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Antiguo
Mexico
Antiguo Mexico
Es el imperio azteca. La capital fue Tenochtitlán. Tenochtitlán fue
construido en el Lago Texcoco.
Nombre: !
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México Un Proyecto para la Internet
México: An Internet Project
You are to find the required information below on the Internet. The total number of points
is 30.
Ubicación
¿Dónde está?
Fronteras
Océanos
La Capital
Cordilleras de
Montañas
La población
La moneda
Los recursos
naturales
Idiomas
indigenas
¿Cuántos hay?
La industrias
principales
México
Dibuja y Colorea el mapa de México según las direcciones. Draw and color the map
of Mexico according to the directions.
1. Indica la capital del Imperio Azteca con una estrella roja. Escribe el nombre.
2. Escribe los nombres de los océanos en azul.
3. Colorea el territorio azteca.
Xochimilco
Xochimilco
¿Cuáles son los infinitivos de los verbos?
Yo fui A Mexico
Yo estuve en el DF por 10 días.
Yo visité a mis amigos.
Yo vine a Xochimilco para ver los
jardines flotantes.
Yo busqué mascaras.
Yo vi muchas mascaras.
Yo di unos pesos al vendedor para
comprarlas.
Yo salí de Xochimilco.
Contesta en español. Frase
completa.
¿Adónde fuiste?
¿Por cuántos dias estuviste?
¿A quiénes visitaste?
¿Por qué viniste a Xochimilco?
¿Qué buscaste?
¿Qué viste?
¿Qué diste al vendedor?
¿De dónde saliste?
Cambia toda la secuencia de frases. Usa pronombres diferentes:
Tú, ella, nosotros, vosotros, ellos.
Antiguo México: La Malinche
Los Verbos
buscar
To search for
conquistar
To conquer
creer
To believe
dañar
To hurt
dar
To give
esperar
To hope or to wait
estar
To be- temporary states-feelings
hacer
To do or to make
jugar
To play
mirar
To watch
necesitar
To need
poner
To put
querer
To want or with “a” to love
rebotar
To bounce
tener
To have
tomar
To take or to ingest
trabajar
To work
tratar
To treat
vender
To sell
venir
To come
ver
To see
vivir
To live
Antiguo México – Tic tac toe de los verbos
Sección 1: La población indígena
creer
dañar
jugar
matar
jugar
poner
rebotar
poner
dañar
Tu Vida
Tic Tac Toe
¿Qué buscaste
en la Internet
anoche?
¿Qué tuviste que ¿Crees que va a
llover?
hacer ayer?
¿Qué viste en el ¿A que hora
mes pasado?
veniste a la
escuela hoy?
¿Donde estuviste
anoche?
¿Qué hiciste
después de la
escuela?
¿Qué te dio tu
mamá para comer
anoche?
¿Trataste bien o
mal a tus
hermanos?
EL ENCUENTRO:
Los Españoles y Los Aztecas
Tenochtitlán, México
Había un gran civilización azteca en el centro de México, principalmente en la gran ciudad,
Tenochtitlán. La gente que vivió en Tenochtitlán fue los aztecas. Los aztecas fueron heredares
de los toltecas. Ellos fundaron Tenochtitlán en 1370 en unas islas en el lago Texcoco.
La Sociedad Azteca
•
•
Fue una teocracia militar.
La ciudad floreció como resultado de su ubicación y del alto grado de organización.
Sacerdote
• Fue la primera clase y la más poderosa
• El estado y el clero fueron uno
• Fueron los únicos interpretes de los dioses
Mercancías
•
•
•
El mercado de Tlateloco 60,000 personas diaria
Los aztecas tuvieron productos y mercancía gracias a los acuerdos sobre tributos
establecidos con los territorios conquistados.
Muchas de esas mercancías se exportaron a otras zonas del imperio azteca y a
América Central.
Agricultores
• Cultivaron maíz, los tomates o jitomates, el cacao, el algodón, el maguey, y el tabaco
entre otros vegetales.
• Sus cultivos estuvieron en chinampas, o jardines flotantes. Las chinampas todavía
existen en la ciudad de México en Xochimilco
La Religión
Habia dioses innumerables.
