Download Slide 1 - marcelalvarez

Document related concepts

Edad Moderna wikipedia , lookup

Protoglobalización wikipedia , lookup

Transcript
Introducción a las
Relaciones
Internacionales (4)
MTRA. MARCELA ALVAREZ PÉREZ
Historia y Relaciones Internacionales
• Influencia de factores externos en la dinámica
interna de las sociedades
– Más evidente con el fin de la GF
• Necesario explicar/entender dichos fenómenos
para entender la realidad internacional, la toma de
decisiones, la orientación de los responsables de
la toma de decisiones
• Efectos de la globalización en todas partes
(positivos y negativos)  reacciones populares
– Manifestaciones violentas
• Objeto de estudio de las RI: + rico, + demandante,
+complejo = nuevos temas en la agenda
• Actualización de las teorías y metodologías
¿ y la Historia?
• Conseguir identidad propia para las RI
• Situaciones de “coyuntura”= toma de
decisiones rápida
• Presentismo temas de interés inmediato,
historia contemporánea, temas de actualidad
prospección más que retrospección
• Contra historicismo: leyes generales/absolutas
del desarrollo histórico = visión determinista
• Elementos para comprender el proceso/evolución
de desarrollo social de cada momento histórico
hasta el presente
• Análisis comparativos
• Construcción sobre las experiencias pasadas
• No generar teorías/leyes de aplicación universal,
sin tomar en cuenta el contexto histórico específico
• No enfocarse sólo en fenómenos específicos
(como la lucha por el poder) para explicar la
dinámica histórica
• Influencia de la historia “condiciona, mas no
determina”
• Singularidad
vs
regularidad
• La problemática particular de la Historia como
disciplina: humanidades
• RI e Historia: disciplinas de la complejidad
realidad social contemplada como totalidad,
desde una dimensión nueva
• Fenómeno Internacional como hecho histórico:
– Edad moderna con el surgimiento del EstadoNación paz de Westfalia 1648
– Selección de fechas o eventos arbitraria
• Sentido más amplio para las relaciones
internacionales: “flujo de interacción entre
colectividades humanas políticamente
autónomas e independientes las unas de las
otras, pero inscritas en un contexto geográfico
que promueve su vinculación e interconexión
obligada.” (Sarquís, 73)
• Visión flexible de la historia de las relaciones
internacionales
• Trayectoria evolutiva de los
acontecimientos/hechos sociales entender el
presenteplanear para el futuro
• Continuidades históricas y rupturas semejanzas
y diferencias
• Visión sistémica experiencias históricas
condicionan el proceso evolutivo de los sistemas
internacionales
• Singularidades de cada hecho histórico + vínculos
con otros hechos históricos =
patrones/regularidades = facilidad para el análisis
de la realidad social
• Diferencias vs continuidad
• Singularidad histórica + regularidad sociológica
• Historia de los sistemas internacionales y no sólo
la historia universal tradicional
• Curso evolutivo parecido de las civilizaciones
– Historias locales proceso de identificaciónotredad
• Perspectiva eurocéntrica tradicional:
– “desarrollo unilineal, acumulativo y progresista de la
historia individual de los actores internacionales”
Contexto Histórico (eurocéntrico)
de las rrii
• Conceptos fundamentales: Estado, Nación,
Soberanía, Poder, Equilibrio de Poder
circunstancias históricas
   WESTFALIA   
1648
Mandato Secular
Integridad Territorial, igualdad ante la ley,
participantes soberanos
Antes de Westfalia
• Grecia y las
ciudades-Estado
– Entidades
independientes
• Conflicto militar
– Pero: se mantienen
relaciones
económicas y
comercio
– Alianza Atenas/Esparta
vs Persia
• Desarrollo de Atenas
en imperio
(comercial/exterior) 
Liga de Delos (150173)
– Esparta: propias
alianzas en península
del Peloponeso
– Atenas: protección 
impuestos
infraestructura en
Atenas
11
• 434-32 a.C. aumento de
hostilidades: Liga de Delos
vs Liga del Peloponeso
– Acciones de Atenas contra
aliados de Esparta
• Dilema: involucramiento
(guerra) vs rompimiento
del balance de poder
– Disuasión (fallida)
• Alianzas previas con otras
ciudades estado:
posibilidad de
involucramiento espartano
12
• Esparta: debate que culmina en
aceptación de la guerra para evitar
mayor poderío ateniense
mantenimiento del balance de
poder
• Disrupciones internas  debilitamiento
de Atenas
– Se rinde en el 404: democracia suspendida
¿Cuáles fueron las causas de la guerra?
