Download semiologia del comportamiento - Universidad Tecnológica de Pereira

UNIVERSIDAD TECNOLOGICA DE PEREIRA
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD
PROGRAMA DE MEDICINA
ASIGNATURA DE SEMIOLOGIA V SEMESTRE
1. IDENTIFICACIÓN.
1.1 ASIGNATURA:
SEMIOLOGIA GENERAL
1.2 CÓDIGO:
ME51 D
1.3 CRÉDITOS ACADÉMICOS:
13 CREDITOS
1.4
(Haber cursado y aprobado el IV
semestre)
PRERREQUISITOS:
1.5 DEPARTAMENTO:
1.6 SEMESTRE:
1.7
Ciencias Clínicas
V
HORARIO:
HORAS
SEMANALES
SEMESTRALES
H. TEORICAS
10
180
H. PRÁCTICAS
10
180
H. INDEPENDIENTE
13
264
TOTAL
624
2. JUSTIFICACION
El estudiante de V semestre está en un etapa de transición entre los
conocimientos básicos y los clínicos. La Semiología es el primer pilar clínico,
no sólo en el aprendizaje de la Medicina sino también en el ejercicio
profesional de toda la vida. Es el primer contacto que tiene el estudiante
con los pacientes.
Requerirá por lo tanto, evocar todos sus conocimientos básicos, para
aplicarlos y correlacionarlos con las destrezas y habilidades que debe
adquirir a fin de realizar un interrogatorio y un examen físico adecuado a la
persona adulta y anciana, reconociendo e interpretando síntomas y signos
biológicos, psicológicos, sociales que lo oriente a un diagnóstico.
3. OBJETIVOS
3.1 OBJETIVO GENERAL
Establecer las bases clínicas necesarias para interpretar los signos y los
síntomas de pacientes adultos a través de la anamnesis, el examen físico que
le permita hacer un diagnóstico sindromático o patológico.
3.2 OBJETIVOS ESPECIFICOS Y COMPETENCIAS
1.
2.
3.
4.
5.
6.
Elaborar una correcta historia clínica siguiendo un orden lógico
determinado tanto desde el punto de vista somático, como mental
y social.
Practicar un interrogatorio al adulto y al anciano que incluya los
aspectos biológicos psicológicos y sociales.
Adquirir la destreza necesaria para establecer una relación
médico paciente, basada en el respeto a la persona, sus valores y
costumbres.
Adquirir la destreza necesaria para realizar un examen físico
completo (adulto-anciano), dominando al menos una técnica
exploratoria.
Interpretar los hallazgos de tal exploración con el fin de
distinguir entre lo normal y lo patológico.
Agrupar y analizar los síntomas y signos que le permitan llegar a un
diagnóstico sindromático o patológico.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
4.
Adquirir el criterio para solicitar los exámenes de laboratorio y
complementarios relacionados con los principales sistemas y
órganos y saberlos interpretar.
Identificar,
analizar
y
evaluar
las
variables
clínicas
antropométricas, bioquímicas y sociales relacionadas con el estado
nutricional del adulto y anciano.
Elaborar una historia clínica semiológica con el objeto de
establecer un diagnóstico a un paciente (adulto-anciano),
utilizando un método clínico y siguiendo una guía previamente.
Reconocer e interpretar los principios fisiopatológicos y los
principales síndromes semiológicos y patológicos.
Utilizar correctamente el equipo básico de exploración física.
Reconocer los síntomas y signos de enfermedad mental.
UNIDADES TEMATICAS
SEMANA CARDIOLOGÍA
RESPIRATORIO
1
2
3
4
5
Historia clínica - datos de identificación
Historia clínica - datos de identificación
Motivo de consulta - enfermedad actual
Motivo de consulta - enfermedad actual
Antecedentes personales - revisión por sistemas
Antecedentes personales - revisión por sistemas
Antecedentes familiares e historia social
Antecedentes familiares e historia social
Sala de profesores
Sala de profesores
Ex.Físico: Apariencia gral.