• Quezalcoatl- la serpiente emplumada y un dios creador
• Coatlicue- el dios de la tierra
•
Tlaloc- la lluvia
•
XIUHTECUHTLI- del fuegoDIOS
•
Xochipilli – Del juego, la danza y el amor
•
•
Xipe totec- de la fertilidad, un dios creador
Huitzilopochtli- la guerra y el sol
DEL FUEGO"
La Arquitectura y el Arte
•
Hicieron calzadas y puentes para conectar la ciudad con tierra firme
•
Construyeron acueductos
•
Excavaron canales por toda la ciudad para el transporte de mercancías y personas.
•
Las construcciones religiosas -gigantescas pirámides escalonadas recubiertas de
estuco de vivos colores. Construyeron los templos- dominaron el paisaje.
•
Las pirámides
•
Las Viviendas
Personas Principales
Moctezuma
• Fue el emperador
• Fue guerrero
La Malinche
•Fue mujer
• Fue traductora
Los Españoles
La Sociedad Española
• La Iglesia Romana fue la más importante
• Hubo clases sociales que fueron separadas y distintas
La Religión
• La Iglesia Romana
La Arquitectura y el Arte
• La influencia árabe, or el estilo mudéjar
• Los arcos mudéjares
• Las Fuentes
• Los azulejos
• Los jardines con piscinas
Personas Principales
El Emperador Carlos V
• Fue el Emperador y el Rey de España
• Hernán Cortés
• Pedro de Alvarado
Comparando Civilizaciones
1. Escribe boletines de informacion debajo de categoria. Write bullets of
information under each category.
2. Escribe oraciones que comparen las dos civilizaciones para cada
categoria. Write sentences that compare or contrast the two civilizations for each
Sociedad
Tenotichlán
España
Religión
Arquitectura
Cultura
Hechos de las Aztecas y el Conquista de Mexico
Los aztecas vivieron en el centro de México y en Tenochtitlan, ahora la Ciudad de
México.
La gente indígena creyó en muchos dioses, como el dios de la luna, del sol, y de la
lluvia.
Los cristianos creyeron en un solo Dios.
La Ciudad de México es la ciudad más grande del hemisferio.
Los aztecas vivieron en el centro de México.
Las bolas de goma rebotaron bien en el juego de los aztecas..
En una guerra los ganadores tomaron prisioneros.
Los aztecas sacrificaron a prisioneros y miembros de su comunidad también, para dar
placer a los dioses.
La gente indígena pusieron calaveras al interior de las bolas de goma.
El juego que los aztecas jugaron fue muy peligroso porque las bolas pesaron mucho y
pudieron dañar a los jugadores.
Los españoles conquistaron a los aztecas en el año 1521.
La Población Indígena
Completa el espacio con una palabra del banco de palabras.
creer!
!
aztecas!
mayas!!
fundar!!
dar
jugar!!
!
!
ponemos!
goma! !
!
españoles
matar!
!
poner! !
sur!
norte! !
!
rebotar
rebotaron!
!
guerra!!
nueva!!
antigua!
!
dioses!
!
partido!
ofrecer!
dañar! !
!
jugadores!
!
peligroso!
pesar
!
!
poner
1.Los_____________vivieron en el centro de México y ______________la Ciudad
de México.
2.La gente indígena ______________en muchos______________, como el dios de
la luna, del sol, y de la lluvia.
3.Los cristianos ____________en un solo Dios.
4.La Ciudad de México es la ciudad más______________del hemisferio.
5.Los_________vivieron en el __________de México.
6.Las bolas de goma_____________bien.
7.En una_____________los ganadores tomaron prisioneros.
8.Los aztecas sacrificaron a prisioneros y miembros de su comunidad también, para
_________________placer a los dioses.
9.La gente indígena _____________calaveras al interior de las bolas de goma.
10.El___________que los aztecas jugaron fue muy_______________porque las
bolas pesaron mucho y pudieron ________________a los jugadores.
11.Los______________conquistaron a los aztecas en el año 1521.
12.Las bolas de_______________rebotaron bien.
