Download "la guerra" absolutismo

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Una película
Un libro
Goya en Burdeos
(Carlos Saura, 1999)
Cabo de Trafalgar
(Arturo Pérez Reverte, 2004)
A los 82 años, exiliado en Burdeos junto a
Leocadia Zorrilla de Weiss, la última de sus
amantes, Francisco de Goya reconstruye para su
hija Rosario los acontecimientos que marcaron
su vida. Una vida que transcurre en los convulsos
años del reinado de Carlos IV, la invasión
napoleónica y la restauración absolutista
emprendida por Fernando VII. La crónica de un
testigo de excepción de esa época de la historia
de España.
Poco antes de celebrarse el 200 aniversario de la
batalla de Trafalgar se publicaba este libro, que
narra el conflicto bélico desde la perspectiva de un
navío español «El Antilla», inventado por el autor.
Pérez Reverte no ahorra detalles de un combate
perdido de antemano por la escuadra francoespañola frente a la británica, al tiempo que da
un repaso muy personal a los personajes históricos
de la época: Godoy, Carlos IV, Napoleón.
Una WEb
http://goya.unizar.es
Página sobre la figura de Goya en la que
se puede encontrar no sólo información
sobre el genial pintor español, sino también
sobre el contexto de los reinados de Carlos III,
Carlos IV y Fernando VII, así como sobre
la Guerra de Independencia de España contra
la dominación napoleónica.
108
5
ESPAÑA
EN EL SIGLO xix
Ahora que ya se ha explicado lo que pasó
en la Europa de las revoluciones, es tiempo
de analizar lo que ocurría en España en esos
momentos. ¿Llegaban al país las influencias
de todos los movimientos europeos? No es una
pregunta fácil de responder. Durante el siglo xix,
España llegó tarde a la industrialización
y el liberalismo fue demasiado tibio como para
imponerse a las fuerzas más conservadoras.
Los contenidos de esta Unidad son:
1. Crisis del Antiguo Régimen (1808-1833)
2. La construcción del estado liberal (1833-1868)
3. El sexenio democrático (1868-1874)
4. La Restauración (1874-1898)
5. Las transformaciones económicas y sociales
6. Los cambios económicos y sociales de Andalucía en el siglo xix
7. Arte y cultura del siglo xix
109
5
Sabías que...
El 17 de marzo de 1808 se
produjo el motín de Aranjuez,
dirigido por los partidarios de
Fernando VII. Aprovechando
el descontento popular por la
entrada de los franceses en
España se produjo la revuelta,
que provocó la destitución
de Godoy y la abdicación
de Carlos IV.
Sabías que...
Tras el motín de Aranjuez, y
con la excusa de solucionar
el enfrentamiento entre
Carlos IV y su hijo
Fernando VII, Napoleón los
reunió en Bayona y forzó
la renuncia de Fernando (a
quien prometió la entrega
de un castillo y una pensión
anual de cuatro millones de
reales) a favor de su padre,
quién a su vez renunció
en el propio Napoleón,
que cedió la corona a su
hermano José Bonaparte.
Es lo que se conoce como
las Abdicaciones de Bayona.
1
criSiS DEl antiGUo réGimEn
(1808-1833)
Con el siglo xix se entra en la época contemporánea, cuando comienza a
configurarse la sociedad española actual. El siglo xix fue el de la difusión
del liberalismo y del capitalismo, sistemas que también llegaron a España, pero tarde y con menos intensidad que en otros países europeos.
Fig. 5.1
110
El miedo a la difusión de las
ideas liberales llevó a recrudecer
el absolutismo monárquico de
Fernando VII tras la expulsión
de las tropas napoleónicas.
En un primer momento, el paso de la antigua sociedad a la liberal, la etapa
llamada crisis del Antiguo Régimen, tuvo unas características propias
y en ella se desarrollaron los conflictos que caracterizaron al liberalismo
español. El miedo que produjo en España la Revolución francesa frenó las
tímidas reformas culturales y económicas emprendidas por los ilustrados
en el siglo xViii.
A
la GUErra DE inDEpEnDEncia
y la conStitUciÓn DE cÁDiZ
España empezó el siglo xix estando aún en el Antiguo Régimen, con
una situación complicada por las siguientes razones:
•
Ciclos de malas cosechas y epidemias.
•
Guerras contra la Francia revolucionaria (1793-1795) y contra Inglaterra (1797-1801).
•
Dificultades en las colonias, de donde provenían muchos recursos que mantenían las arcas de la Corona.
La situación política también se mostraba complicada, pues el descontento con Carlos IV estalló en 1808 en el motín de Aranjuez: el
rey hubo de abdicar en su hijo Fernando VII.
111
5
En ese momento Napoleón dominaba casi toda Europa y, para aislar a su
gran enemigo, Inglaterra, buscó la colaboración de España en la conquista
de Portugal (aliada de los ingleses). Pero Napoleón aprovechó la ocasión
para ocupar España y colocar como rey a su hermano José Bonaparte. Así
se garantizaba la frontera sur de Francia.
Sabías que...
El 25 de mayo de 1808
Napoleón proclamó para
España un estatuto, una
especie de constitución.
Para ello convocó en Bayona
una asamblea de notables
que aprobaron el proyecto
preparado por Napoleón,
en julio de 1808. Era el
Estatuto de Bayona, pero
en realidad no se trataba
de una constitución porque
no emanaba de aquellos
a quienes iba dirigida.
La sublevación de la población contra esta situación desembocó en la Guerra de Independencia (1808-1814). El ejército francés nunca llegó a controlar todo el territorio español, pero se impuso hasta 1812. Los españoles
desarrollaron la llamada guerra de guerrillas y contaron con la ayuda del
ejército británico.
Sólo los llamados afrancesados, pertenecientes a las élites intelectuales
españolas, apoyaron a los franceses, al creer que era la única opción para
modernizar España, mientras que la mayoría de la población se mantuvo
indiferente o apoyó a la guerrilla.
La Guerra de la Independencia (Figura 5.3) comenzó en 1808 con el levantamiento espontáneo de la población española contra la invasión francesa.
El 2 de mayo, el alcalde de Móstoles llamó a las armas para acudir en ayuda
de Fernando VII, retenido por Napoleón. Tras una brutal represión por parte
del ejército francés, se extendieron las sublevaciones a otras ciudades españolas. Tuvo que intervenir el propio Napoleón con un ejército de 250.000
soldados para dominar la resistencia española.
Vocabulario
Guerrillas. Término
inventado durante la guerra
de Independencia para
designar a los grupos
de civiles que combatían
al ejército regular francés
en todo el territorio español.
Su estrategia se basaba en
ataques rápidos y sorpresivos,
que minaban la moral del
enemigo.
Pero a partir de 1812, un ejército anglo-hispano, dirigido por Wellington,
fue ganando terreno a los franceses que acabaron expulsados en 1814, al
tiempo que Fernando VII recuperaba la Corona.
El siglo xix en España
1808
1815
1828
1838
1848
1858
1868
1878
1888
1898
1908
SIGLO xix
Trienio liberal
RESTAURACIÓN
Bienio Progresista
Sexenio democrático
Reinado de Fernando VII
1.ª República
Regencia de M.ª Cristina
Reinado de Isabel II
Constitución de Cádiz
Reinado de Amadeo de Saboya
Reinado de Alfonso XII
Guerra de Independencia
3.ª Guerra Carlista
Independencia colonias americanas
Constitución democrática
Pronunciamiento de Riego
AIT en España
Cien Mil Hijos de San Luis
Fundación PSOE
1.ª Guerra Carlista
Fundación UGT
2.ª Guerra Carlista
Independencia de Cuba
Desamortización de Mendizábal
Pérdida de Cuba y Filipinas
1808
1815
Fig. 5.2
112
1828
1838
Eje cronológico del siglo xix.