Ex.Físico: Apariencia gral.
Ex. Físico: Signos vitales
ANAMNESIS DEL APARATO CARDIOVASCULAR
(1)
Ex. Físico: Signos vitales
ANAMNESIS DEL APARATO RESPIRATORIO
(1)
Anamnesis del Aparato Cardiovascular (2)
Anamnesis del aparato respiratorio (2)
Inspección general y particular del aparato
cardiovascular
Examen físico: Topografía - Técnica
Palpación de los pulsos y del precordio
Inspección general
Auscultación ruidos cardíacos normales
Percusión
Alteración de los ruidos cardíacos
Percusión
Sala de profesores
Auscultación
Ruidos de galope - Ruidos extra
Auscultación
Soplos: Introducción y soplos sistólicos
Auscultación
Soplos diastólicos
Auscultación pulmonar
Principales síndromes y entidades: HTA
Ruidos sobreagregados
Principales síndromes y entidades: Síndrome
Síndromes: Condensación, atelectasia,
6
7
8
9
10
11
12
coronario
neumotórax, derrame pleural
Principales síndromes: ICC, valvulopatias, arritmias,
HTP
Síndromes: EPOC, TEP, TBC, CA pulmonar
Síndromes: Enfermedad miocardica, pericarditis,
endocarditis
Principales síndromes: Insuficiencia arterial y
venosa
Oídos - Nariz - Senos paranasales
Boca - Faringe - Laringe
Sala de profesores
Sala de profesores
Primer Examen parcial práctico
Primer Examen parcial práctico
ANAMNESIS DEL APARATO CARDIOVASCULAR
(1)
ANAMNESIS DEL APARATO RESPIRATORIO
(1)
Anamnesis del Aparato Cardiovascular (2)
Anamnesis del aparato respiratorio (2)
Inspección general y particular del aparato
cardiovascular
Sala de profesores
Examen físico: Topografía - Técnica
Sala de profesores
Palpación de los pulsos y del precordio
Inspección general
Auscultación ruidos cardíacos normales
Inspección del tórax
FESTIVO
Alteración de los ruidos cardíacos
FESTIVO
Palpación pulmonar
Ruidos de galope - Ruidos extra
Percusión
Soplos: Introducción y soplos sistólicos
Auscultación normal del aparato respiratorio
Soplos diastólicos
Auscultación pulmonar
Principales síndromes y entidades: HTA
Ruidos sobreagregados
Sala de profesores
Sala de profesores
Síndromes: Condensación, atelectasia,
neumotórax, derrame pleural
Principales síndromes y entidades: Síndrome
coronario
Principales síndromes: ICC, valvulopatias, arritmias,
HTP
Síndromes: Enfermedad miocardica, pericarditis,
endocarditis
Principales síndromes: Insuficiencia arterial y
venosa
Síndromes: EPOC, TEP, TBC, CA pulmonar
Oídos - Nariz - Senos paranasales
Boca - Faringe - Laringe
Repaso
Repaso
Segundo Examen parcial práctico
Segundo Examen parcial práctico
ANAMNESIS DEL APARATO CARDIOVASCULAR
(1)
ANAMNESIS DEL APARATO RESPIRATORIO
(1)
Anamnesis del Aparato Cardiovascular (2)
Anamnesis del aparato respiratorio (2)
Sala de profesores
Sala de profesores
FESTIVO
FESTIVO
FESTIVO
FESTIVO
Inspección general y particular del aparato
cardiovascular
Palpación de los pulsos y del precordio
Examen físico: Topografía - Técnica
Sala de profesores