México Antiguo: Antes de la Llegada de los Espanoles
Aztecas o Mexicas, fue el nombre de un pueblo que dominó el centro y sur de México, en
Mesoamérica, desde el siglo 14 hasta el siglo 16. Establecieron un vasto imperio muy
organizado. El imperio azteca fue destruido por los conquistadores españoles y sus aliados los
tlaxcaltecas.
Los aztecas fundaron Tenochtitlán del lago de Texcoco, que también se llamó México al Dios
principal: Huitzilopochtli
Creencias
Para los aztecas, la tierra era el centro del mundo. Por encima de ella había trece cielos en los
que moraban los dioses y los astros Debajo, el Inframundo se componía de nueve pisos en
los que habitaban diversas fuerzas. El Sol salía por el este hasta llegar al cenit o mediodía.
Sacrificios
Un elemento fundamental en el culto religioso eran los sacrificios humanos, que para los
aztecas eran una especie de compensación o pago que los hombres daban a los dioses.
El sacrificio más común consistía en arrancar el corazón a la víctima, ofreciéndolo al
Dios.
En otras ocasiones, durante la fiesta en honor a Xiutecuchtlil, dios del Fuego, la víctima
era arrojada.
Otras formas de sacrificio consistían en tener al prisionero en un sitio para después lanzarle
flechas hasta que se muriera. La sangre que caía a la tierra se suponía la hacia fértil. En honor
de la tierra y de Xipe, al víctima se la desollaba después de matarla.
Había meses consagrados al sacrificio de niños que eran llevados a las cumbres de los
montes, adornados con plumajes y guirnaldas; sus sacrificadores los acompañaban con
instrumentos musicales, cantando y bailando. La ceremonia de inmolación tenía como objetivo
el pedir lluvias, y si los niños lloraban era un buen signo. El corazón les era arrancado como
parte final del acto.
Los Aztecas
1. ¿En qué parte de México vivieron los aztecas?
2. ¿Qué ciudad fundaron los aztecas?
3. ¿Cuál es la ciudad mas antigua del hemisferio?
4. ¿En qué parte de México vivieron los mayas?
5. ¿Qué inventó la gente indígena de México? ¿Qué construyeron?
6. ¿Por qué mataron a prisioneros de guerra, perdedores de partidos, y otra gente,
incluso a niños?
7. ¿Fue un honor ser sacrificado a los dioses?
8. ¿Qué tipo de bola inventó la gente indígena?
9. ¿Qué hubo al interior de la bola? Por que?
10. ¿Fue peligroso el partido que jugaron los aztecas? ¿Por qué?
11. ¿En qué año fue conquistada la civilización azteca por los españoles?
13.¿En cuantos dioses creyeron los cristianos?
La Amistad
La amistad es la relación entre amigos. Es importante? Un amigo sincero te apoya.
Un buen amigo te ayuda. Un amigo comprensivo te escucha.
¿Es un buen amigo honesto?
¿Es un buen amigo leal?
¿Qué piensas?
Pregunta a ! !
más importante.
!
personas. Escribe el nombre debajo de la característica
¿Cuál es la característica más importante de un buen amigo?
Ser divertido
Ser cómico
Ser honesto
Ser leal
1
2
3
RESULTS.
Describe a un buen amigo. Escribe la mínima de cinco frases competas EN
ESPAÑOL.
La historia verdadera de la mujer azteca, La Malinche, y Hernán Cortes, el conquistador
español es una historia sobre la amistad, el amor, y la traición.
La Malnche y La Conquista de México
Los aztecas buscaron un dios con el pelo largo y el piel blanco.
Hernán Cortés vino a México buscando tierra y riquezas.
Cuando los aztecas miraban a Cortes, creyeron que era un dios.
Los españoles conquistaron a los aztecas en el año 1521.
Un señor vendió a la Malinche como esclava a Cortés.
Cortes necesitó la ayuda de Marina la Malinche.
Marina la Malinche amó mucho a Hernán Cortés.
Al fin, Cortés trató mal a Marina.
Cortés tomó las riquezas de los aztecas.