1848
1858
1868
1878
1888
1898
1908
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Pronunciamiento.
Sublevación militar para
alcanzar el poder político por
parte de quienes no tenían
participación en los sistemas
políticos, o los que creían que
tenían la fuerza militar suficiente
para hacerse con el poder.
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Vocabulario
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Mapa de los principales movimientos de la Guerra de Independencia
(1808-1814).
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Fig. 5.3
Se puede decir que durante la guerra hubo dos poderes, la monarquía de
José I y la Junta Central Suprema, que asumió la soberanía en nombre
de Fernando VII, a través de distintas juntas locales.
Esta Junta consiguió reunir en Cádiz, no controlada por Napoleón, a las Cortes que, con mayoría liberal, aprobaron en 1812 la primera constitución
española. Esta carta abolía el absolutismo y establecía la soberanía nacional,
proponiendo una monarquía constitucional con división de poderes.
B
Absolutismo frente a liberalismo
Acabada la guerra y derrotado Napoleón, Fernando VII (Figura 5.4) recuperó
el trono en 1814. Rápidamente abolió la constitución y restableció la monarquía absoluta. Los liberales, marginados y perseguidos, respondieron
organizando numerosos pronunciamientos contra el absolutismo del rey.
Sin embargo, la situación del país, agravada por la guerra, no mejoraba. Para
empeorar aún más las cosas, se aceleró en 1816 el proceso de independencia
de las colonias americanas.
Fernado VII.
Fig. 5.4
Punto de control
1 ¿Por qué entró Napoleón en España?
2 ¿En qué consistió el Motín de Aranjuez?
113
5
C
El Trienio Liberal
Dada la situación, no fue extraño que triunfase el pronunciamiento del coronel Riego en 1820, que abrió la época conocida como el Trienio Liberal
(1820-1823). Fernando VII hubo de jurar la Constitución de 1812. Pero la Santa
Alianza intervino enviando un ejército, los Cien Mil Hijos de San Luis, para
restablecer el absolutismo real.
D
La Década Ominosa
Así se denominó el periodo de 1823 a 1833, debido a la
feroz represión que el rey emprendió contra los liberales.
Además, otro problema se le presentó a Fernando VII, la
sucesión al trono, pues sólo tenía una hija.
Para que Isabel pudiera acceder a la corona, Fernando VII
estableció la Pragmática Sanción de 1830. Este hecho se
enfrentó con la oposición de los absolutistas más intransigentes, que apoyaron a Carlos, el hermano del rey. Los
liberales, por su parte, defendieron a Isabel, lo que dio
lugar al comienzo de las largas guerras carlistas, de las
que se hablará a continuación.
Punto de control
3 ¿Cuál fue la primera Constitución española?
¿Dónde se firmó?
Fig. 5.5
Obligado por el Pronunciamiento de Riego, Fernando VII juró
la derogada Constitución de 1812.
2
Vocabulario
LA CONSTRUCCIÓN DEL ESTADO
LIBERAL (1833-1868)
Esta situación de tensión entre quienes defendían la pervivencia del Antiguo
Régimen en España y quienes deseaban la revolución liberal, ocupó los años
centrales del siglo xix. Aunque las guerras carlistas se prolongaron durante
todo el siglo, en realidad se consolidó el modelo liberal. Fue en ese momento cuando surgieron las distintas tendencias que hoy siguen en vigor. Dos
grupos, moderados y progresistas (derechas e izquierdas), se disputaron
el poder a lo largo del siglo.
Pragmática Sanción.
Norma o disposición
legal promulgada por el
rey, que atañe a aspectos
fundamentales del Estado,
como la sucesión al trono.
A
Vocabulario
Regencia. Gobierno
provisional de una nación
provocado por la minoría de
edad, incapacidad o ausencia
del monarca legítimo.
114
4 ¿Qué es el Trienio Liberal?
El carlismo y el triunfo progresista (1833-1843)
A la muerte de Fernando VII, en 1833, se estableció la regencia de María
Cristina, pues su hija Isabel era aún menor de edad. La primera dificultad
de este periodo fue la guerra civil entre isabelinos y carlistas. Los primeros
representaban a la burguesía, parte de la nobleza y las clases populares urbanas. Los absolutistas tenían a su lado al clero rural, la nobleza baja y, en
muchos lugares, a los campesinos y artesanos.
5
FOCUS
El abraZo DE vErGara
y laS GUErraS carliStaS
El 31 de agosto de 1839 los generales
Espartero, liberal, y Maroto, carlista,
confirmaban con un abrazo delante de
sus tropas, en Vergara, el denominado
Convenio o Abrazo de Vergara.
Era el final de la guerra del norte, durante la primera guerra carlista. Aunque en el frente del este, en Cataluña
y Aragón, aún se alargó hasta julio de
1840, el convenio significaba prácticamente el final de la guerra civil, con
un acuerdo que reconocía los grados
militares de los que habían luchado en
el ejército carlista y hacía una ambigua
promesa de respeto de los fueros vasco-navarros.
Se trataba de la guerra civil que se inició en España en 1833, por la sucesión
a Fernando VII, entre los seguidores
del hermano del rey, el infante Carlos
María Isidro de Borbón, conocidos
como carlistas y partidarios de un
régimen político absolutista, y los de
la hija del monarca, Isabel II, llamados
isabelinos o cristinos, por apoyar a la
regente María Cristina, y defensores
de un régimen liberal.
Valencia. En cambio, las ciudades
siempre permanecieron fieles a
Isabel II.
2. La segunda guerra carlista se
produjo entre 1846 y 1849, fue conocida como guerra dels matiners
y tuvo a Cataluña como escenario
central.
3. La tercera guerra fue entre 1872 y 1876. La revolución de 1868 y la elección de un rey extranjero,
Amadeo I de Saboya, llevó a los carlistas otra vez
a la guerra. El conflicto se
limitó al País Vasco, Navarra y Cataluña. La derrota
final, a manos del general Martínez Campos, se
produjo ya en tiempos de
Alfonso XII.
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El abrazo de Vergara.
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Desarrollo de las guerras carlistas.
Aunque las manifestaciones del carlismo se prolongan hasta la actualidad, en realidad sus insurrecciones
armadas contra el estado liberal se
concentraron en tres etapas durante
el siglo xix:
1. La primera guerra carlista se
desarrolló entre 1833 y 1840. Al
morir Fernando VII, el infante Carlos llamó a la sublevación a sus
seguidores. Se formaron partidas
carlistas que, usando la táctica de
guerrillas, dominaron las zonas rurales del País Vasco, Navarra y áreas
montañosas de Cataluña, Aragón y
115
5
La corona prefirió para gobernar a los moderados, más conservadores, pero
su inmovilismo provocó sublevaciones y revueltas que llevaron al poder a los
progresistas, que proponían reformas más profundas. Por ejemplo, en 1836,
el progresista Mendizábal inició la desamortización, primer paso para la
necesaria reforma agraria. Además, los progresistas aprobaron la Constitución de 1837.
La persistencia de las revueltas obligó a María Cristina a abandonar la regencia
en 1840, siendo regente desde entonces y hasta 1843 el general progresista
Espartero.
