCIAS
LA ACENTUACIÓN
Reglas básicas
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1. Palabras sin acento:
 La acentuación (= betoning) está en la penúltima sílaba (= nästa sista stavelsen) en las
palabras que terminan en
- vocal
- diptongo
-n
-s
llanas.
silla
sillas

come
comen
La acentuación está en la última sílaba en las palabras que terminan en
- consonante (menos –n, -s)
agudas.
actor
fatal
Madrid
2. Palabras con acento:
 Si la acentuación no sigue las reglas que tienen arriba, pues entonces la palabra
necesita acento.
a) Si la acentuación cae en la última sílaba y la palabra termina en vocal o -s o -n:
sofá
botón
francés
b) Si la acentuación cae en la penúltima sílaba y la palabra termina en consonante (menos -s y
-n):
ángel
Pérez
césped
c) Si la acentuación cae en la tercera sílaba (o más) desde el final de la palabra:
espárrago ángeles
cuéntamelo
d) En í o ú acentuadas que son precedidas o seguidas por otra vocal. (Si hay una h entre las
dos letras, no cuenta):
decíamos
actúo
actúan
país
países
prohíben

El acento se usa a veces para diferencias palabras que se escriben igual pero que tienen
diferentes significados
él = pronombre personal
el = artículo definido
té = sustantivo
te = pronombre de objeto
tú =pronombre personal
tu = pronombre posesivo
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sé = verbo “saber”
se = pronombre reflexivo
mí = pronombre preposicional mi = pronombre posesivo
sí = respuesta
si = partícula causal
INTRODUCCIÓN AL SUBJUNTIVO (enunciados
dubitativos y desiderativos)
MATERIAL PARA PREPARAR
Los tiempos de los verbos regulares
- AR
Indicativo
Presente Imperfecto
1a persona singular
hablo
hablaba
2nda persona singular hablas
hablabas
3a persona singular
habla
hablaba
1a persona plural
hablamos hablábamos
2a persona plural
habláis
hablabais
3a persona plural
hablan
hablaban
.
Indefinido
hablé
hablaste
habló
hablamos
hablasteis
hablaron
Subjuntivo
Presente Imperfecto –ra
1a persona singular
hable
hablara
2nda persona singular hables
hablaras
3a persona singular
hable
hablara
1a persona plural
hablemos habláramos
2a persona plural
habléis
hablarais
3a persona plural
hablen
hablaran
.
Imperfecto – se
hablase
hablases
hablase
hablásemos
hablaseis
hablasen
Tiempos impersonales
Gerundio Participio
Infinitivo
hablando
hablar
hablado
.
Imperativo afirmativo Imperativo negativo
tú
habla
no hables
3
Futuro
hablaré
hablarás
hablará
hablaremos
hablareis
hablarán
Condicional
hablaría
hablarías
hablaría
hablaríamos
hablaríais
hablarían
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usted
hable
no hable
vosotros hablad
no habléis
ustedes
hablen
hablen
- ER
Presente
1a persona singular
como
2nda persona singular comes
3a persona singular
come
1a persona plural
comemos
2a persona plural
coméis
3a persona plural
comen
.
Presente
1a persona singular
coma
2nda persona singular comas
3a persona singular
coma
1a persona plural
comamos
2a persona plural
comáis
3a persona plural
coman
.
Indicativo
Imperfecto
comía
comías
comía
comíamos
comías
comían
Indefinido
comí
comiste
comió
comimos
comisteis
comieron
Subjuntivo
Imperfecto –ra
comiera
comieras
comiera
comiéramos
comierais
comieran
Futuro
comeré
comerás
comerá
comeremos
comeréis
comerán
Condicional
comería
comerías
comería
comeríamos
comeríais
comerían
Imperfecto – se
comiese
comieses
comiese
comiésemos
comieseis
comiesen
Tiempos impersonales
Gerundio
Participio
comiendo comido
Infinitivo
comer
.