Inspección general
Sala de profesores
13
14
Auscultación ruidos cardíacos normales
Inspección del tórax
Alteración de los ruidos cardíacos
Palpación pulmonar
Ruidos de galope - Ruidos extra
Percusión
Soplos: Introducción y soplos sistólicos
Auscultación normal del aparato respiratorio
Sala de profesores
Sala de profesores
Soplos diastólicos
Auscultación pulmonar
Principales síndromes y entidades: HTA
Ruidos sobreagregados
FESTIVO
Principales síndromes y entidades: Síndrome
coronario
FESTIVO
Síndromes: Condensación, atelectasia,
neumotórax, derrame pleural
Principales síndromes: ICC, valvulopatias, arritmias,
HTP
Síndromes: Enfermedad miocardica, pericarditis,
endocarditis
15
16
17
Síndromes: EPOC, TEP, TBC, CA pulmonar
Oídos - Nariz - Senos paranasales
Principales síndromes: Insuficiencia arterial y
venosa
Boca - Faringe - Laringe
Tercer Examen parcial práctico
Tercer Examen parcial práctico
ANAMNESIS DEL APARATO CARDIOVASCULAR
(1)
ANAMNESIS DEL APARATO RESPIRATORIO
(1)
Anamnesis del Aparato Cardiovascular (2)
Anamnesis del aparato respiratorio (2)
Inspección general y particular del aparato
cardiovascular
Palpación de los pulsos y del precordio
Examen físico: Topografía - Técnica
Sala de profesores
Sala de profesores
Auscultación ruidos cardíacos normales
Inspección del tórax
Alteración de los ruidos cardíacos
Palpación pulmonar
Ruidos de galope - Ruidos extra
Percusión
Soplos: Introducción y soplos sistólicos
Auscultación normal del aparato respiratorio
Soplos diastólicos
Auscultación pulmonar
Inspección general
Principales síndromes y entidades: HTA - Principales
síndromes: Insuficiencia arterial y venosa
Ruidos sobreagregados
18
FESTIVO
Principales síndromes y entidades: Síndrome
coronario
FESTIVO
Síndromes: Condensación, atelectasia,
neumotórax, derrame pleural
Sala de profesores
Principales síndromes: ICC, valvulopatias, arritmias,
HTP
Síndromes: Enfermedad miocardica, pericarditis,
endocarditis
Sala de profesores
Síndromes: EPOC, TEP, TBC, CA pulmonar
Oídos - Nariz - Senos paranasales - Boca,
Faringe, Laringe
19
20
Cuarto Examen parcial práctico
Cuarto Examen parcial práctico
Sala de profesores
Sala de profesores
Sala de profesores
Sala de profesores
Final Teórico
Final Teórico
Final Práctico
Final Práctico
Final Práctico
Final Práctico
Final Práctico
Final Práctico
Final Práctico
Final Práctico
SEMANA DIGESTIVO- RENAL
NEUROLOGÍA
1
2
Historia clínica - datos de identificación
Historia clínica - datos de identificación
Motivo de consulta - enfermedad actual
Motivo de consulta - enfermedad actual
Antecedentes personales - revisión por sistemas
Antecedentes personales - revisión por
sistemas
Antecedentes familiares e historia social
Antecedentes familiares e historia social
Sala de profesores
Sala de profesores
Ex.Físico: Apariencia gral.
Ex.Físico: Apariencia gral.