B
El dominio de los moderados (1843-1868)
Durante el reinado de Isabel II (1843-1868) gobernaron casi siempre los moderados, que organizaron un estado liberal a su medida. Una nueva Constitución, la de 1845, recogió las principales ideas del liberalismo moderado:
soberanía compartida (rey y cortes), sufragio censitario (limitado por las
rentas) y libertades limitadas.
Vocabulario
Desamortización. La
desamortización fue un
largo proceso históricoeconómico que en España
permitió expropiar tierras
y bienes no productivos de
las llamadas manos muertas
(generalmente la Iglesia).
Esos bienes se vendieron
en subasta pública con el
objetivo de acrecentar la
riqueza nacional y crear una
burguesía y una clase media
de agricultores propietarios.
Los dos procesos más
destacados fueron el
de Mendizábal, en 1836, y
el de Pascual Madoz, en 1855.
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Fig. 5.6
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La situación cambió de nuevo tras el pronunciamiento militar de 1854, que
inauguró el llamado Bienio Progresista. Se profundizó entonces en las reformas económicas, como la ley de ferrocarriles (1855) o la desamortización
civil de Madoz (Figura 5.6).
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Ésta fue la tercera constitución en 30 años. Un hecho que se convirtió en
una de las constantes políticas del siglo: cambiar las leyes a gusto del que
gobernaba. La otra constante fue una persistente situación de contestación
social, escándalos en la corte e inestabilidad política.
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Además, se procedió a la reorganización administrativa del estado: organización en provincias, reorganización del sistema de enseñanza, creación
de la guardia civil y reforma fiscal.
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Mapa que recoge el valor de los bienes
desamortizados por Madoz en las distintas provincias
españolas.
Pero estas reformas apenas pudieron desarrollarse,
ya que un nuevo pronunciamiento militar, en 1856,
otorgó el poder a los moderados que iniciaron un
periodo caracterizado por el autoritarismo y la
estabilidad económica, en el marco de la constitución de 1845.
Esta situación duró hasta 1866, cuando las crisis
económicas, los escándalos políticos y la pérdida
de popularidad de la reina, llevaron a un pacto
entre la mayoría de la oposición para echar a la
monarquía borbónica y establecer un régimen
democrático. Era la Gloriosa, la Revolución de
1868.
Punto de control
5 ¿Qué fueron las desamortizaciones?
6 ¿Qué tendencias políticas se dieron entre los liberales españoles?
3
El SEXENIO DEMOCRÁTICO
(1868-1874)
Frente al predominio político-social de los privilegiados en la etapa anterior, durante el Sexenio se pusieron en marcha sistemas que trataron de satisfacer las
necesidades de todos los grupos sociales. Primero fue la monarquía democrática y, más adelante, la república, pero ambos modelos acabaron fracasando.
A
La monarquía democrática
La revolución de 1868, dirigida por progresistas y republicanos, acabó con
la reina Isabel II en el exilio. Se convocaron entonces las primeras elecciones
por sufragio universal masculino y se elaboró la Constitución de 1869, que
establecía la monarquía democrática.
¿Pero qué es una monarquía sin rey? La corona terminó recayendo en el italiano Amadeo de Saboya, un monarca de talante democrático y respetuoso
con la constitución. Sin embargo, su reinado sólo duró cuatro años. Abrumado
por la falta de apoyos y la persistencia de los problemas (crisis económica,
alzamientos republicanos, tercera guerra carlista e insurrección de Cuba),
Amadeo abdicó en 1873.
B
Vocabulario
Sufragio universal. Se
denomina así al sistema de
participación de todos los
ciudadanos de un estado para
escoger a sus representantes
políticos.
Sabías que...
El día que llegaba Amadeo I,
el general Prim murió en un
atentado con bomba, lo que
privó al nuevo rey de su principal
valedor. Amadeo se cansó
pronto de los problemas de los
españoles y renunció
a la Corona.
La I República (1873-1874)
Fracasada la monarquía democrática, se proclamó
la República (Figura 5.7). Los republicanos se habían
podido organizar gracias al régimen de libertades
que había comenzado a ponerse en marcha desde
comienzos del Sexenio. Aunque según la Constitución
de 1869 España continuaba siendo una monarquía, el
cambio de régimen se realizó de forma urgente y con
una simple votación en las Cortes.
Se planteó una república federal que incluía importantes reformas sociales, lo que favoreció el apoyo
popular. Sin embargo, desde el primer momento
surgieron graves problemas: división interna de los
republicanos, tercera guerra carlista, guerra de Cuba y movimiento cantonalista. Esto hizo imposible
la estabilidad republicana y provocó su fracaso.
El pronunciamiento, en 1874, del general Martínez
Campos acabó con la República y los políticos conservadores prepararon el retorno de los Borbones
con Alfonso XII, hijo de Isabel II.
Fig. 5.7
Momento de la proclamación de la
I República en las Cortes españolas, en 1873.
Punto de control
7 ¿Cuáles fueron los problemas más importantes del Sexenio
Democrático?
8 ¿Que regímenes políticos aparecieron en estos años?
117
5
4
Sabías que...
«[…] Cuantos me han
escrito muestran igual
convicción de que sólo
el restablecimiento de la
monarquía constitucional
puede poner término a la
opresión, a la incertidumbre
y a las crueles perturbaciones
que experimenta España.
Díceme que así lo reconoce
ya la mayoría de nuestros
compatriotas, y que
antes de mucho estarán
conmigo los de buena fe,
[…] comprendiendo que
no pueda tener exclusiones
ni de un monarca nuevo
y desapasionado ni de un
régimen que precisamente
hoy se impone porque
representa la unión
y la paz […].»
Alfonso de Borbón,
Manifiesto de Sandhurst, 1874
LA RESTAURACIÓN
(1874-1898)
En diciembre de 1874 el general Martínez Campos proclamó rey de España
a Alfonso XII. El impulsor de este nuevo sistema monárquico, conservador y poco democrático, fue Antonio Cánovas del Castillo. A pesar de
los problemas del país, la Restauración fue el régimen más duradero del
siglo xix. Mantuvo formalmente el liberalismo, pero la crisis de 1898 puso
de manifiesto sus contradicciones.
El nuevo sistema se fundamentó en la Constitución de 1876 y representó
al liberalismo más conservador: al tiempo que reconocía teóricamente
los derechos individuales y establecía la división de poderes, defendía la
soberanía compartida entre la Corona y las Cortes.
Se estableció un sistema bipartidista, con conservadores y liberales, que
pactaron un turno pacífico por el que se alternaron en el poder durante
casi cuarenta años. Sin embargo, para mantener la alternancia recurrieron
al fraude electoral, a través de mecanismos poco democráticos, como el
caciquismo o el pucherazo.
La oposición quedó marginada de la vida política y nunca alcanzó una
significativa presencia electoral. Estaba formada por los
carlistas, los republicanos y los socialistas, y a finales de
siglo también empezaron a manifestarse (como en el resto
de Europa) los movimientos nacionalistas, sobre todo el
catalán y el vasco.
El problema más importante del régimen fue la guerra
colonial que comenzó en Cuba en 1895 y, un año después, en Filipinas. La intervención de los Estados Unidos a
favor de las colonias, en 1898, en defensa de sus intereses
económicos, precipitó el final de la guerra y la pérdida de
esas colonias.
En 1895 comenzó la última insurrección cubana frente a España. Ya antes, entre 1868 y 1878, se había producido el primer
conflicto independentista cubano, que finalizó con la Paz de
Zanjón. El conflicto destruyó las viejas plantaciones esclavistas y
el sector comenzó a industrializarse con capital americano. Además, las medidas proteccionistas sobre los productos españoles
no beneficiaban a Cuba. En este contexto creció el descontento
entre la sociedad cubana, que apoyó la insurrección de 1895,
encabezada por José Martí.