Los aztecas trató bien a Cortés al principio, porque creyeron que fue un dios.
La Malinche
La Malinche fue una persona principal en la conquista de México. Ella trató de representar y ayudar a
los Aztecas. Ella fue la interprete y la compañera de Hernán Cortes.
Se llamó Malinali en nahuatl. Fue la hija de una persona alta en la sociedad azteca. Ella habló nahuatl.
Sus padres vendieron a Malinali a un señor de Tabasco. Ella aprendió la lengua del territorio.
Hernán Cortes llegó a la zona de Tabasco el 12 de marzo de 1519. Los indígenas regalaron a Cortés
veinte esclavas. La Malincha fue una. Ella recibió su nombre nuevo, Marina.
Malinche fue la amante de Cortés y también fue su interprete. Ella aprendió la lengua española.
En 1523, Malinche tuvo a un hijo de Cortés, Martín.Cortés repudió a La Malinche. Ella se casó con uno
de sus hombres de confianza, Juan Jaramillo. Ella dio la luz a una hija, María, y después la Malinche se
murió.
Antiguo México: La Malinche
Completa la frase con el verbo correcto del PRETERITO.
1. Hernando Cortes ______________(venir) a México buscando tierra y
riquezas.
2. Cuando los aztecas ____________(mirar) a Cortes, creen que es un
dios.
3. Los españoles_____________(conquistar) a los aztecas en el año
1521.
4. Un señor___________(vender) a Marina la Malinche como esclava.
5. Cortes ______________(necesitar) la ayuda de Marina la Malinche.
6. Marina la Malinche _________________(amar) mucho a Hernando
Cortes.
7. Al fin, Cortes _______________(tratar) mal a Marina.
8. Cortes______________(tomar) las riquezas de los aztecas.
9. Los aztecas ______________(tratar) bien a Cortes al principios,
porque creen que es un dios.
10.Los aztecas______________(buscar) un dios con el pelo largo y el
piel blanco.
Antiguo México
Llena los espacios con un verbo del PRETERITO.
creer! !
jugar! !
matar! !
!
poner! !
!
rebotar
dañar! !
!
buscar!!
vender!!
ver!
!
tratar! !
!
querer
venir! !
necesitar!
!
tomar! !
!
tener
gritar! !
luchar! !
trabajar!
!
vivir!
!
hacer! !
1.
2.
3.
4.
!
!
ir
Los aztecas ________________(killed) a prisioneros para sacrificarlos a los dioses.
Los aztecas _______________(believed) en muchos dioses.
Los españoles no _______________(treated) bien a los indígenas.
Los conquistadores________________(came) a México para buscar riquezas.
Mi Vida
1. Una vez nosotros_________________(played) al fútbol hasta muy tarde en la noche.
2. Yo____________(put) mi mochila en mi armario.
3. Ella___________(fought )mucho con su hermano.
4. El balón no ________________(bounced) bien; necesitó aire.
5. Las pistolas fueron muy peligrosas; te pudieron______________(hurt).
6. Ellos _____________________(sold) todos sus libros.
7. Ayer yo no te __________________(believe)d.
8. En la tarde mi amigo_______________(to make) hamburguesas.
9. Por años mis abuelos ______________(lived) en Los Angeles.
10. El años pasado, los mexicanos no _________________(work) el 16 de septiembre.
11. En septiembre de 2011 Ellos celebraron la independencia con fiestas, y
______________(they shouted) el Grito de Dolores.
12.Nosotros_________________(saw) muchas películas este verano.
13.Mi madre_______________(took) cursos de español, y no de francés.
14.¿________________________(Did you go) al partido de baloncesto?
15.Ellos no__________________(came) venir a la escuela en el fin de semana.
16.Ella _____________(put) la basura en el cesto.
17.¿___________________(Did you treat) bien a tus mascotas?
18.Los conquistadores españoles ________________(conquered) a los indígenas.
19.Hernán Cortés _____________(sold) a Marina la Malinche como esclava.
MI VIDA
Los Verbos
Completa la frase con el verbo del preterito correcto.
1. Mi papá __________________(vender) su carro.
2. La cafetería de la escuela_____________(ofrecer) mucha buena
comida.