Ex. Físico: Signos vitales
3
4
5
Ex. Físico: Signos vitales
HISTORIA CLÍNICA DEL APARATO
HISTORIA CLINICA DEL APARATO DIGESTIVO (1) NEUROLÓGICO (1)
Historia Clínica del Aparato Digestivo (2)
Historia Clínica del Aparato Neurológico (2)
Examen físico de abdomen: Inspección
Estado mental y estado de conciencia
Palpación
Pares craneanos I - VI
Percusión
Pares craneanos VII - XII
Síndrome ictérico - Exámenes paraclínicos
Sistema motor
Sala de profesores
Sala de profesores
Enfermedad hepatobiliar
Reflejos
Sangrado digestivo - Enfermedad ácido-péptica
Sistema piramidal y extrapiramidal
Obstrucción intestinal - Diarrea y estreñimiento
Cerebelo y Vestibular
Abdomen agudo
Sensibilidad
Anamnesis y examen físico del sistema renal y urinario Sistema nervioso periférico
6
Paraclínicos y síndromes renales y urinarios
Síndromes topográficos
Piel
Cabeza y cuello
Anemias
Ojos
Sala de profesores
Primer Examen parcial práctico
Sala de profesores
Primer Examen parcial práctico
HISTORIA CLINICA DEL APARATO DIGESTIVO (1) Sistema motor
7
8
9
Historia Clínica del Aparato Digestivo (2)
Historia Clínica del Aparato Neurológico (2)
Examen físico de abdomen: Inspección
Estado mental y estado de conciencia
Sala de profesores
Sala de profesores
Palpación
Pares craneanos I - VI
Percusión
Pares craneanos VII - XII
FESTIVO
Síndrome ictérico - Exámenes paraclínicos
FESTIVO
Sistema motor
Enfermedad hepatobiliar
Reflejos
Sangrado digestivo - Enfermedad ácido-péptica
Sistema piramidal y extrapiramidal
Obstrucción intestinal - Diarrea y estreñimiento
Cerebelo y Vestibular
Abdomen agudo
Sensibilidad
Sala de profesores
Sala de profesores
Anamnesis y examen físico del sistema renal y urinario Sistema nervioso periférico
10
11
12
13
Paraclínicos y síndromes renales y urinarios
Síndromes topográficos
Piel
Cabeza y cuello
Anemias
Ojos
Repaso
Repaso
Segundo Examen parcial práctico
Segundo Examen parcial práctico
HISTORIA CLÍNICA DEL APARATO
HISTORIA CLINICA DEL APARATO DIGESTIVO (1) NEUROLÓGICO (1)
Historia Clínica del Aparato Neurológico (2)
Historia Clínica del Aparato Digestivo (2)
Sala de profesores
Sala de profesores
FESTIVO
FESTIVO
FESTIVO
FESTIVO
Examen físico de abdomen: Inspección
Estado mental y estado de conciencia
Palpación
Sala de profesores
Pares craneanos I - VI
Percusión
Pares craneanos VII - XII
Síndrome ictérico - Exámenes paraclínicos
Sistema motor
Enfermedad hepatobiliar
Reflejos
Sangrado digestivo - Enfermedad ácido-péptica
Sistema piramidal y extrapiramidal
Sala de profesores
Sala de profesores
Obstrucción intestinal - Diarrea y estreñimiento
Cerebelo y Vestibular
Abdomen agudo
Sensibilidad
Sala de profesores
14
FESTIVO
FESTIVO
Anamnesis y examen físico del sistema renal y urinario Sistema nervioso periférico
15
Paraclínicos y síndromes renales y urinarios
Síndromes topográficos
Piel
Cabeza y cuello
Anemias
Ojos
Tercer Examen parcial práctico
Tercer Examen parcial práctico
HISTORIA CLÍNICA DEL APARATO
HISTORIA CLINICA DEL APARATO DIGESTIVO (1) NEUROLÓGICO (1)
16
17
18
Historia Clínica del Aparato Digestivo (2)
Historia Clínica del Aparato Neurológico (2)
Examen físico de abdomen: Inspección
Estado mental y estado de conciencia
Palpación
Pares craneanos I - VI
Sala de profesores
Sala de profesores
Percusión
Pares craneanos VII - XII
Síndrome ictérico - Exámenes paraclínicos
Sistema motor
Enfermedad hepatobiliar
Reflejos
Sangrado digestivo - Enfermedad ácido-péptica
Sistema piramidal y extrapiramidal
Obstrucción intestinal - Diarrea y estreñimiento
Cerebelo y Vestibular
Abdomen agudo
Sensibilidad
FESTIVO
FESTIVO
Anamnesis y examen físico del sistema renal y urinario Sistema nervioso periférico
19
20
Sala de profesores
Sala de profesores
Paraclínicos y síndromes renales y urinarios
Síndromes topográficos
Piel - Anemias
Cabeza y cuello - Ojos
Cuarto Examen parcial práctico
Cuarto Examen parcial práctico
Sala de profesores
Sala de profesores
Sala de profesores
Sala de profesores
Final Teórico
Final Teórico
Final Práctico
Final Práctico
Final Práctico
Final Práctico
Final Práctico
Final Práctico
Final Práctico
Final Práctico
Nota: La primera rotación será de 5 semanas pues se estudian las
generalidades de historia clínica: relación médico-paciente, anamnesis y
examen físico (apariencia general y signos vitales) antes de entrar de lleno
en los sistemas respectivos.