Fig. 5.8
118
Soldados españoles en la Guerra
de Cuba.
La guerra se extendió por toda la isla y el gobierno español tuvo que enviar a Cuba un ejército de más de 200 000
hombres (Figura 5.8), sin embargo, en 1897 los insurrectos
controlaban la mitad de la isla. A principios de 1898 Estados Unidos, con intereses en la zona, aumentó su presión
sobre el conflicto y aprovechó el incidente del acorazado
Maine para declarar la guerra a España. Este hecho decantó
la derrota de España en el conflicto: el 12 de agosto de 1898
terminó la guerra y con ella el «imperio español».
Las repercusiones económicas del conflicto fueron importantes. Los precios aumentaron, lo que afectó a las clases más humildes, que también
habían aportado los elementos humanos a la guerra.
El desastre colonial puso en evidencia la debilidad económica del país y
agravó la crisis de un régimen contra el que aumentaban las críticas, como
el regeneracionismo de Joaquín Costa o los movimientos nacionalistas
que empezaban a manifestarse políticamente. También provocó una crisis
cultural que se manifestó en la generación del 98.
Punto de control
9 ¿Cómo funcionó el sistema político de la Restauración?
10 ¿Por qué la sociedad española entró en crisis después de la
derrota colonial?
5
LAS TRANSFORMACIONES
ECONÓMICAS Y SOCIALES
Vocabulario
Regeneracionismo.
Tras la crisis de 1898 se puso
de manifiesto la necesidad
de reforma y modernización
de las estructuras del país. El
movimiento que surgió en este
sentido utilizaba la expresión
de Joaquín Costa, regenerar
a España, para referirse a esa
necesidad de cambios.
Pucherazo. Una de las
prácticas que permitían el
fraude electoral. Consistía en
añadir o quitar votos de las
urnas según debiera ser el
resultado electoral. Podían
incluirse votos de muertos o de
empadronados en otros lugares.
Caciquismo. Complejo
sistema de influencias y
amistades en el que se
basó la vida política y
electoral española durante
la Restauración y que
permitía modificar
a conveniencia el resultado
de las votaciones.
Los historiadores mantienen hoy que el desarrollo del capitalismo español no se completó hasta los últimos decenios del siglo xx. Sin embargo,
aunque en el xix predominó una economía agrícola, en algunas zonas se
desarrolló la industrialización y, aunque España no alcanzase los logros de
otros países europeos, los cambios transformaron claramente la sociedad
a finales del siglo.
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La explotación masiva del subsuelo
en España empezó en 1868.
Las necesidades económicas
de Hacienda provocaron que el
estado concediese la explotación
de los yacimientos a las compañías
extranjeras, principalmente francesas
y británicas.
Fig. 5.9
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119
5
A
la evolución de la Economía
Durante el xix el crecimiento de la población fue considerable, pero seguramente el fenómeno más notorio fue la emigración, tanto del campo
a los centros industriales urbanos como hacia América, ya a finales de
siglo.
En la agricultura las desamortizaciones pusieron en venta tierras que
compraron, sobre todo, grandes propietarios y burgueses. Pero, a pesar
de esas medidas, la tierra siguió estando concentrada en pocas manos y
los nuevos propietarios fueron incapaces de modernizar la agricultura.
Además, persistieron enormes desigualdades entre grandes propietarios y
campesinos pobres y braceros, que hicieron difícil el desarrollo del sector.
Todavía hoy perviven en España grandes zonas latifundistas.
Como ya se ha comentado, el proceso de industrialización sólo se realizó en
algunas zonas, como Cataluña, País Vasco o Asturias, donde se concentraban
las materias primas. La debilidad del consumo interior y la escasez de fuentes
de energía hacían difícil un despegue industrial completo.
Fig. 5.10
Salida del tren de la estación del
Norte de Madrid hacia Aranjuez
(1888).
El desarrollo de la red de ferrocarriles (Figura 5.11), a partir de la Ley General de
Ferrocarriles de 1855, abrió una etapa de intensa construcción y aportó muchas
esperanzas de crear un gran mercado. Además, las nuevas fuentes de energía
de finales de siglo, electricidad y petróleo, favorecieron la diversificación industrial en sectores como la metalurgia, la química y la construcción naval, al
tiempo que se extendían los proyectos industriales a nuevas regiones.
B
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los cambios Sociales
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120
El predomino del sector agrícola y el
bajo desarrollo industrial dio lugar a
una débil burguesía, mientras que la
antigua nobleza terrateniente conservó durante mucho tiempo su influencia
económica. Todo esto dificultó la popularización de la nueva forma de vida
burguesa y favoreció que perdurasen
las costumbres y la mentalidad aristocrática, así como la gran influencia
social de la Iglesia.
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Las transformaciones políticas y económicas que se acaban de comentar tuvieron necesariamente su reflejo en la sociedad. Pero el desarrollo de la sociedad
de clases en España también presentó
algunas peculiaridades:
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Fig. 5.11
Aunque la red de ferrocarriles
españoles se construyó
bastante rápido, enseguida se pudieron apreciar
dos graves problemas: un ancho de vía diferente
al europeo, lo que dificultaba la relación exterior,
y una red radial con centro en Madrid, que no se
correspondía a la realidad económica del país.
En este contexto, los nuevos grupos dominantes fueron la nobleza terrateniente y la alta burguesía, en tanto que las clases populares urbanas (artesanos, tenderos, empleados, obreros) y rurales sufrieron unas condiciones de
vida precarias y una participación política escasa.
El movimiento obrero también se fue desarrollando al ritmo de la industrialización. Las primeras formas de protesta tuvieron carácter ludita (destrucción
de telares mecánicos en Alcoy en 1829, incendio de la fábrica Bonaplata en
Barcelona en 1835).
Afiliación a la AIT en España
Afiliados a la Federación
Regional de la AIT
Distribución de Federaciones
locales de la AIT
1870
3 654
Cataluña
40 %
1871
6 976
Andalucía
22 %
1872
11 514
Valencia
10 %
1873
30 000 a 40 000
Castilla
9%
Otros
15 %
AIT: Asociación Internacional de Trabajadores.
Fuente: J. Termes. Federalismo, anarcosindicalismo y catalanismo.
Pero el asociacionismo obrero comenzó hacia 1840. Los patronos reaccionaron
pronto, de manera que los gobiernos moderados prohibieron los sindicatos
obreros. Sólo la llegada del Sexenio Democrático permitió la organización de
las primeras asociaciones importantes: en 1870 se creó en
Barcelona la Federación Española de la Asociación Internacional de Trabajadores, de fuerte tendencia anarquista.
Evolución del número de afiliados
a la AIT (Asociación Internacional
de Trabajadores) durante las
I República.
Fig. 5.12
Sabías que...
El 8 de agosto de 1897, el
anarquista italiano Angiolillo
acabó con la vida de Cánovas
en el balneario de Santa
Águeda, cerca de San Sebastián.
Ni siquiera intentó huir. El
italiano actuó en venganza por
los fusilamientos de anarquistas
en Barcelona.
El anarquismo se extendió, sobre todo, entre los obreros catalanes y el campo andaluz, aunque con objetivos distintos.
Una de sus manifestaciones más impactantes fue el terrorismo (Figura 5.13), que atentaba contra políticos y militares
de la Restauración.
El socialismo, sin embargo, tuvo más impacto en Asturias y
Madrid. Su impulsor fue Pablo Iglesias, que fundó el Partido
Socialista Obrero Español (PSOE), en 1879. A partir de 1888,
con la aparición del sindicato UGT, también reivindicaron
mejoras laborales.
