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HISTORIA DE ESPAÑA
CURSO 2013-2014
2º BACHILLERATO
Materia Común
10.1 .La crisis de 1808:
La Guerra de la Independencia y los comienzos de la revolución liberal
 La crisis de 1808.
El reinado de Carlos IV (1788-1808) marcó el inició de la crisis del Antiguo Régimen, y el fin de la sociedad
estamental y de la monarquía absoluta La situación de España en 1808 era de crisis económica, política y social:
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Repercusiones de la Revolución Francesa de 1798.
Aumento incontrolado de los precios.
Creciente dependencia de la política exterior francesa y, por consecuencia, al enfrentamiento con
Inglaterra
Comercio exterior colapsado tras la destrucción de la flota de Trafalgar (1805)
Endeudamiento del Estado para financiar las guerras
Indignación contra Carlos IV y Godoy, de origen plebeyo, que gobernaba como valido desde 1792.
Todos estos factores hicieron que surgiera un grupo de oposición en torno al Príncipe de Asturias, el futuro
Fernando VII, que rápidamente se puso a conspirar para acabar con el gobierno de Godoy (el clero no le perdonaba
que siguiera con las desamortizaciones) y del propio Carlos IV.
Durante este período se sucedieron los siguientes acontecimientos:
 Tratado de Fontainebleau (octubre 1807), firmado por Godoy y Napoleón. Por este acuerdo se
autorizaba al ejército francés atravesar España para invadir Portugal, colaborando así en el bloqueo
continental contra Inglaterra. Sin embargo, el plan de Napoleón incluía la invasión de España. Francia y
España acordaban la conquista y reparto de Portugal; el sur sería para Godoy. Un ejército francés
penetró en España con el pretexto de dirigirse a Portugal que fue rápidamente conquistado, obligando a
los reyes legítimos a huir a Brasil, mientras que España quedaba bajo la ocupación y control de
Napoleón.
 Motín de Aranjuez (marzo 1808). Receloso de las intenciones de Napoleón, Godoy tramó la huida de
la familia real hacia Andalucía y quizás después a América, y la Corte se desplazó a Aranjuez. Allí el
19 de marzo de 1808 estalló una revuelta palaciega que perseguía la destitución de Godoy: El Motín
de Aranjuez precipitó la caída de Godoy y más importante aún, obligó a Carlos IV a abdicar en su hijo
con el título de Fernando VII, cuyos partidarios había financiado y organizado la revuelta.
 Abdicaciones de Bayona (mayo 1808. TEXTO). Carlos IV tras verse obligado a abdicar en su hijo,
recurre a Napoleón, y Fernando VII también le pide su protección y reconocimiento. Con las tropas
francesas entrando en Madrid, Napoleón llamó a padre e hijo a Bayona (Francia) y les forzó a abdicar
en su hermano José Bonaparte (José I). Fueron las Abdicaciones de Bayona por las que los
Borbones cedieron sus derechos a Napoleón, y España se convirtió en una monarquía satélite de
Francia. Las clases privilegiadas y muchas instituciones aceptaron la autoridad francesa, incluidos los
afrancesados (ilustrados)
Tratando de atraerse a la opinión ilustrada, el nuevo monarca José I publicó el Estatuto de Bayona (julio
1808), que era una carta otorgada de reformismo moderado, que establecía un régimen autoritario, con soberanía
real y Cortes estamentales, pero reconocía algunos derechos individuales y libertades económicas. Aunque no llegó
a ponerse en práctica por el estallido de la guerra. Además, los españoles se dividen en afrancesados (apoyan a
José I) y patriotas (están en contra de José I). Pero el nuevo rey se encontró con una inesperada oposición
Bloque 3. La España Contemporánea.
Profesor: Rafael Fernández
10. La crisis del Antiguo Régimen
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HISTORIA DE ESPAÑA
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2º BACHILLERATO
Materia Común
armada: el 2 de mayo de 1808 el pueblo de Madrid se levantó contra el invasor francés. Esa misma tarde, el alcalde
de Móstoles, Andrés Torrejón, dictaba un bando llamando al pueblo madrileño a las armas. Murat reprimió la
rebelión popular (fusilamientos del 3 de mayo), pero resultó inútil. La rebelión contra los franceses se generalizó a
todo el país, y se formaron Juntas Locales y Provinciales, que se constituyeron en gobierno soberano mientras
estaba ausente el monarca. Daba comienzo a la Guerra de Independencia.