Imperativo afirmativo Imperativo negativo
tú
come
no comas
usted
coma
no coma
vosotros comed
no comáis
ustedes
no coman
coman
- IR
Indicativo
Presente Imperfecto
1a persona singular
vivo
vivía
2nda persona singular vives
vivías
3a persona singular
vive
vivía
1a persona plural
vivimos vivíamos
2a persona plural
vivís
vivíais
Indefinido
viví
viviste
vivió
vivimos
vivisteis
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Futuro
viviré
vivirás
vivirá
viviremos
viviréis
Condicional
viviría
vivirías
viviría
viviríamos
viviríais
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3a persona plural
.
viven
vivían
vivieron
Subjuntivo
Presente Imperfecto –ra
1a persona singular
viva
viviera
2nda persona singular vivas
vivieras
3a persona singular
viva
viviera
1a persona plural
vivamos viviéramos
2a persona plural
viviáis
vivierais
3a persona plural
vivan
vivieran
.
vivirán
vivirían
Imperfecto – se
viviese
vivieses
viviese
viviésemos
vivieseis
viviesen
Tiempos impersonales
Gerundio Participio
Infinitivo
viviendo
vivir
vivido
.
Imperativo afirmativo Imperativo negativo
tú
vive
no vivas
usted
viva
no viva
vosotros vivid
no viváis
ustedes
no vivan
vivan
Visión panorámica del uso del subjuntivo
SUBJUNTIVO EN ORACIONES INDEPENDIENTES
I. Subjuntivo para expresar deseos = Enunciados desiderativos
A. Que + presente de subjuntivo → deseo posible/realizable
¡Que te mejores!
B. ¡Ojalá! + presente de subjuntivo → deseo posible/realizable
Ojalá tengas razón.
C. ¡Ojalá! + imperfecto de subjuntivo → deseo imposible/irrealizable
Ojalá tuviera más dinero.
D. ¡Ojalá! + pluscuamperfecto de subjuntivo → deseo imposible/irrealizable
Ojalá no hubiera bebido tanto anoche.
II. Subjuntivo para expresar duda = Enunciados dubitativos
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A. El verbo está en subjuntivo cuando aparece después del adverbio de duda.
Quizás vaya a la fiesta mañana.
B. El verbo está en indicativo cuando aparece antes del adverbio de duda.
Iré a la fiesta mañana, quizás.
SUBJUNTIVO EN LAS ORACIONES SUBORDINADAS
III. Subjuntivo para expresar deseo, obligación, mandamiento → verbos de influencia
Quiero que tomes la sopa. Prefiero que vayamos más tarde.
A. Sujetos diferentes
Te aconsejo que me escuches.
B. El mismo sujeto
Quiero mudarme a Paris.
C. Decir
Digo que voy a comprarlo. / Te digo que lo compres.
IV. Subjuntivo para expresar sentimiento y valoración
A. Expresiones de sentimiento y valoración personales
Me alegra que hayas venido. No perdono que me haya dejado.
B. Expresiones de sentimiento y valoración impersonales
Está bien que vengas a esa hora. Está mal que vengas a esa hora. Sería mejor que cogieras el
metro. Mejor coges el metro. Menos mal que nunca fuiste a esa fiesta.
C. Expresiones de hechos
Es obvio que no me quieres. Es evidente que ya no quieres vivir conmigo.
V. Subjuntivo para expresar inseguridad, duda y negación
Puede ser que tengamos que regresar mañana. Dudo que esa mujer sea su madre. Luisa negó
que fuera la madre de Pablo.
A. Expresiones de inseguridad negadas
No dudo que es verdad.
VI. Subjuntivo e indicativo con los verbos de percepción sensorial
A. Los verbos de percepción sensorial rigen indicativo si son afirmativos y subjuntivo si son
negados.
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Veo que estás cansado. No veo que estés cansado.
VII. Subjuntivo e indicativo con los verbos de habla
A. Los verbos de habla rigen indicativo si son afrimativos y subjuntivo si son negados.
Te digo que estoy cansada. No te digo que esté cansada.