Punto de control
Asesinato de Cánovas del Castillo,
en 1897.
Fig. 5.13
11 ¿Por qué no se dio la revolución industrial en España
en el siglo xix?
12 ¿En qué zona sí podemos hablar de un despegue industrial
de los trabajadores?
121
5
6
Sabías que...
José María, «el Tempranillo»,
fue un bandolero tan temido
que el rey Fernando VII
le propuso un acuerdo
mediante el cual dejara su
vida de delincuencia y fuera
contratado por el propio
monarca para perseguir a
otros bandoleros.
Los cambios económicos
y sociales de Andalucía
en el siglo XIX
El siglo xix fue uno de los periodos de la historia de Andalucía en el que sufrió
algunas de sus crisis más graves. Hacia 1800, la región era aún relativamente
próspera, con la economía basada en una agricultura extensiva pero fértil.
Esta riqueza estaba muy mal repartida, ya que la mayoría de las propiedades
agrarias se concentraban en manos de pocas personas.
Aun así, se puede decir que Andalucía era una de las regiones españolas
con un nivel de vida más alto. Un siglo después, esta situación cambió por
completo y Andalucía pasó a ocupar los últimos puestos, en cuanto a riqueza, entre las regiones españolas. ¿Qué había sucedido para que se produjera
este cambio radical en tan sólo cien años?
A
Causas de la regresión económica
Las causas de la regresión económica andaluza fueron múltiples y en muchos casos estuvieron relacionadas
unas con otras.
El siglo comenzó con la Guerra de Independencia, en la
que Andalucía sufrió grandes daños, y continuó con
la pérdida de las colonias americanas, cuya economía
estaba muy relacionada con la andaluza a través de los
puertos atlánticos. Durante el primer tercio de siglo, la
situación se degradó y, con ello, alcanzó su máximo apogeo una de las lacras características de la Andalucía de
este periodo: el bandolerismo. Personajes como José
María, «el Tempranillo», o Juan Caballero, sembraron
la inseguridad en numerosas zonas de Sierra Morena o
la Campiña.
Las dos desamortizaciones, la de 1836 y la de 1855,
tuvieron consecuencias negativas para el campo andaluz, en cuanto a la modificación de la estructura de la
propiedad. Las tierras enajenadas pasaron de manos de la
Iglesia y los ayuntamientos a la burguesía y a la nobleza,
perdiendo los campesinos más pobres la posibilidad de
encontrar un sustento en las tierras comunales o en los
bienes de propios. Además, los nuevos propietarios se
mostraron mucho más duros que los anteriores y la consecuencia fue un claro empeoramiento de la situación
de los jornaleros que menos recursos tenían.
Fig. 5.14
122
Así las cosas, no es de extrañar que pronto comenzaran
los conflictos en el campo andaluz. El hambre y la miseria empujaban a las masas de campesinos a organizar
revueltas en las que se vengaban de la situación desesperada en la que vivían.
Las protestas eran duramente reprimidas por las fuerzas de orden público,
que actuaban con extremo rigor. Los casos de Utrera (Sevilla), en 1857, y de
Loja (Granada), en 1861, fueron claros ejemplos de la penuria que se vivía en
el campo andaluz.
El bandolerismo fue una de la grandes lacras de Andalucía en el
siglo xix.
En 1861 la ciudad granadina de Loja fue
testigo de una de las mayores protestas
campesinas que tuvieron lugar en
Andalucía durante el siglo xix.
En el último tercio de siglo, con el auge de la minería, las protestas sociales
se multiplicaron debido a la pésima situación en la que se encontraban los
trabajadores que pertenecían a ese sector. En 1888 tuvo lugar el denominado
«año de los tiros», una serie de protestas protagonizadas por los mineros de
la sierra de Huelva que, como las agrarias, fueron duramente reprimidas.
B
Cambios sociales
Esta situación favoreció la aparición de movimientos campesinos y obreros mejor organizados. El anarquismo se propagó por el campo andaluz,
adquiriendo especial relevancia en los alrededores de la ciudad gaditana de
Jerez, donde apareció una organización denominada «La mano negra», que
cometió numerosos asesinatos, y que más tarde fue castigada y desmantelada
por las fuerzas de seguridad del Estado.
Fig. 5.15
Sabías que...
A finales del siglo xix Andalucía
era una de las regiones del
mundo con mayor producción
de uva y de vino. Pero en 1892
las vides se infectaron con un
insecto dañino, la filoxera, y la
plaga destruyó la mayor parte
de los viñedos andaluces, lo que
trajo la ruina a un gran número
de comarcas que basaban su
riqueza en la explotación de este
cultivo.
El socialismo se fue extendiendo poco a poco por el proletariado urbano,
aunque éste siempre había sido muy escaso en Andalucía debido al bajo nivel
de industrialización que existía en la región.
La gran beneficiada de todo este proceso fue la burguesía rural, que
adquirió grandes propiedades en el campo a muy bajo precio, gracias a
las desamortizaciones. De esta forma, los burgueses se convirtieron en terratenientes de grandes latifundios, dando lugar a situaciones como la del
caciquismo en las zonas más atrasadas; es decir, una forma de control de
la vida política de la mayor parte de los municipios basada en la corrupción
y el clientelismo político.
Punto de control
13 ¿Qué consecuencias tuvieron las desamortizaciones
para Andalucía?
14 ¿Cuáles fueron los dos principales movimientos obreros que se
difundieron por Andalucía a finales del siglo xix?
123
5
7
Arte y cultura del siglo xix
Ya se ha visto en temas anteriores cómo el arte europeo evolucionó, desde
el neoclasicismo de David o Ingres, hasta el romanticismo que se impuso a
lo largo del siglo xix.
El gran protagonista del arte español del siglo xix fue Francisco de Goya
(Figura 5.16), tras el que pareció que las artes se estancaron paralelamente a
la sociedad, al menos hasta finales de siglo.
Aunque esto no fue exactamente así, es cierto que el arte español vivió en el
siglo xix de espaldas a los cambios que se sucedían en Europa, y se mantuvo
anclado entre un historicismo caduco de inspiración neoclásica y un romanticismo costumbrista más bien rancio.
A
El arte de Goya
Goya (1748-1825) fue contemporáneo de David, pero su arte ocupó en la
pintura española, no sólo el papel que tuvo la de David (neoclasicismo), sino
también el de un romántico verdaderamente revolucionario. Su pincelada
suelta y llena de color, su escasa preocupación por el dibujo, su subjetiva
mirada hacia la realidad y su expresionismo crítico, anticiparon corrientes
posteriores, como el realismo, el impresionismo, el expresionismo e, incluso,
el surrealismo.
La vida y la obra de Goya pueden dividirse en tres periodos:
Goya pintor real: 1774-1800
Tras unos años de formación en Zaragoza, Goya se desplazó a Madrid para
convertirse en pintor de cámara en la corte de Carlos IV. Retrató a la familia
real, a ilustrados como Jovellanos, a sus famosas «majas» (desnuda y vestida)…
En 1799 publicó su primera obra grabada, Los caprichos, muy críticos con la
sociedad española. Una enfermedad le dejó sordo en 1792.
Fig. 5.16
Autorretrato de Goya.
Fig. 5.17
La familia de Carlos IV es un retrato
colectivo que demuestra el éxito de Goya
como pintor real.