En septiembre de 1808 se crea la Junta Suprema Central, y en enero de 1809 traspasa su autoridad a un
Consejo de Regencia, que asume la soberanía y actuando en nombre de Fernando VII se traslada a Cádiz donde
se habían convocado Cortes.
2
 La guerra de Independencia (1808-1814).
La guerra tuvo un carácter de guerra de liberación, no fue una guerra política, sino nacional, ya que no sólo
participó el ejército, sino todo el pueblo. Tuvieron gran importancia dos aspectos: la lucha de guerrillas, y la
resistencia de las ciudades, enfrentadas a un ejército más numeroso. En la guerra se enfrentaron:


El ejército francés, a disposición del gobierno de José I. Éste contó con el apoyo de los afrancesados,
que veían en la ocupación francesa la oportunidad de modernizar España inspirándose en las ideas de
la Ilustración. Ejército muy numeroso y bien organizado.
El ejército y el pueblo español, en nombre del legítimo rey de España, Fernando VII. A pesar de su
inferioridad y su deficiente organización, las guerrillas y la ayuda de unidades portuguesas e inglesas,
al mando del duque de Wellington, jugaron un papel de primer orden.
Se distinguían dos facciones ideológicas:
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
Liberales: su objetivo era establecer una monarquía constitucional.
Absolutistas: su objetivo era que Fernando VII retornara al trono de España y restaurase el
absolutismo.
El desarrollo de la guerra de la Independencia pasó por tres fases, desde el punto de vista militar:

1ª fase: de mayo a noviembre de 1808. Ocupación de las tropas francesas de lugares
estratégicos. Se caracterizó por la reacción de la mayor parte de los españoles ante la invasión. El
ejército español derrotó al francés en Bailén, lo que impidió la ocupación francesa de Andalucía y
provocó que José I abandonase Madrid para instalarse en Vitoria. Las tropas francesas tienen que
retroceder hasta el Ebro. También son derrotados en Portugal, por el ejército inglés, aliado ya de los
españoles.

2ª fase: De noviembre de 1808 a enero de 1812. Predominio francés. Destacan tres hechos:
 Napoleón interviene directamente y se pone al frente de las operaciones militares en
España.
 Aparece la guerrilla popular como nueva táctica de lucha frente al ejército francés,
formada por antiguos militares españoles y campesinos, que conocían el terreno y
contaban con el apoyo de la población civil. El ejército francés, incapaz de luchar con
efectividad contra las guerrillas, reaccionó con una dura represión contra la población
española.
 Inglaterra entra en el conflicto del lado español.

3ª fase: De enero de 1812 a agosto de 1813. Ofensiva hispano-inglesa. Las tropas españolas y las
tropas inglesas de Wellington, con el apoyo de Portugal en la retaguardia, consiguieron las victorias de
Arapiles, Vitoria y San Marcial.
Bloque 3. La España Contemporánea.
Profesor: Rafael Fernández
10. La crisis del Antiguo Régimen
HISTORIA DE ESPAÑA
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Materia Común
Por el tratado de Valençay (diciembre de 1813) Napoleón devuelve el trono de España a Fernando VII. Las últimas
tropas napoleónicas abandonaron España en 1814.
Las consecuencias de la guerra fueron:
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
Pérdidas humanas: 5% de la población entre fallecidos, exiliados y desterrados.
Pérdidas materiales: destrucción de infraestructuras, ciudades, agricultura, industria y patrimonio
cultural.
Exilio de los afrancesados. Es la primera emigración política de la historia de la España
contemporánea.
La derrota de Bailén tuvo una enorme repercusión en Europa, al demostrar que los franceses no eran
invencibles, y desprestigió a Napoleón.