SEMIOLOGÍA GENERAL (Dra. Luz Teresa Horta) – Lunes y miércoles
de 09 a 11 am.
Temas
INDUCCIONES: HUSJ - ÁREA BÁSICO - CLÍNICA
UTP
Generalidades de HC (1)
Generalidades de HC(2)
Identificación/MC y EA
Identificación/MC y EA
AP - AF Revisión por sistemas
Historia psicosocial
CASOS CLÍNICOS - TALLER
CASOS CLÍNICOS - TALLER
CASOS CLÍNICOS - TALLER
CASOS CLÍNICOS TALLER
Presentacion historia clinica
Dolor
Casos clínicos dolor
Edema
Cianosis
Fiebre
Malignidad
FESTIVO
EVALUACIÓN ESCRITA
Sistema osteoarticular generalidades
0ateoartritis osteoartrosis
Miembro superior
Miembro superior
Miembro inferior
Miembro inferior
Columna vertebral
Columna vertebral
Endocrino
FESTIVO
Endocrino
Diabetes
Diabetes
Casos osteoarticular y endocrino
Casos osteoarticular y endocrino
Genitales generalidades
FESTIVO
Taller simulación genitales
Taller simulación genitales
NUTRICION generalidades y balance
energetico
Micronutrientes
Micronutrientes
Historia clinica nutricional
Valoración nutricional.
Taller antropometria
Necesidades calóricas Menú.
EVALUACIÓN ESCRITA
La nota final de la revisión teórica de Semiología General representa el 8%
de la nota total de Semiología General.
SEMIOLOGIA DEL COMPORTAMIENTO
PSIQUIATRÍA
Coordinadora: Ruby Mejía Ramírez. [email protected]
Coordinador del área de Psiquiatría: Julio César Gutiérrez Segura
[email protected]
Blogspot del grupo: psiquiatria5utp.blogspot.com
Facebook : [email protected]
Correo del área: [email protected]
ASIGNATURA:
CODIGO:
REQUISITO:
UNIDAD TEMÁTICA:
DEPARTAMENTO:
SEMESTRE:
TOTAL HORAS SEM:
SEMIOLÓGIA GENERAL
ME51D
Haber aprobado las materias de IV semestre
SEMIOLOGIA DEL COMPORTAMIENTO
CIENCIAS CLÍNICAS
V
Teóricas 36
OBJETIVOS:
-
Comprender los procesos psicodinámicos y su relación con el funcionamiento
mental del individuo
Conocer las particularidades de la entrevista médico-psiquiátrica
Definir la semiología psiquiátrica normal
Definir y describir los signos y síntomas psiquiátricos
Aprender a elaborar la historia clínica
Profundizar en el conocimiento del examen mental
Adquirir la destreza para una relación médico-paciente
Interpretar los hallazgos del examen mental para distinguir entre lo normal
y lo patológico
COMPETENCIAS
-
Capacidad para desarrollar una adecuada relación médico-paciente
Capacidad para realizar una historia clínica completa
Capacidad para realizar el examen mental completo.