3. Unas culturas diferentes________________(creer) en dioses
diferentes.
4. Una pelota de Nerf no _______________(danar) a los jugadores.
5. Nosotros___________________(jugar) un partido de básquetbol.
6. Yo______________(creer) que va a llover hoy.
7. Los estudiantes_________________(poner) muchos materiales
escolares en las mochilas.
8. Nosotros no_______________(matar) a los perdedores de partidos.
9. ¿Qué película ______________(mirar) el fin de semana pasado?
10. Nosotros______________(amar) Taco Bell anoche.
El juego de pelota "Tlachtli"
La Cancha para Jugar
El juego de pelota, tlachtli, se jugaron en un patio que de la forma de "H" acostada. A ambos
lados de la H se extendieron los muros. En el medio de cada uno hubo un anillo horizontal de
piedra o de madera. Fue diferente de la posición horizontal del aro en el juego del basquetbol.
Como Jugar Tlachtli
Los jugadores trataron de pasar a través de este anillo una pelota de hule macizo. Sólo le
pudieron pegar con los codos, las caderas o las piernas.
Este deporte se jugaron por todas partes, desde la república de Honduras hasta el sudeste de
Arizona.
Se cree que el juego de pelota estaba relacionado con el culto solar. Los antiguos mexicanos
consideraron necesario ayudar al astro rey en su camino. El juego tenía relación con los
sacrificios humanos: la sangre del jugador sacrificado alimentaba al sol. Se dice que el
vencedor seria sacrificado para los dioses.
Durante la dominación española el juego fue prohibido por el inquisidor Tomás de Torquemada.
La Malinche
Escribe el verbo correcto en los espacios. Write the correct verb in the spaces.
1. Los españoles no _________________bien a los aztecas.
2. Hernando Cortes _________________a los aztecas.
3. Hernando Cortes ________________la ayuda de Marina la Malinche.
4. Los españoles buscan_____________y riquezas.
5. ¿Qué quieres para ______________? ¿Limonada o agua?
6. Marina la Malinche______________a Hernando Cortes.
7. Hernando Cortes______________de España.
8. Marina la Malinche____________para Hernando Cortes.
9. Un señor________________a Marina la Malinche al jefe de los aztecas, Moctezuma.
10. Cortes rompe el_______________de Marina.
11. Los aztecas________________un dios con el pelo largo y rubio.
12. Yo_____________a mis papás.
13. Nosotros_________________el bus escolar.
14. Abercrombie_______________ropa.
15. Los estudiantes___________________materiales escolares para el primer día de la
escuela.
16. La Sra. Joyner es la______________del Sr. Joyner.
17. Hernando Cortes tiene el _____________blanco.
18. Hay que doblar a la izquierda y ________________la carretera.
19. Los turistas ______________muchas mariposas en los árboles.
Jennifer Joyner. Copyright 2011
El Conquista de Mexico y La Malinche
Hay que organizar las frases en orden histórico: You need to organized the sentences
in historical order.
México tuvo varios grupos indígenas y no tiene un gobierno central.(6)
Los aztecas y los mayas fueron los más famosos y poderosos de los grupos
indígenas.(12)
Los aztecas y los mayas inventaron calendarios y partidos con bolas de
goma.(2)
A veces sacrificaron a los perdedores de los partidos para satisfacer a los
dioses.(7)
Se vendió una princesa indígena, Marina la Malinche, al jefe de los aztecas,
Moctezuma.(11)
Los aztecas creyeronn que un dios con el piel blanco va a venir a vivir con
ellos.(10)
Un conquistador español, Hernando Cortes, fue a México para buscar
riquezas.(1)
Los aztecas creyeron que Cortes fue el dios que esperaron y lo aceptaron.
(5)
Cortes necesitó ayuda de Marina la Malinche para traducir.(3)
Marina la Malinche amó a Cortes y lo ayudó.(8)
Cortes conquistó a los aztecas y los españoles tomaron control de la región.
(9)
Marina la Malinche murió en esclavitud y con el corazón roto.(4)
Jennifer Joyner. Copyright 2011