El inicio de la guerra había provocado en las colonias americanas el estallido del movimiento
independentista.
 Los comienzos de la revolución liberal.
Con la guerra de Independencia se inicia también en España una revolución liberal, ya que como
consecuencia de las abdicaciones de Bayona (ausencia de un monarca legítimo) y el vacío de poder, y para hacer
frente al gobierno francés considerado ilegítimo, el pueblo creó un modelo alternativo: las Juntas Locales, que
asumieron el poder en nombre de Fernando VII y organizaron la resistencia. Fue la primera vez en España que se
ejerció la soberanía nacional.
Las Juntas Locales se agruparon en Juntas Provinciales, que se coordinaron en la Junta Suprema Central
(constituida en Aranjuez en septiembre de 1808), que inició la convocatoria de Cortes, y que habrían de poner en
marcha una política de reformas políticas, sociales y económicas.
Las Cortes se reunieron en Asamblea Constituyente en la ciudad de Cádiz el 24 de septiembre de 1810.
Los liberales tomaron la iniciativa y pusieron las bases de toda la labor legislativa posterior. En el primer decreto que
aprobó, las Cortes reconocieron a Fernando VII como rey, asumieron la soberanía nacional como representante de
la voluntad de la nación española, establecieron la división de poderes, y promulgaron la primera Constitución
española (1812).
10.2. Las Cortes de Cádiz y la Constitución de 1812
 Las Cortes de Cádiz.
Las Abdicaciones de Bayona habían creado un vacío de autoridad en la España ocupada.. Para llenar ese
vacío y organizar la espontánea insurrección contra los franceses se organizaron las Juntas, organismos de
ámbito local y provincial compuestas por ilustrados, militares, clérigos y otras personalidades elegidas por los
ciudadanos, que asumieron la soberanía.
La invasión de Andalucía por las tropas napoleónicas forzó a la Junta Central a traspasar sus poderes a un
Consejo de Regencia, que se estableció en Cádiz y se dedicó a dirigir la guerra. A pesar de que este Consejo de
Regencia no era favorable a la convocatoria de Cortes, no pudo impedir que el 24 de septiembre de 1810
comenzaran las reuniones de los diputados en la Isla de León (actual San Fernando, Cádiz), acto que iniciaba
claramente una auténtica revolución política y rompía con el poder absoluto. Los representantes fueron elegidos
por las Juntas Provinciales por sufragio universal masculino. Suplentes gaditanos sustituyeron a los
representantes que no pudieron llegar desde las provincias ocupadas. La composición de las Cortes fue la siguiente:
clero (30%), abogados (20%); funcionarios públicos (20%); militares (10%); nobles, comerciantes, terratenientes,
etc. (20%).
Bloque 3. La España Contemporánea.
Profesor: Rafael Fernández
10. La crisis del Antiguo Régimen
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Los diputados no se encontraban agrupados por partidos políticos, pero se distinguían tres grupos
ideológicamente enfrentados: liberales (desean realizar la revolución liberal según el ejemplo francés, elaborando una Constitución
escrita), ilustrados jovellanistas (seguidores de las ideas ilustradas y reformitas de Jovellanos, que no aceptan el dominio francés y
defienden para España una Constitución tradicional) y absolutistas (miembros del clero, la nobleza y la burguesía terrateniente. defendían el
Antiguo Régimen para no perder sus privilegios). Desde el primer momento, los liberales, liderados por Agustín Argüelles,
Diego Muñoz Torrero y el conde de Toreno, tomaron la iniciativa y pusieron las bases de toda la labor legislativa
posterior.
La mayoría liberal, aprovechando la ausencia del rey, aprobó una serie de medidas que desmantelaban
gran parte de los fundamentos políticos, sociales y económicos del Antiguo Régimen. Entre las reformas sociales
y económicas estaban:
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Libertad de imprenta y de prensa (1810)
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Supresión del régimen señorial: abolición de los derechos señoriales y supresión de los señoríos
jurisdiccionales. No obstante, la nobleza mantuvo la propiedad de casi todas sus tierras.
›
Supresión de la Inquisición (1813), de las aduanas internas, y de la Mesta.
