Download Unidad 2, la colonia

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Transcript
La Colonia en América y Chile
1. El gobierno colonial
2. La economía colonial
3. Sociedad y vida cotidiana
4. Educación y cultura en la
Colonia
Conocer
los rasgos característicos de la
sociedad colonial (dependencia política y
económica de la Corona española)
Identifiquemos como parte de la nueva
sociedad mestiza que nace; reconociendo y
valorando aquellos aspectos de esta nueva
cultura que está presente en nuestra vida
cotidiana.
 ¿Qué
se entiende por Colonia?
Período en que los
españoles se establecieron
en el territorio
americano con el propósito
de imponer su dominio, lo
cual consideraban legítimo
ya que el Papa había
entregado estos
territorios a la Corona y
le había encargado la
misión de evangelizar a
sus habitantes.

Largo período que abarca en términos generales
los siglos XVII y XVIII, la América hispana
fue un dominio del rey de España, quien
nombraba funcionarios que gobernaban y
administraban el territorio en su nombre.
La Colonia en nuestro país corresponde al:
Periodo comprendido entre los años 1598 y 1810,
después del llamado desastre de Curalaba (que marcó
el fin del periodo de la Conquista de Chile) hasta la
instalación de la primera Junta de Gobierno que da
paso al proceso de Independencia de nuestro país…
Plaza Mayor
de Lima
¿Qué tipo de
condiciones sociales
observas en la
imagen?
¿Qué tipo de
funciones creen que
cumplen los dos
edificios centrales de
la imagen?
Comparando la
imagen del texto con
las plazas de armas
que tu conoces,
¿qué elementos de
continuidad y cambio
puedes mencionar?
 Antes
de comenzar la unidad propiamente
tal, debemos identificar qué es lo que
sabemos respecto al periodo que vamos a
estudiar. Para ello debes responder
individualmente las actividades propuestas
en la página 72 texto.
 Tienes
15 minutos y luego revisamos
¡ MANOS A LA OBRA!
a)Organizar la economía, para lo cual debieron impulsar:
__________________________________________________________
b)Organizar territorialmente América, para lo cual se crearon los:
__________________________________________________________
c)Asegurar ganancias y mantener a los funcionarios. Para tal efecto
establecieron el pago de:____________________________________
d)Mantener el control económico de los nuevos territorios. Para
esto, España impuso un sistema de protección económica,
denominado:______________________________________________
e) Defender América militarmente. Con ese objetivo crearon:
__________________________________________________________
f) Nombrar autoridades de gobierno. En nuestro país nombraron
como principal autoridad al:_________________________________
 ¿Qué
aspecto de la sociedad colonial
representa cada una de las imágenes?
Imagen 1:____________________________
Imagen 2: ____________________________
Imagen 3:____________________________
Imagen 4:____________________________
Imagen 5:____________________________
Imagen 6:____________________________
Para asegurar su dominio
en América y mantener la
autoridad sobre sus
habitantes, la Corona
española creó varias
instituciones de gobierno
que estaban bajo el control
del rey, cuya voluntad era
siempre la última palabra.
Algunas estaban
establecidas en España y
otras en América.
 Pega
en tu cuaderno la hoja que te entrega
la profesora.
 Repasa la materia y contesta la actividad de
términos pareados, seleccionando el número
que aparece en la columna A y que se asocie
al concepto que corresponda de la columna
B.
 Tienes 5 minutos y luego revisamos!
Siglo XVI-XVII
Los virreinatos fueron los órganos de
gobierno más importantes de España en
América.
En el siglo XVI, los monarcas españoles
de la dinastía de los Habsburgo crearon
dos virreinatos: el de Nueva España,
fundado en 1535 y localizado en México,
y el Virreinato del Perú, fundado en
1542 en Lima.
Cada virreinato estaba integrado por
diversas gobernaciones. El Reino de
Chile formaba parte del Virreinato del
Perú.
Preguntas para reflexionar:
 ¿Cuáles son estos virreinatos y en qué
civilizaciones originarias se instalaron?
 ¿Por qué que los españoles habrán instalado
precisamente allí sus centros administrativos
en América? Entrega al menos
dos razones que lo explique.
En el siglo XVII se crearon 2 nuevos virreinatos:


El de Nueva Granada, en
1717, con capital en la
ciudad de Santa Fe de
Bogotá, y el de La Plata,
en 1776, con capital en la
ciudad de Buenos Aires.
La creación de dos nuevos
virreinatos tenía por
objetivo mejorar la
administración y el control
de los vastos territorios
coloniales en los cuales
había aumentado la
población y se habían
diversificado las
actividades económicas.
La creación de los
nuevos virreinatos
tuvo un impacto en
el Reino de Chile,
que sufrió la
pérdida de la
provincia de Cuyo,
incluyendo lo que
hoy es San Juan y
Mendoza, en la
República Argentina,
regiones que pasaron
a pertenecer al
Virreinato de La
Plata.
A
partir de la información que hemos
trabajado, completa el mapa mudo pintando
los virreinatos existentes en el siglo XVIII,
estableciendo tu propia simbología. Además
anota la capital en donde estaban
establecidos.
 No te olvides de poner el título al mapa.
 Luego realiza la actividad que aparece en la
página 77 de tu texto (Leo y comparo mapas
históricos)