124
Guerra de Independencia: 1800-1814
Vocabulario
La guerra marcó definitivamente la personalidad del pintor. Las ideas ilustradas y afrancesadas que defendía entraron en España con un ejército que
se comportó con extrema crueldad en el campo de batalla. Obras como la
Carga de los mamelucos y Los fusilamientos de la Moncloa, muestran a
la perfección lo que Goya pensaba de la Guerra, al igual que sus grabados
Desastres de la guerra (1810-1820).
Grabado. Técnica en la cual,
mediante la realización de
incisiones en una superficie
(madera, metal, piedra), se
obtiene un dibujo que luego
se entinta para «estamparlo»
en un papel. Los materiales
y técnicas empleados dan lugar
a distintos tipos de grabado.
Absolutismo y exilio: 1814-1828
Estampa. Resultado obtenido
de un grabado. Es decir, la
plancha grabada sólo es una,
de la que se pueden obtener
un número determinado
de estampas o copias.
Este periodo coincidió con la restauración absolutista que emprendió Fernando VII, una vez repuesto en el trono. Las ideas ilustradas de Goya y algunas de
sus pinturas (majas) le crearon problemas con la Inquisición y la justicia.
Fue entonces cuando, encerrado en su propiedad de la Quinta del Sordo, realizó las Pinturas Negras, obras íntimas y personales ejecutadas directamente
sobre las paredes de la casa. Finalmente optó por exiliarse en Burdeos, donde
murió y fue enterrado en 1828.
Además de pintor, Goya está considerado, junto con Durero o Rembrandt,
uno de los más grandes grabadores de la historia del arte.
Sus series Los caprichos, Los desastres de la guerra (Figura 5.18), Los disparates o La tauromaquia demuestran su dominio de las diversas técnicas
(aguafuerte, aguatinta), además de una visión aún más personal y crítica que
en su obra pintada. Algunos, como Los disparates, no se publicaron hasta
después de su muerte.
Uno de los grabados de la serie
Los desastres, de Goya.
Fig. 5.18
Punto de control
15 Indica dos obras de cada periodo de la vida de Goya y una frase
que lo resuma.
16 ¿Cómo se llama la técnica para grabar madera, piedra y metal?
125
Fig. 5.19
5
1
FUSILAMIENTOS DEL 2 DE MAYO
En 1814, Goya pinta dos cuadros sobre
lo ocurrido en Madrid los días 2 y 3 de
mayo de 1808. El de los fusilamientos
se ha convertido en símbolo universal
de los horrores de la guerra.
EL LUGAR
1. El color del cielo al alba, aún oscuro,
aumenta el dramatismo de la escena.
7. Los colores fríos del paisaje y los
soldados contrastan con los cálidos de las
víctimas.
8. El farol ilumina vivamente a las víctimas
y deja en penumbra a los soldados.
9. La fila de los condenados avanza,
horrorizada, desde Madrid.
10. La ciudad de Madrid se perfila al
fondo, aún entre tinieblas.
LAS VÍCTIMAS
2. El personaje central, con los brazos en
cruz y estigmas en las manos representa
el martirio.
3. Los que van a morir expresan distintos
sentimientos: unos rezan, otros se tapan
la cara, otros se enfrentan abiertamente a
la muerte.
5. Las víctimas se dividen en tres grupos a
la izquierda del cuadro: los que ya se han
muerto, los que van a ser fusilados y un
poco más allá los que les seguirán.
6. La camisa blanca simboliza la inocencia
el pueblo frente al ejército.
LOS VERDUGOS
11. Los soldados de infantería encargados
de la ejecución aparecen de espaldas,
anónimos al mecanismo de una cruel
maquinaria de guerra.
12. Los soldados llevan el uniforme
de invierno de la infantería francesa:
pantalón largo, abrigo de lana cruda largo
y «gorro» de fieltro recubierto de cuero
impermeable.
LOS DATOS HISTÓRICOS
4. En total 400 personas fueron fusiladas
como respuesta al levantamiento del
pueblo de Madrid contra el ejército
francés. Entre los fusilados figuraban
mendigos, artesanos o curas.
13. La leyenda dice que Goya contempló
esta escena con un catalejo y que, al
anochecer bajó al lugar con un farol para
tomar apuntes. Pero no es cierto: Goya no
vivía cerca entonces y el cuadro se pintó
seis años más tarde por encargo, como
parte de la celebración del retorno de
Fernando VII.
2
5
3
4
126
6
10
9
11
7
8
12
13
127
5
B
Historicismo y romanticismo
Al margen de Goya, el arte español del siglo xix se movió entre tres opciones
que se complementaron y evolucionaron al mismo tiempo, sin que hubiese
cambios significativos hasta finales de siglo:
• Clasicismo académico.
• Historicismo.
• Romanticismo paisajista y costumbrista.
Durante el reinado de Fernando VII se perpetuó el clasicismo académico al estilo de David, como La muerte de Viriato, de José de
Madrazo.
Su hijo, Federico de Madrazo, se convirtió durante el reinado de Isabel II en el retratista «oficial» de toda la corte y la nobleza española.
Mientras tanto, la progresiva pérdida de protagonismo internacional
de España, hizo que el arte mirara hacia un pasado más glorioso. La
Rendición de Bailén, de Casado del Alisal, es un buen ejemplo de
esta pintura historicista.
Fig. 5.20
Esta obra, La Vicaría, inspirada
en su propia boda, es una buena
muestra del romanticismo de
Fortuny.
Avanzado el siglo xix, los europeos convirtieron España en un destino
romántico y exótico lleno de casticismo, toros y majas goyescas. Ese
mismo espíritu localista, castizo y orientalizante fue encarnado por los
pintores románticos españoles, el más destacado de los cuales fue Mariano
Fortuny, que alcanzó fama internacional.
También la arquitectura miró hacia pasados más esplendorosos, levantando edificios inspirados en estilos históricos (neo-románico, neo-gótico
o neo-mudéjar), como se puede contemplar en la Plaza de Toros de las
Ventas (Madrid).
La escultura siguió un camino parecido, evolucionando desde el clasicismo
hasta el romanticismo y un cierto realismo ya a finales de siglo. Mariano
Benlliure fue el autor más importante.
C
La literatura y el teatro
La producción literaria española no fue ajena a ninguna de las cuestiones
mencionadas hasta ahora, aunque el movimiento realista tuvo una mayor
significación.
Los románticos españoles siguieron más o menos la moda europea: amores
trágicos, preocupación por la realidad, interés por lo irracional o tenebroso,
como se puede leer en las obras de Espronceda, Larra o Bécquer. Larra encarnó el ideal trágico del romanticismo al suicidarse, dicen que por un amor
no correspondido.
Punto de control
17 ¿Qué tres opciones se dieron en el arte español del siglo xix?
18 Indica tres artistas importantes.
128
En el teatro se impusieron los dramas románticos, como Don Álvaro o la fuerza del sino, del Duque de Rivas, la comedia burguesa, o el drama de tintes
históricos y fantásticos, como Don Juan Tenorio, de José de Zorrilla.
Más tarde, y siguiendo el influjo europeo, surgieron el naturalismo y el realismo. Los dos grandes autores representantes de estas tendencias fueron
Benito Pérez Galdós y Leopoldo Alas «Clarín». Ambos practicaron la novela,
el periodismo y la crítica de la sociedad española de su tiempo en obras como
los Episodios nacionales (Galdós) o La Regenta (Clarín).
Punto de control
19 Indica algunas características del romanticismo español.
Sabías que...
Se habla normalmente de
generación cuando se hace
referencia a un grupo de
personas que comparten un
tiempo marcado por algún
acontecimiento significativo.