›
Abolición de los gremios. Libertad económica, comercial, de trabajo y de fabricación (1813).
›
Tímida desamortización de algunos bienes de la Iglesia, órdenes militares disueltas y tierras comunales
municipales.
Entre las reformas políticas, la más importante fue la aprobación de la Constitución de 1812. Las Cortes de Cádiz
representaron el primer episodio de revolución liberal en la historia de España. El objetivo final de las Cortes de
Cádiz era crear una nueva sociedad sobre las tres bases del liberalismo:
- La vigencia de un sistema político constitucional y parlamentario.
- La igualdad de todos los ciudadanos ante la ley.
- La libertad económica.
 La Constitución de 1812 (TEXTO).
La Constitución del 19 de marzo de 1812, promulgada por las Cortes de Cádiz, es la primera Constitución
española de la historia. Fue el resultado del compromiso entre liberales y absolutistas, aunque quienes se
impusieron en mayor medida fueron los liberales. Su contenido se distribuía en 384 artículos, entre los cuales, los
más importantes son aquellos que hacen referencia a:
 Soberanía nacional. El poder reside en la nación, idea opuesta a la soberanía monárquica.
 Monarquía constitucional limitada con División de Poderes:
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Poder legislativo: Cortes Unicamerales con el rey; facultadas para elaborar leyes, decidir sobre la
sucesión de la Corona, aprobar tratados internacionales así como los presupuestos del Estado e
impuestos. El Rey no podría impedir, suspender ni disolver las Cortes. Los diputados serían elegidos
por dos años y habrían de disponer de rentas mínimas para poder presentarse a las elecciones y ser
elegidos.
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Poder judicial: Tribunales
Bloque 3. La España Contemporánea.
Profesor: Rafael Fernández
10. La crisis del Antiguo Régimen
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Poder ejecutivo: Rey; entre sus competencias estaba la de ejecutar las leyes, nombrar a los
ministros (no podían ser diputados), declarar la guerra, dirigir los ejércitos y firmar la paz. Pero
con importantes limitaciones:
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Sus órdenes deben ir validadas por la firma del Ministro correspondiente.

No puede disolver las Cortes

Veto suspensivo transitorio durante dos años, tras ello la decisión de las Cortes se convierte
en ley.

Nombra a los ministros, pero estos deben ser refrendados por las Cortes (“doble
confianza”).
 Adopción de un complicado sistema electoral por sufragio universal masculino, censitario e
indirecto en fases sucesivas: parroquia, partido, provincia y Estado.Derecho de voto: todos los hombres
mayores de 25 años, que elegían a unos compromisarios que a su vez elegían a los diputados.
 Reconocimiento de derechos individuales y colectivos: a la libertad, la propiedad, igualdad jurídica y
fiscal, educación elemental, sufragio, garantías penales y procesales, inviolabilidad del domicilio, libertad
de imprenta, entre otros. Esto supuso el fin de los privilegios estamentales.
 Se omite toda referencia a los territorios con fueros, lo que equivalía a su no reconocimiento. No
obstante, los regímenes forales de las provincias vascas y de Navarra no se derogaron explícitamente.
 Proclamación del catolicismo como la única confesión religiosa permitida. La necesidad de contar con
la colaboración del clero en la lucha contra los franceses explica esta característica que choca con el
espíritu avanzado de la constitución.
 Se creaba la Milicia Nacional, un cuerpo armado civil, independiente del ejército, encargado de defender
la nación, y por extensión, la Constitución.
La Constitución reconocía a Fernando VII como rey de España, pero como rey constitucional y refleja la
influencia de la iglesia y de la nobleza, al declararse un Estado confesional y el reconocimiento de las
propiedades de los grupos privilegiados. No obstante, ni la Constitución de 1812 ni la labor legislativa emanada de
las Cortes de Cádiz tuvieron una aplicación práctica por el estado de guerra que se vivía. Fernando VII, a su regreso
del exilio, no tuvo dificultad en derogar la Constitución, pero ésta fue símbolo del liberalismo español y servirá
de inspiración a textos jurídicos posteriores.
