Download reunion padres 3ºtr. 4ºa

Resultados
2ª evaluación.
 Actividades complementarias del
3º trimestre.
Aspectos a reforzar.
MATEMÁTICAS
En este trimestre la media del grupo ha mejorado en su generalidad.
- Ha descendido el número de suspensos.
- Del 60% de alumnos con notable al 42%.
- Del 7% de alumnos con sobresaliente, al 25%
LENGUA Y LITERATURA
En este trimestre la media del grupo se ha mantenido .
- El suficiente ha pasado de 7% a casi un 11%.
- Del 53% de alumnos con notable, al 48%.
- Del 21% de alumnos con sobresaliente al 25%.
CIENCIAS SOCIALES
En este trimestre la media del grupo se mantiene. Ha aumentado el
número de alumnos con sobresaliente, pero también el número de
suficientes, 10% al 14%. No hay suspensos.
ACTIVIDADES
COMPLEMENTARIAS
3º TRIMESTRE
- 26 de abril: “Educación Vial”, salida a Santomera para
llevar a cabo la práctica.
- 28 de abril: entrega de las rosas del proyecto de los
alumnos de secundaria.
- 2 de mayo: charla de primeros auxilios.
- 3 de mayo: animación a la lectura por parte de la
editorial EDELVIVES.
- 14 de junio: excursión final de curso, La Manga.
- 14-16 junio: campamento bilingüe.
- 21 de junio: fiesta final de curso. Tema: las emociones.
Canción: “Tengo el corazón contento”. Vestuario: Niños:
pantalón corto rojo y camiseta blanca con corazón rojo.
Niñas: falda roja y camiseta blanca con corazón rojo,
coleta alta.
FESTIVOS DEL TRIMESTRE Y FIN DE
CURSO
- Festivos:
- Día del trabajador,1 de mayo, lunes.
- Día de la Región de Murcia, 9 de junio, viernes.
- Fin de curso:
- El curso finaliza el 23 de junio. Ese día los alumnos salen a
las 13:00 y comedor a las 15:00.
- Recordar que en junio el horario de clase es de 9:00 a
13:00.
ASPECTOS A REFORZAR:
LENGUA

Lectura comprensiva, seguimos con la biblioteca de aula.
Deben leer tres libros por trimestre.

Faltas de ortografía.

Orden con la libreta de apuntes.

El tercer libro del plan lector, “La guerra en la escuela”,
irá como deberes de verano.

Expresión escrita: Deben mejorarla y hacerla ellos solos.

¿Cómo preparar un exámen de lengua?
ASPECTOS A REFORZAR:
MATES

Resolución de problemas, cada día
llevarán uno o dos problemas.

Cálculo, todos los días llevarán 4
operaciones.

Repaso de las tablas de multiplicar.

¿Cómo preparar un exámen de mates?
ASPECTOS A REFORZAR:
SOCIALES

Estudio diario, es muy importante
que vayan estudiando lo visto en
clase para que no se acumule el
contenido. Además de que
aparecerán aquellas cosas que
no han entendido bien y pueden
preguntar.
OTROS ASPECTOS A DESTACAR

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


Hay temas que no están en los estándares y
que no trabajaremos.
Os pido colaboración ya que, si no trabajan
todos los días, cada vez les costará más
seguir el ritmo de la clase.
Ellos deben trabajar solos y preparar sus
mochilas solos. Los padres controlan el
trabajo.
Como ya sabéis los exámenes solo incluyen
una parte de los estándares a evaluar.
En el blog hay una encuesta para los padres
sobre el bilingüismo.
RUEGOS Y PREGUNTAS
¿?