B. Verbos de percepción sensorial y verbos de habla con el imperativo y en interrogaciones
No me digas que me metiste. ¿No me estás diciendo que me mentiste?
VIII. Oraciones condicionales
A. Todos menos los que son introducidos por “si”
Te diré la verdad a condición de que no se lo cuentes a nadie.
B. “Si”
Si tiene tiempo, vendrá a verme. Si tuviera tiempo, vendría a verme. Si hubiera tenido tiempo,
habría venido a verme.
IX. Oraciones relativas
i) Una demanda sobre el correlato no identificado
Quiero un libro que tenga muchos ejercicios.
ii) Correlatos que se refieren a algo que se sabe existe
Me dijo que tenía un libro que tiene muchos ejercicios.
iii) Correlatos negados
No encuento ningún libro que tenga suficiente ejercicios.
iv) Acción futura – correlato no identificado
Compraré un libro que tenga muchos ejercicios.
v) Acción futura – correlato identificado
Compraré ese libro que tiene muchos ejercicios.
vi) Quienquiera que, dondequiera que, cualquiera que
Quienquiera que seas, no puedo confiar en nadie.
X Oraciones finales
A. El mismo sujeto / diferentes sujetos
Voy a llamarla para saber si está bien.
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Voy a llamarla para que ella sepa que estamos bien.
B. Presente de subjuntivo → finalidades que son costumbres
Yo suelo saludar a mi portera todos los días, para que sepa que me he ido y para que vigile la
casa.
C. Presente de subjuntivo → finalidades futuras
Te prometo que te mandaré un correo electrónico semanal para que sepas cómo estoy.
D.
Imperfecto de subjuntivo → finalidades pasadas
Se lo dije para que no se enfadara.
XI Oraciones temporales
i) simultáneo con la acción en la oración principal
Siempre mientras que hablo contigo me pongo nerviosa.
ii) anterior a la acción en la oración principal
Tiene que dejar las drogas antes de que caiga en la desgracia total.
iii) posterior a la acción en la oración principal
Después de que habías colgado el teléfono, él se puso a llorar.
A. Futuro desde el punto de vista del pasado → imperfecto del subjuntivo.
B. Acción pasada → indicativo.
C.Acción futura desde el punto de vista del presente →presente del subjuntivo.
D.Costumbre → indicativo.
Antes de que
E. Acción pasada → imperfecto del subjuntivo
Le contó la verdad antes de que yo pudiera impedirlo. Han berättade sanningen för henne
innan jag hann stoppa honom.
F.Acción futura → presente del subjuntivo.
Tienes que preparar la comida antes de que lleguen.
XII Oraciones causales
Dado que saliste ayer, no es de extrañar que estés cansado hoy.
XIII Oraciones consecutivas
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Lo he organizado de modo que vamos a poder comer todos juntos.
XIV Oraciones concesivas
A. Acción futura
Aunque su salud mejore, ha perdido las ganas de vivir.
B. Oración hipotética
Aunque no tuviera esa enfermedad, de todos modos es muy mayor como para ir de viaje.
C. Oración que expresa una posibilidad
Por muy trabajadores que sean, es imposible acabar a tiempo.
D. Oración que expresa un hecho
Aunque su salud ha mejorado, ha perdido las ganas de vivir.
Las reglas del subjuntivo
2. Después de expresiones tales como quizá/s/, tal vez…
a. tal vez, quizá/s/, acaso, posiblemente, probablemente, seguramente
Como se puede apreciar en lo que sigue, el tema del uso del indicativo o subjuntivo después
de las palabras tal vez, quizá(s), acaso, posiblemente, probablemente y seguramente es algo
complicado y no hay ninguna respuesta clara sobre el uso. Tal vez se pueda hacer más
hincapié en lo que dice el primer libro ya que es un libro especializado en el subjuntivo y da
una información más completa sobre el uso de las palabras en cuestión. En resumen, se acepta
tanto el indicativo como el subjuntivo con dichas palabras.
