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Valor de posición Prueba corta N°1
PMI – Segundo Grado
Nombre: ___________________
Fecha: ____________________
Dibuja decenas y unidades para mostrar el número.
1) tres decenas y cuatro unidades
2) veintiséis
Escribe el número mostrado por los bloques
3)
_____
4)
______
Une la palabra con su valor.
5) Sesenta y dos
dos decenas y seis unidades
6) Treinta
7) Veintiséis
80 + 3
8) Ochenta y tres
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Valor de posición Re-Prueba corta N°1
PMI – Segundo Grado
Nombre: ___________________
Fecha: ____________________
Dibuja decenas y unidades para mostrar el número.
1) cuatro decenas y dos unidades
2) Veintiuno
Escribe el nombre mostrado por los bloques
3)
______
4)
______
Une la palabra con su valor
5) Setenta y tres
nueve decenas y cuatro unidades
6) Noventa y cuatro
7) Treinta y dos
70 + 3
8) Cuarenta y nueve
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Valor de posición Prueba corta N°2
PMI – Segundo Grado
Nombre: ___________________
Fecha: ____________________
Marca con círculo la respuesta
5+5=
1) Par o impar
2) Par o impar
¿Estos números son pares o impares?
43
61
55
49
17
15
3) Par o impar
Un gato tiene 2 patas adelante y 2
patas atrás, ¿el número de patas del
gato es par o impar?
4) Par o impar
5) Par o impar
Escribe el número mostrado sobre la línea.
6) _______
7)
_______
Escribe el número en forma expandida.
8) 649 = _______ + _______ + _______
9) 315 = _______ + _______ + _______
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Valor de posición Re-Prueba corta N°2
PMI – Segundo Grado
Nombre: ___________________
Fecha: ____________________
Marca con círculo la respuesta.
9+9=
1) Par o impar
2) Par o impar
¿Estos números son pares o impares?
28
40
52
96
74
32
3) Par o impar
Un caballo tiene 2 patas adelante y 2
patas atrás, ¿el número de patas del
caballo es par o impar?
4) Par o impar
5) Par o impar
odd or even
Escribe el número mostrado sobre la línea.
6) _______
7) _______
Escribe el número en forma expandida.
8) 592 = _______ + _______ + _______
9) 841 = _______ + _______ + _______
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Valor de posición Prueba corta N°3
PMI – Segundo Grado
Nombre: ___________________
Fecha: ____________________
1) Contar saltando de a 2 unidades
2) Completar los números faltantes contando de a saltos.
a)
25, 30, 35, ______, ______
b)
330, 340, 350, ______, ______
c)
______, 280, 282, 284, ______
d)
______, 65, 70, ______, ______, 85
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Valor de posición Re-Prueba corta N°3
PMI – Segundo Grado
Nombre: ___________________
Fecha: ____________________
1) Contar saltando de a 2 unidades
2) Completar los números faltantes contando de a saltos.
a)
55, 60, 65, ______, ______
b)
190, 200, 210, ______, ______
c)
______, 145, 150, 155, ______
d)
______, 32, 34, ______, ______, 40
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Valor de posición Prueba corta N°4
PMI – Segundo Grado
Nombre: ___________________
Fecha: ____________________
1) Escribe el número
a)
__________
__________
b)
Une el número con su forma expandida.
a) 3,402
3 unidades de mil + 4 decenas + 2 unidades
b) 3,042
3000 + 400 + 2
c) 3,420
3 unidades de mil + 4 centenas + 2 decenas
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Valor de posición Re-Prueba corta N°4
PMI – Segundo Grado
Nombre: ___________________
Fecha: ____________________
Escribe el número
__________
a)
__________
b)
Une el número con su forma expandida.
a) 5,063
5000 + 600 + 30
b) 5,603
5 centenas de mil + 6 decenas + 3 unidades
c) 5,630
5 centenas de mil + 6 centenas + 3 unidades
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Valores de posición -Prueba corta N°5 Nombre: ____________________
PMI – Segundo grado
Fecha: ______________________
1) Compara números. Usa <,
>, = .
27
72
b)
562
554
c)
87
87
g)
17
117
h)
a)
d)
201
210
42
41
76
39
e)
f)
899
1,000
2) Ubica los números en orden de menor a mayor
321, 97, 250, 79, 205
___________________________________________________________________
3) Ubica los números en orden de mayor a menor
3, 477, 214, 491, 209
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Valores de posición Re-Prueba corta N°5 Nombre: ____________________
PMI – Segundo grado
Fecha: ______________________
1) Compara números. Usa <,
a)
82
39
b)
341
350
c)
49
44
d)
29
229
>, = .
301
301
100
1,000
g)
51
59
h)
280
e)
f)
276
2) Ubica los números en orden de menor a mayor.
321, 97, 250, 79, 205
___________________________________________________________________
3) Ubica los números en orden de mayor a menor.
3, 477, 214, 491, 209
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Valor de posición Prueba Corta N°1
1. 34
2. 26
3. 23
4. 41
5. Sesenta y dos, segunda opción
6. Trece, cuarta opción
7. Veintiséis, primera opción
8. Ochenta y tres, tercera opción
Respuestas
Recuperatorio Valor de posición Prueba Corta N°1
1. 42
2. 21
3. 14
4. 38
5. Setenta y tres, tercera opción
6. Noventa y cuatro, primera opción.
7. Treinta y dos, cuarta opción
8. Cuarenta y nueve, segunda opción
Valor de posición Prueba Corta N°2
1. Impar
2. Par
3. Par
4. Impar
5. Par
6. 131
7. 124
8. 600, 40, 9
9. 300, 10, 5
Recuperatorio Valor de posición Prueba Corta N°2
1. Par
2. Impar
3. Par
4. Par
5. Par
6. 324
7. 214
8. 500, 90, 2
9. 600, 40, 1
Valor de posición Prueba Corta N°3
1. 259, 261, 263, 265
2.
a. 40, 45
b. 360, 370
c. 278, 286
d. 60, 75, 80
Recuperatorio Valor de posición Prueba Corta N°3
1. 25, 27, 29, 31
2.
a. 70, 75
b. 220, 230
c. 140, 160
d. 30, 36, 38
Valor de posición Prueba Corta N°4
1.
a. 1,235
b. 1,342
2.
a. 3,402, segunda opción
b. 3,042, primera opción
c. 3,420, tercera opción
Recuperatorio Valor de posición Prueba Corta N°4
1.
a. 1,318
b. 1,234
2.
a. 5,063, segunda opción
b. 5,603, tercera opción
c. 5,630, primera opción
Valor de posición Prueba Corta N°5
1.
a. <
b. >
c. =
d. <
e. <
f. >
g. >
h. <
2. 79, 97, 205, 250, 321
3. 491, 477, 214, 209, 3
Recuperatorio Valor de posición Prueba Corta N°5
1.
a. >
b. <
c. >
d. <
e. =
f. <
g. <
h. >
2. 79, 97, 205, 250, 321
3. 491, 477, 214, 209, 3
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