La generación del 98 fue un
grupo de escritores, más o
menos coetáneos, que se vieron
marcados por la pérdida de las
últimas colonias americanas y
asiáticas, el llamado desastre
del 98. Todos ellos compartían
una formación parecida y las
mismas inquietudes.
20 Señala aquello que tienen en común Galdós y Clarín.
D
El final del siglo
El fin de siglo español estuvo presidido por la
pérdida de las últimas colonias: Cuba y Filipinas.
Si bien en un primer momento se habló del «desastre del 98» inmediatamente después surgió
un impulso crítico con los males de España y, al
mismo tiempo, esperanzado con su modernización: regeneracionismo, Generación del 98…
También las artes vivieron una renovación
con la incorporación de los nuevos materiales,
como el hierro y el cristal, que comenzaron a
modificar el paisaje lentamente. Mención aparte merece el modernismo catalán, del que se
hablará más adelante.
Algo parecido puede decirse de los pintores del
último tercio de siglo, que fueron recibiendo las
novedades del extranjero. Algunos, como Zuloaga o Solana, reflejaron la miseria de España,
a veces con un extraño aliento épico, mientras
que otros, como Darío de Regoyos o los catalanes Ramón Casas o Santiago Rusiñol, practicaron un arte más cercano al impresionismo
francés.
Palacio de Cristal (1887) en los
jardines del Retiro, Madrid.
Fig. 5.21
Punto de control
21 ¿Qué novelistas destacaron en el siglo xix? ¿Y qué autores de teatro?
22 ¿Qué pintores renovaron la pintura española?
23 ¿Qué dos nuevos materiales irrumpieron con fuerza en la
arquitectura española de finales del siglo xix?
129
5
ACTIVIDADES FINALES
PROCEDIMIENTO
comEntario DE tExto
Discurso de Fernando VII, con motivo de la apertura de las Cortes, de 9 de julio de 1820.
«Señores diputados: ha llegado por fin el día objeto de mis más ardientes deseos, de verme rodeado de los representantes de la heroica y generosa Nación española y en que un juramento solemne acabe de identificar mis
intereses y los de mi familia con los de mis Pueblos.
[…].
Así como pertenece a las Cortes del reino consolidar la felicidad común por medio de sabias y justas leyes y proteger por ellas la Religión, los derechos de la Corona y de los Ciudadanos, así también toca a mi dignidad cuidar
de la ejecución y el cumplimiento de las leyes y señaladamente de la fundamental de la Monarquía, centro de la
voluntad de los españoles y apoyo de todas las esperanzas. Esta será la más grata y la más constante de mis ocupaciones. Al establecimiento y conservación entera e inviolable de la Constitución consagraré las facultades que
la misma Constitución señala a la autoridad real y en ello cifraré mi poder, mi complacencia y mi gloria […] ».
A continuación contesta a las siguientes preguntas:
a) ¿Qué tipo de texto es?
b) ¿Qué papel le corresponde a las Cortes? ¿Y al rey?
c) ¿Qué pasó en 1820 para que el rey hiciera este discurso a las Cortes?
REPASO, REFUERZO Y AMPLIACIÓN
1 Busca en un diccionario el significado de las siguientes palabras: caciquismo, bandolerismo, desamortización,
enajenada y proletariado.
2 Completa esta frase con las siguientes palabras: desamortizaciones, latifundios, burguesía, caciquismo, terratenientes.
La gran beneficiada de todo este proceso fue la ____________rural, que adquirió grandes propiedades en el campo a
muy bajo precio gracias a las _________________, convirtiéndose de esta forma en ________________ de grandes
_____________ y dando lugar a situaciones como la del ____________ en las zonas más atrasadas.
3 Completa el cuadro resumen de las etapas de construcción del régimen liberal en España en el siglo XIX:
Rey / Reina
130
Grupo político / etapa
Constitución / textos legales
Personajes destacados
4 Relaciona los conceptos y los nombres siguientes:
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
Crisis del Antiguo Régimen
Desamortización
Guerra carlista
Cánovas del Castillo
Amadeo I
Espartero
República
Isabel II
Anarquismo
Constitución de 1812
5 Observa detalladamente los resultados electorales.
a.
b.
c.
d.
e.
f.
g.
h.
i.
j.
Cortes de Cádiz
Guerra de la Independencia
Mendizábal
Ideología obrera
Pi i Margall
Monarquía democrática
Abrazo de Vergara
Restauración
Pragmática Sanción
Político Progresista
Composición del Congreso de Diputados (1876-1896)
Tipo de sufragio
Universal
Censitario
Universal
Con ayuda de la información contenida en
la Unidad didáctica, contesta a las siguientes
preguntas:
Año de elección
1876
1879
1881
1884
1886
1891
1893
1896
Conservadores
333
293
39
318
67
262
61
279
a) ¿Qué grupos políticos ganan las
elecciones?
Liberales
32
63
297
67
288
83
281
88
1
7
32
5
22
31
47
1
19
26
24
2
15
23
11
33
b) ¿Por qué siempre ganan sólo dos
partidos?
Republicanos
c) ¿Qué sistema se utilizaba para
garantizar la victoria electoral?
Otros
6 Completa el eje cronológico explicaFuente: M
C
, M. Elecciones y partidos políticos en España, 1868-1931.
tivo del desarrollo del movimiento obrero
en el siglo XIX, situando las palabras siguientes en su lugar: Isabel II, Ludismo, Sexenio,
Asociacionismo, AIT, 1879, Restauración, Anarquismo, Marxismo, Terrorista, Huelgas,
1897, Sindical, UGT, PSOE.
ARTÍNEZ
UADRADO
7 El liberalismo español se configuró durante el siglo XIX y la norma fundamental
sobre la que se basaba el funcionamiento del nuevo estado liberal era la constitución.
Como a lo largo del siglo XIX se publican diversas constituciones, después de leer atentamente los textos, destaca sus características contestando las preguntas propuestas:
Constitución de 1812
Art. 3: La soberanía reside esencialmente en la Nación, y por lo mismo pertenece a ésta
exclusivamente el derecho de establecer sus leyes fundamentales.
Art. 15: La potestad de hacer las leyes reside en las Cortes con el Rey.
Art. 16: La potestad de hacer ejecutar las leyes reside en el Rey.
Art. 17: La potestad de aplicar las leyes en las causas civiles y criminales reside en los
tribunales establecidos por la ley.
131
5
ACTIVIDADES FINALES
Art. 27: Las Cortes son la reunión de todos los diputados que representan la Nación, nombrados por los
ciudadanos en la forma que se dirá.
Art. 29: Para ser elegido diputado se requiere ser español, de estado seglar, mayor de edad, y gozar de
todos los derechos civiles.
Art. 91: Para ser diputado de Cortes se requiere ser
ciudadano que esté en el ejercicio de sus derechos,
mayor de veinticinco años, y que haya nacido en la
provincia o esté avecindado en ella (...)
a) ¿Dónde reside la soberanía según los diversos textos?
Constitución de 1869
Art. 32: La soberanía reside esencialmente en la Nación, de la cual emanan todos los poderes.
Art. 34: La potestad de hacer las leyes reside en las
Cortes. El Rey sanciona y promulga las leyes.
Art. 35: El poder ejecutivo reside en el Rey, que lo
ejerce por medio de sus ministros.
Art. 36: Los Tribunales ejercen el poder judicial.
Art. 38: Las Cortes se componen de dos Cuerpos
Colegisladores, a saber: Senado y Congreso. Ambos
Cuerpos son iguales en facultades, excepto en los casos previstos en la Constitución.
Art. 66: Para ser elegido Diputado se requiere ser español, mayor de edad y gozar de todos los derechos
civiles.