1) El subjuntivo en español. María Ángeles Sastre.
Tal vez, Quizá(s), Posiblemente, Seguramente, Acaso, Probablemente.
2.1.1 Si aparecen antes del verbo
Pueden construirse con indicativo o con subjuntivo. En general, cuando existe un mayor grado
de probabilidad de que se cumpla aparece el indicativo; y cuando se trata de acciones menos
probables es el subjuntivo el que aparece. [...] Es el hablante el que elige el grado de
seguridad que quiere darle a su mensaje, y por eso la utilización de uno u otro modo no
depende exactamente del grado de probabilidad real, sino de la impresión que el hablante
tenga o quiera dar. [...] En la actualidad, tanto en el registro hablado como escrito, el uso del
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indicativo parece estar extendiéndose cada vez más. Sin embargo, en un registro más culto y
cuidado sigue prefiriéndose el subjuntivo, sobre todo el lo referente a acciones futuras. [...]
2.1.2 Si aparecen detrás del verbo
Se construyen con indicativo.
2) A New Reference Grammar of Modern Spanish. Butt & Benjamin
Tal vez, quizá(s), acaso, posiblemente, probablemente
[...] With all these words, when the event referred to is happening in the present or happened
in the past, use of the subjunctive is optional. The subjunctive makes the possibility rather
weaker. […] If the event is in the future, the present subjunctive or, much less commonly, the
future indicative, is used, but not the present indicative.
3) Bonniers spanska Grammatik. Lars Fant, et. al.
Efter inledande posiblemente möjligtvis, probablemente sannolikt, troligen och
seguramente nog, säkert står verbet ofta i konjunktiv.
4) Handbok i spanska. Falk & Blank
[P]robablemente står med indikativ och konjunktiv. Konjunktiven markerar att det är ett
osäkert antagande.
5) Spansk grammatik för universitet och högskolor. Gunnar Fält
§492 Posiblemente
Posiblemente ’kanske’, ’möjligen’ följs normalt av indikativ men kan ibland följas av
konjunktiv.
§493 Probablemente
Probablemente ’troligen’, ’förmodligen’, ’antagligen’ följs normalt av indikativ men kan
ibland följas av konjunktiv.
¡OJO!
Estas expresiones pueden usarse con el subjuntivo únicamente cuando el verbo
va detrás de la expresión, no cuando va delante.
Debió de haberse ido, quizás.
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“Acaso” es más usado en el lenguaje literario. Pero se encuentra en todo tipo de lenguaje con
el indicativo para expresar preguntas retóricas y, frecuentemente, sarcásticas.
¿Acaso has visto alguna vez que no llueva en verano?
b. a lo mejor
Esta expresión no rige el subjuntivo. La expresión pertenece al lenguaje coloquial hablado o
escrito.
A lo mejor se ha quedado en casa.
c. igual, lo mismo
También rigen el indicativo y pertenecen al lenguaje coloquial.
Yo no sé lo que me espera hoy. Igual llego tarde.
Llama a la puerta. Lo mismo te da una propina.
Estas expresiones no se usan, generalmente, en América Latina. Un latinoamericano podría
interpretar “igual” como “de todas maneras”.
También mi estómago se mueve pero igual estoy contento.
d. de repente, por ahí
En algunas partes de América Latina se usa “de repente” (sobre todo en Perú) y “por ahí” con
el significado de “tal vez”. Rigen el indicativo.
De repente viene mañana.
Por ahí voy a verte más tarde.
e. puede (ser) que, es posible que
Estas expresiones siempre van con subjuntivo.
Puede que Carlos vaya a la universidad mañana.
15. El imperativo
a) Se usa el subjuntivo en todos los imperativos negativos.
No me hables.
No se vayan ustedes.
b) También se usa el subjuntivo para los imperativos afirmativos de usted y ustedes.
Guarden silencio.
Váyase.
c) Se usa el subjuntivo para formar el imperativo de primera y tercera personas.
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Sentémonos.