• Tucídides: la guerra era inevitable (sin
importar las causas) debido a que el
crecimiento del poderío ateniense
provocaba el miedo de Esparta
– Dilema de seguridad: característica
esencial del sistema anárquico
13
Alejandro Magno: 336-323
• Imperio Romano (27 a.C-285 d.C/285-476/3301453)
• Precursor de otros sistemas políticos:
– Orden y unidad a través de la fuerza imperium
– Latín, ciudadanía, autonomía
• Cicerón: unificación
a través de una ley
entre las naciones
aplicable a toda la
humanidad.
• Preservar seguridad
del Estado incrementando
Recursos y fronteras +
Estabilidad interna
• IR: miembros que conservan identidades locales, pero
unidos por la centralización de poder.
• Desintegración:
• Problemas para
administrarlo
– Económicos
– Divisiones internas
– Guerra civil
– Invasiones
germánicas
– Sasánidas
• Constantino (306-337)Cristianismo y reformas, última
unificación/fortalecimiendo del imperio
• Edad Media: S. V al XV
– Caída del IR de Occidente Renacimiento Era de
los descubrimientos
– Mientras tanto: 610-750 expansión del Islam
nuevo poder: avances en todas las áreas
• Imperio Bizantino: última expresión de la
unidad/fidelidad al emperador a través de la
cristiandad y administración centralizada
• Resto de Europa:
– Fin de la autoridad central
– Culturas/lenguas diversas
– Desintegración de redes/comunicaciones romanas
• Desorden Fraccionamiento en principados
feudales
– Feudo impuestos y autoridad legal
– Trabajo derecho a cultivar la tierra y protección
• “Poder y autoridad en distintos niveles
superpuestos”
• Iglesia como institución
preeminente Localizada en
Roma y sus agentes (obispos)
– Otras instituciones locales
en poder y naturaleza
• Carlomagno (742-814)
desafía poder eclesiástico
– Investido con la autoridad
de unificar Europa
Occidental bajo la
cristiandad coronado
Emperador del Sacro
Imperio Romano por el
Papa
– A cambio de protección
• Debate durante siglos sobre poder separación
Iglesia-Estado
– Lord Bryce “ni sacro, ni imperio, ni romano”
• SIR: desarrollo desde el año 800 hasta su disolución en
1806
– Evolución paulatina de instituciones y principios
se asumen gradualmente las implicaciones del título
y papel del Emperador.
– Prestigio y poder supremo “heredado” de los
emperadores romanos
– Tradición de coronación papal
• institución secular débil tras Carlomagno
– Pero realidad medieval frena el ecumenismo
eclesiástico
• Imperio pero nunca unificación política total: monarquía
limitada, descentralizada compuesta por principados,
ducados, condados, ciudades imperiales, obispados, etc.
– Incluía los Reinos de Germania, Bohemia, Italia,
Borgoña y otros múltiples territorios.
– Súbditos y vasallos “leales” al emperador, pero con
privilegios que les otorgan soberanía de facto.
• Baja edad media (1000): tendencia hacia
secularización descentralización del feudalismo,
universalidad de la cristiandad
– Aumento de redes comerciales y de comunicación
– Nuevas tecnologías facilitan la vida
cotidiana/campesina
• Ciudades-Estado del N. de Italia revitalizadas
prácticas diplomáticas para favorecer el comercio
– Embajadas con funcionarios
permanentes
– Cónsules especializados para
controversias comerciales
– Mensajes diplomáticos a través de
canales seguros/protegidos
• Nuevo grupo de individuos:
comunidad transnacional de
negocios
– Experiencias más allá de su
geografía, la iglesia y la política
– Nuevos intereses + riqueza
económica Renacimiento
– (re)descubrimiento del
pensamiento greco-latino
• Maquiavelo (1469-1527)
– Fortaleza y seguridad del
Estado intereses políticos
favorecidos frente a
imposibilidad de realizar la
unidad cristiana
– Sin una moral universal como
guía interés del Estado
• Expansión económica +
expansión demográfica/territorial
+ innovaciones tecnológicas
era del descubrimiento
– Incorporación de la “periferia”
a la economía europea,
mientras el “viejo mundo”
sigue sin consolidarse
Impuestos
Ejércitos
Consolidación
del poder
interno
Conquista
de territorios
• Feudalismo reemplazado
por monarquías cada vez
más centralizadas
– Francia, Inglaterra,
España
• Aumenta controversia
entre poder secular y
poder religioso
– Reforma 1517:
Altos y bajos
nobles alemanes
Vs Emperador
• Catolicismo vs
Protestantismo
• Surge el concepto de SOBERANIA
– Jean Bodin (1530-1596): “el poder absoluto y
perpetuo investido en una mancomunidad” reside
en el Estado, no en el individuo.
– “un soberano no puede sujetarse a las órdenes de
otro, porque él es quien hace las leyes para sus
súbditos, abroga las leyes ya existentes, y enmienda
las leyes obsoletas.”