Constitución de 1876
Art. 18: La potestad de hacer las leyes reside en las
Cortes con el Rey.
Art. 41: El Rey y cada uno de los Cuerpos Colegisladores tienen la iniciativa de las leyes.
Art. 50: La potestad de hacer ejecutar las leyes reside
en el Rey (...)
Art. 76: A los Tribunales y Juzgados pertenece exclusivamente la potestad de aplicar las leyes en los juicios civiles y criminales, sin que puedan ejercer otras
funciones que las de juzgar y hacer que se ejecute lo
juzgado.
Art. 19: Las Cortes se componen de dos Cuerpos
Colegisladores, iguales en facultades: el Senado y el
Congreso de los Diputados.
132
b) ¿Quién tiene la potestad de hacer leyes? ¿Y la de ejecutarlas? ¿Y la de juzgar su correcta aplicación?
c) ¿Cuántas cámaras legislativas define cada constitución? ¿Qué nombre reciben?
d) ¿Qué condiciones se pedían para ser diputado?
e) ¿En qué tendencia política situarías las constituciones
de 1869 y 1876? ¿Por qué hubo tantas constituciones
en la España del siglo xix?
8 Te proponemos una pequeña reflexión:
La serie de grabados Los caprichos, de Goya, presenta una visión crítica de la sociedad española. Cada
estampa va acompañada de un pequeño texto explicatorio. Pero, para evitar problemas, Goya hubo de
hacer al menos dos versiones: una más crítica y otra
que evitara la censura.
Para esta estampa n.º 43 «El
sueño de la razón produce monstruos» son éstas las
frases:
a) La fantasía, abandonada de la razón, produce
monstruos imposibles;
unida con ella, es madre
de las artes y origen de
las maravillas.
b) Cuando los hombres
no oyen el grito de la
razón, todo se vuelven
visiones.
Decide, razonando tu respuesta, cuál de estas dos es la más crítica. Realiza una redacción
en la que reflexiones sobre los asuntos tratados por Goya, cuál era la visión que tenía de la
sociedad, su relación con las ideas ilustradas, etcétera. Para documentar puedes visitar la
página web http://goya.unizar.es
9 Indica cuáles de estas frases son verdaderas y cuáles falsas.
V
F
La Guerra de Independencia marcó la obra de Goya
La pintura de historia no tiene importancia en el XIX español
Goya tuvo numerosos discípulos y seguidores
Federico Madrazo fue muy importante en el reinado de Isabel II
La obra de Fortuny no tuvo éxito fuera de España
La Generación del 98 veía España con gran optimismo
Solana y Regoyos, entre otros, modernizaron la pintura española
INVESTIGACIÓN
EniGma En El mUSEo DEl praDo
Los conservadores del Prado han perdido completamente la memoria y piden desesperadamente vuestra
ayuda. Debéis ayudarles a descubrir algunas cosas importantes sobre un cuadro muy famoso:
5
1. ¿Cómo se llama el cuadro, quién es el autor y cuándo
lo pintó?
2. Identifica los personajes marcados en el cuadro.
3. Dedica cinco líneas a describir el papel de cada uno
de ellos en la historia de España.
4. El personaje 2 parece el centro del cuadro. Averigua
si debería serlo y busca una explicación.
4
3
2
1
5. El personaje 5 aparece en una disposición que recuerda mucho a otro cuadro. Para
averiguar cuál es te daremos unas pistas: es un cuadro del siglo xVii español pintado
para otro rey que también era… IV, como el de éste, pero con distinto nombre.
Para ayudarte en tu labor te proponemos las siguientes páginas Web:
http://es.geocities.com/educaenvalores/salud/trabajoshtm/udgb05.htm
http://museoprado.mcu.es/familiac.html
http://es.wikipedia.org/wiki/La_familia_de_Carlos_IV
133
5
REPORTAJE
El cUra mErino:
GUErrillEroS contra napolEÓn
de España: derechos individuales, libertades básicas,
constitución,…
La Guerra de Independencia española (1808-1814) estuvo llena de héroes a su pesar. Ciudadanos anónimos que
se levantaron contra un ejército invasor para defender
a un rey, Fernando VII, que a duras penas ha resistido el
juicio de la historia. Unos lo defendieron por considerar
que, por malo que fuera, Fernando VII era su rey, el de los
españoles, y otros, por defender el legitimismo monárquico que las ideas de las tropas napoleónicas y José I ponían
en peligro. Es decir, el pueblo se levantó contra el invasor
para defender el Antiguo Régimen.
Uno de esos personajes singulares que desempeñó un
importante papel en la guerra, y también en la historia
de la primera mitad del siglo xix, fue Jerónimo Merino
(1769-1844), más conocido como el Cura Merino. Junto
con Juan Martín Díez, El Empecinado, fue probablemente la encarnación misma de la guerrilla española, que
tantos quebraderos de cabeza provocó a las tropas de
Napoleón.
Muchos otros vivieron en la contradicción de luchar al
lado de un ejército invasor, cruel y despiadado, pero que,
sin embargo, traía consigo la clave para la modernización
Merino era cura de su pueblo, Villoviado (Burgos), cuando llegaron en 1808 las tropas francesas. Humillado en
sus firmes creencias y encarcelado, consiguió escapar y
se lanzó al monte para organizar una de las partidas de
guerrilleros más famosas de la guerra. Sus operaciones
Un cura con un grupo de Carlistas se lanza
contra los liberales en un pueblo de Navarra.
134
El empecinado, guerrillero que combatió a veces junto
al Cura Merino.
Alzamiento popular en
Madrid el 2 de mayo contra
la invasión napoleónica.
entre Burgos y Valladolid tuvieron en jaque al ejército
francés, hasta el punto de que en 1810 la Junta Central
Suprema le nombró coronel, más adelante brigadier, y
terminó la guerra como general y gobernador de Burgos. Combatió a los franceses solo, o junto a las partidas del Empecinado, liberando pueblos y atacando
convoyes de armas o mercancías con una crueldad que
rivalizaba con la del ejército de Napoleón.
Dejó las armas al regresar Fernando VII en 1814, pero
no tardó demasiado en volverlas a empuñar cuando,
en 1820, el pronunciamiento de Riego obligó al rey a
jurar de nuevo la Constitución de 1812 (Trienio Liberal).
Entonces, el Cura Merino combatió con su guerrilla a
los liberales en defensa del absolutismo monárquico.
Incluso se unió al ejército francés de los Cien Mil Hijos
de San Luis que restituyeron al monarca en el trono.
Tantos años combatiendo al francés por invasor para
terminar uniéndose a ellos para enfrentarse y derrotar,
incluso al Empecinado, antiguo compañero de armas.
No terminó aquí la carrera guerrillera de este singular
cura, pues al morir Fernando VII, en 1833, Jerónimo Merino no dudó en abrazar la causa absolutista de Carlos
María Isidro, el hermano de Fernando VII, y combatir
contra los partidarios (liberales) de la futura Isabel II.
El abrazo de Vergara, que puso fin a la primera guerra
carlista en 1839, le llevó al exilio junto al candidato carlista, refugiándose… ¡en un convento francés!
El azote de liberales y afrancesados terminó sus días en
la Francia revolucionaria, en 1844, aunque su tumba se
encuentra hoy en Lerma. Considerado, por unos, héroe
nacional por su lucha contra el invasor francés y, por
otros, símbolo de una iglesia que combatía cualquier
indicio de progreso o libertad, es posible que ambas
imágenes –héroe nacional y reaccionario impenitente– sean igualmente verdaderas.
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