Capacidad para entender el funcionamiento mental con base en la teoría
psicodinámica
METODOLOGÍA:
Revisión de los temas de semiología del comportamiento mediante clases
magistrales y prácticas con pacientes hospitalizados, de consulta externa y
de urgencias.
Aprendizaje del diseño de historias clínicas
CONTENIDOS:
PROGRAMACIÓN DE ACTIVIDADES
Salones. Martes: Sede Ciencias Clínicas HUSJ.
TEMA
Presentación del
curso
Psicodinamia I
Psicodinamia II
Psicodinamia III
Psicodinamia IV
PRIMER
PARCIAL
Relación Médico
Paciente
Entrevista
Historia Clínica y
Examen Mental
Examen Mental y
Semiología I
Examen Mental y
semiología II
Examen Mental y
Semiología III
Examen mental y
semiología IV
SEGUNDO
PARCIAL
TALLER
MODALIDAD
Magistral
HORAS
2
Magistral
Magistral
Magistral
Magistral
2
2
2
2
2
DOCENTE
Dra. Mejía
Dr. Gutiérrez
Dra. Mejía
Dra. Mejía
Dra. Mejía
Dra. Mejía
Dra. Mejía
Magistral
2
Dra. Mejía
Magistral
Magistral
2
2
Dra. Mejía
Dra. Mejía
Magistral
2
Dra. Mejía
Magistral
2
Dra. Mejía
Magistral
2
Dra. Mejía
Magistral
2
Dra. Mejía
2
Dra. Mejía
Taller
2
TALLER
Taller
2
TALLER
EXAMEN FINAL
Taller
2
2
Dra.
Mejía/otros
Dra.
Mejía/otros
Dra. Mejía
Dra. Mejía
Nota: Los talleres serán realizados con aporte de los demás docentes y
residentes del área en las fechas programadas.
EVALUACIÓN:
- 2 exámenes parciales 60 %
- Examen final 40 %
BIBLIOGRAFÍA:
-Psicopatología Clínica-Téllez, Taborda, Burgos (U. Javeriana)
-Semiología Psiquiátrica-Paul Bernard Y Simone Trouve (Tora Y Masson)
-Manual
De
Psicopatología
Básica-Guillermo
Hernández
Bayona
(U.
Javeriana)
-Entrevista Y Semiología Psiquiátrica-Ricardo Sánchez Y Pedro López (U.
Nacional)
-Semiología Del Psiquismo-Marco Fierro Urresta (Sanofi-Synthelabo)
-Principios De Semiología-Luis C. Taborda Y Cols. (U. Rosario)
-La entrevista clínica, tomos I y II. Othmer y Othmer. Ed: Masson.
-Manual
de
Psicología
y
Psicpatologias
dinámicas
Fundamentos
del
Psicoanálisis. Simon Brainsky. E. Carlos Valencia 1986
-Kaplan y Sadoc. Sinópsis de Psiquiatría. Teorías de la personalidad y
Psicopatología. Capitulo &. Editorial 1996.
-Psicopatología Dinámica. Camilo Arango Jaramillo. Universidad Nacional de
Colombia.
4.5 ASESORIAS
HORARIO
Variable de acuerdo con el cronograma y disponibilidad de los estudiantes.
5. HABILIDADES O DESTREZAS
HABILIDADES
 Aplicar el método semiológico y
análisis.
 Interpretación de signos y
síntomas.
 Sustentación de historias
clínicas.
DESTREZAS
 Elaboración
de
historias
clínicas.
 Examen físico por sistemas.
 Toma de signos vitales.
 Uso de instrumentos
6. METODOLOGIA
Las actividades docentes se realizan por grupos de más o menos 6 ó 7
estudiantes. El total del programa de la asignatura de semiología general (el
contenido de las unidades temáticas) se divide en cuatro rotaciones y cada
una de ellas se desarrolla con la siguiente metodología:
Al inicio de cada rotación, el estudiante tendrá el listado de los
conocimientos, habilidades y destrezas que debe adquirir, así como las guías
y bibliografía correspondiente.