Que entre. (Este ejemplo también podría considerarse un caso de subjuntivo dado que existe
un “quiero que/ deseo que” implícito).
DESEOS
16. Para expresar deseos
Las expresiones más frecuentes son
Ojalá
Quién
¡Ojalá nos toque la lotería!
…y pensé quién fuera escritor…
a) Deseo realizable/posible
Para expresar deseos que es posible que se realicen se emplea el presente del subjuntivo.
¡Ojalá me llame mañana!
Que nazca niño..
b) Deseo irrealizable/imposible
Para expresar deseos que es imposible que se realicen, es decir, deseos hipotéticos, se emplea
el imperfecto del subjuntivo o el pluscuamperfecto del subjuntivo.
¡Ojalá me hubiera llamado ayer!
¡Quién tuviera un hijo!
¡Ojalá hubiera nacido niño!
c) (Espero) que…
También se puede expresar deseos con la construcción Que + subjuntivo. Aquí figura de
forma implícita el verbo esperar.
¡(Espero) que lo pases bien!
¡Que se calle!
¡Que se mejore!
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EJERCICIOS PARA LA CLASE
Ejercicio 1a
1. Luisa _______________ que nunca _______________ a su padre.
Luisa säger att hon aldrig har sett sin pappa.
2. María no _______________ triste.
María är inte ledsen.
3. _______________ si es verdad o no lo que me _______________ ayer.
Säg mig (till tú) om det är sant eller inte det de sa till mig igår.
4. ¿Cuál de los vecinos _______________ una fiesta ayer?
Vem av grannarna hade fest igår?
5. ¡_______________ inmediatamente al médico, que eso se ve grave!
Váyase. Gå genast(till Usted) till läkaren, det där ser allvarligt ut!
6. ¡Qué alta _______________ la música los vecinos!
Vad högt grannarna spelar!
7. A lo mejor _______________ bien después de haber vivido juntos un par de años.
Vi kanske kommer att förstår varandra bra när vi har bott ihop i några år.
8. Ojalá no les _______________ tanto caso a tus padres. (hacerle caso a alguien)
Om du ändå inte brydde sig så mycket om vad dina föräldrar tycker.
9. _______________ a vernos mañana, quizás.
De kommer och hälsar på oss imorgon, kanske.
10. Quién _______________ tomar seis semanas de vacaciones todos los veranos.
Den som ändå hade kunnat ta sex veckor semester varje sommar.
TRANSPARENCIAS
a) Indicativo
b) Subjuntivo
c) Imperativo
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----a) Indicativo (+ imperativo)
b) Subjuntivo
EL MUNDO DEL INDICATIVO EL MUNDO DEL SUBJUNTIVO
afirmaciones
negaciones
hechos en el presente
inseguridades
hechos en el pasado
dudas
el mismo sujeto
acciones futuras
acciones hipotéticas
deseos
diferentes sujetos
ENUNCIADOS DUBITATIVOS
“Dubitativo” = duda
Tal vez, Quizá(s), Posiblemente, Seguramente, Acaso, Probablemente.
Si aparecen antes del verbo
indicativo / subjuntivo
Si aparecen detrás del verbo
indicativo
Tal vez te dice la verdad. / Tal vez te diga la verdad.
Te dice la verdad, tal vez.
A lo mejor
A lo mejor podemos vernos más tarde.
Igual, lo mismo
Yo no sé qué voy a hacer más tarde. Igual voy al cine con Juan.
Puede (ser) que, es posible que
Puede que vaya al cine más tarde con Juan.
ENUNCIADOS DESIDERATIVOS
“Desiderativo” = deseo
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Linda Flores
a) Deseo realizable/posible
¡Ojalá pueda viajar a España este verano!
Que tengas suerte.
b) Deseo irrealizable/imposible
¡Ojalá me hubieras dicho la verdad directamente!
¡Quién pudiera hablar francés como ella!
¡Ojalá nunca hubiera nacido!
c) (Espero) que…
¡(Espero) que lo pases bien!
¡Que se calle!
¡Que se mejore!
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