 Importancia y trascendencia de la Constitución de Cádiz:
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
Primer texto constitucional de la historia de España.
Se convirtió en bandera del liberalismo y como tal fue derogada y repuesta en varias ocasiones a lo
largo del siglo XIX.
Sirvió de fuente de inspiración a las constituciones de Portugal, Piamonte y muchas iberoamericanas.
 Sus períodos de vigencia fueron:
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

De marzo de 1812 a 1814, año en que fue derogada por Fernando VII.
De enero de 1820 a noviembre de 1823, durante el Trienio Liberal.
De agosto de 1836 a junio de 1837, durante la minoría de edad de Isabel II y la regencia de su madre
María Cristina.
Bloque 3. La España Contemporánea.
Profesor: Rafael Fernández
10. La crisis del Antiguo Régimen
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10.3 .Fernando VII: Absolutismo y liberalismo. La emancipación de la América
Española
 El Sexenio Absolutista (1814-1820).
Tras el Tratado de Valençay en 1813, Fernando VII se preparó para regresar a un país donde gobernaban
unos principios políticos completamente contrarios a sus convicciones absolutistas. El monarca demoró su regreso a
Madrid tanteando los apoyos con los que contaba, y que comprobó suficientes para volver al absolutismo.
Por fin entró en España en marzo de 1814, recibido entre continuas aclamaciones populares en varias
localidades, y con la intención de jurar la Constitución de Cádiz. Pero el 12 de abril un grupo de diputados a Cortes
absolutistas le presentaron el conocido como Manifiesto de los Persas (TEXTO, llamado así por la frase que lo encabeza)
en el que le reclamaban la vuelta al absolutismo y la derogación de la legislación liberal de las Cortes de Cádiz.
Finalmente, Fernando VII terminó por decidirse y el 4 de mayo de 1814 emite en Valencia un Decreto
(TEXTO) por el que disolvía las Cortes, abolía la Constitución de 1812 y anulaba toda la labor legislativa de las
Cortes de Cádiz, restableciendo de este modo el absolutismo.
El decreto de 4 de mayo inició un periodo caracterizado por la sistemática anulación de las reformas de las
Cortes gaditanas y la vuelta al Antiguo Régimen y al absolutismo (se restauró la Inquisición, la jurisdicción
señorial y sus privilegios, y se suspendió la desamortización).
Esta restauración absolutista no ayudó al país a recuperarse de la grave situación económica que sufría tras
seis años de guerra, los intentos reformitas fracasaron y la lucha por la independencia de las colonias americanas
originó grandes gastos militares y el fin de la llegada de ingresos de ultramar. Fernando VII, apegado al
mantenimiento de los privilegios estamentales, se negó a emprender cualquier reforma fiscal que incrementara
los ingresos de un estado en quiebra.
Su labor del gobierno en política interior se centró en la represión de los enemigos de la restaurada
monarquía absoluta: Los liberales, todos recurren a la clandestinidad, la conspiración (sociedades secretas) y la
rebelión militar (pronunciamientos) apoyándose en los sectores liberales del ejército surgidos en la Guerra de la
Independencia, como forma de intentar poner fin al absolutismo. Pero hasta 1820 la mayor parte de ellos (Espoz y
Mina en 1814, Díaz Porlier en 1815, Lacy en 1817…) fueron duramente reprimidos.
 El Trienio Liberal (1820-1823)
Finalmente, sin embargo, un pronunciamiento liberal terminó por triunfar. Poniéndose al frente de un ejército
que en Cabezas de San Juan (Sevilla) estaba acantonado para marchar hacia América a luchar contra los
independentistas americanos, el teniente coronel Rafael del Riego (enero 1820) se puso al frente de este
contingente y proclamó la Constitución de 1812. Tras diferentes avatares la insurrección se generalizó y triunfó. El
9 de marzo de 1820, Fernando VII, atemorizado, no tuvo más remedio que jurar la Constitución de 1812. Se iniciaba
así la etapa del Trienio Liberal
Por primera vez, se aplicaba la Constitución de 1812 en un contexto de paz y con el monarca en el país, y se
restablecieron las leyes aprobadas en Cádiz: supresión de la Inquisición, adopción de medidas para liberalizar el
comercio y la industria (los gremios perdieron sus privilegios), desamortizaciones, libertad política de los
ciudadanos, reforma educativa, etc. No obstante, durante el Trienio Liberal surgieron dos problemas:
-
1. Fernando VII, convencido absolutista, trató de obstruir desde un principio la labor de los gobiernos
liberales y el normal funcionamiento constitucional, empleando su derecho de veto.