El inicio de la ronda será una puesta en común entre estudiantes y docente
de los conocimientos básicos del tema a tratar.
Se harán actividades de lo normal mediante práctica entre los estudiantes.
Se realizarán
urgencias.
prácticas con pacientes de salas de hospitalización y
Elaboración de historias clínicas y sustentación semiológica por escrito, por
parte de los estudiantes.
Se estudian tres unidades adicionales correspondientes a Salud Mental,
Fisiatría y Nutrición.
7. RECURSOS GENERALES
7.1
HUMANOS
Docentes
1 (Dr. Carlos Eduardo Nieto)
CATEGORIA
Docentes de Tiempo Completo –
Planta
3 (Dres. María Elena Rivera Salazar,
Docente de Medio Tiempo –
Soraya Villegas Rojas y Francisco Javier Planta
Sánchez)
1 (Dres., Álvaro López Salazar)
Docentes de Medio Tiempo –
Transitorios.
5 (Luz Stela Ortiz, Jhon Gerardo
Docentes catedráticos
Moreno, Mario Osorio López, Martha
Teresa López, Flavio César Arroyave)
Psiquiatras
Varios
1 (Dra. Luz Teresa Horta)
Docente catedrática (108 horas)
Residentes Radiólogía
36 horas
Auxiliar administrativa (Diana Catalina
Contratista Transitoria.
Jaramillo)
7.2
FISICOS
Salón de clases de la universidad y de la sede del Departamento de Ciencias
Clínicas.
Salas de Hospitalización y Urgencias del HUSJ
Oficina Coordinación Área Básico-Clínica
Laboratorio de simulación de la facultad de Ciencias de la Salud.
8. EVALUACION GENERAL
4 ROTACIONES:
48%
1RA ROTACIÓN 18% (13% RONDA – 5% EXÁMEN
PRÁCTICO)
3 ROTACIONES CON UN VALOR DE 10% CADA UNA
(7%RONDA – 3% EXÁMEN PRÁCTICO
REVISIÓN TEÓRICA DE SEMIOLOGÍA
PSIQUIATRIA
RADIOLOGIA
EXAMEN FINAL ESCRITO
EXAMEN FINAL PRACTICO
8%
12%
2%
10%
20%
Total 100%
Nota: Los estudiantes con dificultades como: bajo rendimiento, problemas
de aprendizaje, necesidades económicas, amenazas a ellos y/o a sus
familiares, enfermedad física y mental y otra, que dificulten su desarrollo
académico: El docente tendrá la obligación de informar al estudiante y jefe
inmediato para la orientación y el acompañamiento que le permita enfrentar
y superar los problemas con la colaboración del equipo interdisciplinario de
la oficina de bienestar universitario.
9.
BIBLIOGRAFÍA
Textos:
9.1
Surós., Semiología médica y técnica exploratoria. Salvat.
9.2 Bates B., Propedéutica médica. Interamericana.
9.3 Argente-Alvarez. Semiología Médica. Editorial médica Panamericana.
9.4 Bickley. Bates: Propedéutic médica. McGraw-Hill.
9.5 García C, Merino S, Jiménez M. Patología General. McGraw-Hill
Interamericana.
Bibliografía complementaria:
9.6
9.7
9.8
9.9
9.10
9.11
9.12
9.13
Perloff J., Examen del corazón y la circulación. Panamericana.
Padilla, Fustinoni., Semiología neurológica.
Major´s Physical Diagnosis. Delp and Manning. Saunders Company.
Harrison´s Principles of Internal Medicine. Mc Graw Hill.
Ramírez M.E., Interrogatorio en Semiología.
Síndromes clínicos (por esquemas) de Padilla y Fustinoni.
Wanny H., Semiología médica. Mc Graw Hill.
Kraytman M., El diagnóstico a través de la historia clínica.-