2. Esta actitud del rey va a provocar una fractura política que se extenderá durante décadas, y que llevará
a la división de los liberales:
Bloque 3. La España Contemporánea.
Profesor: Rafael Fernández
10. La crisis del Antiguo Régimen
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HISTORIA DE ESPAÑA
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Por un lado, los “moderados o doceañistas” pretenderán modificar la Constitución buscando
una transacción con el Rey. Para ello, defendieron la concesión de más poder al monarca y la
creación de una segunda cámara reservada a las clases más altas, y sufragio censitario. Tras
1833, los "doceañistas" se convertirán en los moderados.
›
Por otro lado, los “exaltados o veinteañistas” pedían simplemente la aplicación estricta de la
Constitución de 1812, y que el rey debía tener sólo el poder ejecutivo.
Los dos primeros años del Trienio estuvieron dominados por los moderados, que intentaron desarrollar la
Constitución de 1812 para desmantelar definitivamente el Antiguo Régimen, y aplicaron una política claramente
anticlerical. El enfrentamiento con la Iglesia será un elemento clave de la revolución liberal española.
La oposición absolutista, por su parte, se reunió en el verano de 1822 con el grupo conocido como los
realistas, que protagonizaron varios sucesos para restablecer el absolutismo:
o
o
o
Sublevación de la Guardia Real en julio de 1822, sofocada por la Milicia Nacional.
Organización de fuerzas guerrilleras (partidas de campesinos) en Navarra y Cataluña.
Creación de un gobierno alternativo al liberal con la Regencia Suprema de Urgel. Su fracaso
hizo evidente para Fernando VII y los absolutistas que la única salida para acabar con el
régimen liberal era la intervención de las potencias absolutistas europeas.
Pero el principal motivo del fin del trienio liberal fue la intervención de una expedición organizada por
Francia por orden de la Santa Alianza y conocida como los “Cien Mil Hijos de San Luis”, que entró en España y,
sin encontrar resistencia popular, conquistó fácilmente el país y repuso como monarca absolutista a Fernando VII,
supuso el punto y final del Trienio Liberal. El segundo período de Gobierno liberal en España volvía a fracasar,
dando paso a la década absolutista o ominosa.
 La Década Absolutista o Ominosa (1823-1833).
El mismo día en que Fernando VII fue repuesto por los Cien Mil Hijos de San Luis promulgó un decreto por el
que anulaba todo lo legislado durante el Trienio. El monarca trataba de nuevo de volver al absolutismo y al
Antiguo Régimen.
Inmediatamente se inició una dura represión contra los liberales Riego fue ahorcado en Madrid en noviembre
y, aunque la Inquisición no llegó a ser restablecida, se crearon Juntas de Fe que ejercieron la función inquisitorial y
represiva contra liberales y herejes. La mayoría de los liberales se exiliaron al extranjero.
Uno de los pocos factores positivos de esta última década absolutista fue la reforma de la Hacienda
emprendida por el ministro López Ballesteros, que permitió un cierto equilibrio presupuestario, al que no fue ajeno
la reducción de los gastos militares tras la independencia de las colonias. La promulgación del Código del
Comercio (1829) y la Bolsa de Madrid (1831) fue su máxima expresión.
Al final de la década, el absolutismo de Fernando se encontraba amenazado tanto por los liberales, como por
los partidarios del absolutismo a ultranza, e insatisfechos de un rey de que no defendía los suficiente el Antiguo
Régimen. Estos sectores realistas exaltados se convirtieron en carlistas, a causa del pleito desencadenado por
la cuestión sucesoria de Fernando VII, encontrando su líder en el hermano del rey, Carlos María Isidro, y posible
heredero al trono. Pero la aprobación de la Pragmática Sanción, que anulaba la Ley Sálica de Felipe V, y permitía
reinar a las mujeres impidió esta posibilidad. Al morir Fernando VII, su esposa Mª Cristina hereda la corona como
regente en nombre su hija, la pequeña Isabel (menor de edad), iniciándose la primera guerra carlista (1833-1840).
Bloque 3. La España Contemporánea.
Profesor: Rafael Fernández
10. La crisis del Antiguo Régimen
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 La Emancipación de la América española
Otro de los problemas del reinado de Fernando VII fue la independencia de las colonias americanas.
CAUSAS. Diversos factores explican este proceso:
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El creciente descontento de los criollos (descendientes de españoles nacidos en América) a nivel
administrativo, fiscal y económico, y quienes pese a su riqueza y cultura tenían vedado el acceso
a los grandes cargos políticos en las colonias, sólo reservados para los peninsulares.
›
Las limitaciones al libre comercio y al desarrollo económico de las colonias impuestas por el
régimen colonial, y que perjudicaban económicamente a la burguesía criolla.
›
La influencia de las ideas ilustradas y ejemplo de la independencia de los Estados Unidos de
América y la Revolución francesa.
›
La crisis política y debilidad de España por la invasión napoleónica, que privó de legitimidad a
las autoridades que representaban a la monarquía de José I en las colonias.
ETAPAS. Las diferentes etapas del la emancipación estuvieron muy vinculadas a las vicisitudes de la
política de la metrópoli. El proceso se prolongó desde 1808 hasta 1825, alimentándose de las sucesivas crisis de
1808, 1814 y 1820. No sólo hubo rebeliones contra los españoles sino también guerras civiles dentro de una misma
zona y conflictos entre diferentes regiones. Los indígenas y las masas populares combatieron indistintamente en el
bando español y en el criollo. Podemos distinguir dos grandes etapas en el proceso de independencia:
Primera etapa: 1808-1814:
›
Coincidió en parte con la Guerra de Independencia. Los territorios americanos se declararon
independientes de la España napoleónica, pero mantuvieron sus lazos con las autoridades de
Cádiz, enviando representantes a las Cortes.
›
Cuando Fernando VII fue repuesto en el trono, todas las colonias, excepto Argentina, volvieron a
unirse a la Corona española.
Segunda etapa: 1814-1824:
›
La vuelta al absolutismo propició pronunciamientos militares que rápidamente derivaron hacia
posturas independentistas entre los criollos. Esta deriva fue alentada por Inglaterra, que
rápidamente se hizo con la influencia económica en la zona, y por Estados Unidos.
›
Entre los caudillos independentistas sobresalen las figuras de San Martín y Bolívar.
›
Las guerras de independencia siguieron una trayectoria compleja y culminaron con la derrota
española en Ayacucho en 1824. Esta batalla puso fin a la dominación española en América. Sólo las
islas antillanas de Cuba, Puerto Rico, Filipinas y Guam siguieron ligadas a la metrópoli hasta 1898.
CONSECUENCIAS de la emancipación de los territorios americanos:
-
Para España:
o Pérdida de su mercado exterior más importante, pasando a ser una potencia de segundo orden.
Para América:
o Fragmentación política en quince repúblicas, a veces enfrentadas entre sí, ya que fracasaron los
proyectos unitarios.
Bloque 3. La España Contemporánea.
Profesor: Rafael Fernández
10. La crisis del Antiguo Régimen
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Aparición de la figura política del caudillo. El absolutismo de los Borbones fue sustituido por el
caudillismo de los dictadores americanos.
Predominio social y político de los criollos.
Marginación de la mayoritaria población india, negra y mestiza, lo que provocó profundas
convulsiones sociales.
Entrada en la órbita comercial de Reino Unido y EE.UU., países que apoyaron diplomática y
militarmente a los independentistas.
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Bloque 3. La España Contemporánea.
Profesor: Rafael Fernández
10. La crisis del Antiguo Régimen