– Absoluta, pero no ilimitada: líderes limitados por la
ley divina o la ley natural; el tipo de régimen;
convenios, contratos y promesas hechas hacia las
personas; tratados con otros estados.
• Última unidad y
pretensiones
universales gracias
a los Habsburgo
– Debilitamiento
del papado
• Contrarreforma:
Alemania dividida
en 1618 y
Fernando II de
Habsburgo intenta
revivir
universalidad
católica
• Guerra de los 30
años (1618-1648)
• Francia como una de las primeras
naciones-Estados
– Cardenal de Richelieu (1624-1642)
• Surgen conceptos de Raison d’état y equilibrio de
poder
– El bienestar del Estado justifica los medios para
conseguirlo interés nacional suplanta concepto
medieval de moral universal
– Cada Estado buscando sus intereses egoístas de
alguna forma contribuye a la seguridad y progreso
de los demás
• Tratado de Westfalia adopción de noción de
soberanía
– Muerte del Emperador del SIR pequeños estados
obtienen su soberanía “de golpe”
– Necesidad de detener guerras de religión  cada
soberano con la facultad de elegir la versión del
cristianismo más adecuada para sus súbditos:
monarcas seculares, y no la iglesia, autoridad
religiosa sobre sus pueblos
• Aceptación general de soberanía: reconocimiento de los
derechos exclusivos de un soberano sobre un territorio
específico.
– Admisión del principio del Estado territorial, su
facultad para decidir la política interna, jurisdicción
sobre su espacio geográfico, principio de no
intervención.
– Formación de ejércitos nacionales permanentes y no
de mercenarios mayor control y centralización
(impuestos) control absoluto sobre las tropas
• Estado: ejército nacional, reconocimiento de su
soberanía, bases seculares.
– Los más grandes dominarían a los más pequeños a
través de arsenales cada vez más sofisticados
• Surgimiento de grupo central de estados dominantes
hasta principios del S. XIX
– Austria, Rusia, Prusia, Inglaterra, Francia y las
Provincias Unidas
– Diferencias regionales: Mercantilismo/Capitalismo vs
Feudalismo
• Dominio de Estados Absolutistas
– Política dominada por rivalidades y alianzas múltiples
cambiantes
• Llegada del S. XIX anunciada por dos
revoluciones: pensamiento ilustrado y teóricos
del contrato social
– Independencia de EEUU 1776
– Revolución Francesa 1789
• Principios fundamentales post-revolucionarios:
1. Regímenes absolutistas sujetos a los límites
impuestos por el hombre cuestionamiento al
derecho divino de gobernar
– John Locke (1632-1704): contrato voluntario para
proteger los derechos naturales de vida, libertad, y
propiedad; poder político radicado en el pueblo y no
en el gobernante; el consentimiento de los
gobernados da legitimidad al gobernante.
2. Nacionalismo: identificación de las masas,
constituyéndose como parte del desarrollo natural del
Estado impulsados a participar activamente en los
procesos políticos: vínculo emocional entre las masas
y el Estado.
• Conservar y difundir por
Europa los ideales
republicanos + expansión:
Guerras Napoleónicas
– Fervor ideológico en
nombre de los “principios
universales” de libertad,
igualdad y fraternidad
• Gran Bretaña y Rusia:
acuerdo europeo frente a
Francia fortalecer a Europa
central, evitando que los
pequeños Estados tentaran a
Francia: consolidar a los
pequeños Estados Alemanes
• Fin de las GN  primera vez dispuestos a planear un
orden internacional basado en el equilibrio de poder:
Concierto de Europa o sistema europeo
– 5 grandes potencias: Austria, Gran Bretaña, Francia,
Prusia, Rusia
• se mantienen al margen
de los conflictos locales, y
no se involucraron
simultáneamente en un
mismo conflicto
• Más de 30 reuniones de
sus líderes antes de la
PGM: criterios para toma
de decisiones, aceptación
de nuevos Estados, reparto de África
• Desintegración paulatina del Imperio Otomano (Grecia
1829, Moldavia y Rumania 1856); División de Holanda
en Bélgica y Países Bajos en 1830; Unificación italiana
1870; unificación alemana 1871…
– Estado de Paz a pesar de grandes cambios:
Tecnológicos, económicos, demográficos y políticos
• Tres factores:
1. “…solidaridad mutua basada en su ser europeo,
cristiano, “civilizado” y caucásico.”
– Otredad colonialismo: singularidad
– Retorno a la unidad de identificación: modelo
secular de la cristiandad medieval: la gran Europa
del Congreso de Viena y el Concierto de Europa
2. Miedo compartido de las élites por las revoluciones de
las masas
– Grandes alianzas para luchar contra las
revoluciones desde abajo, y que no se contagiaran
de Estado a Estado
3. Preocupaciones de índole interna: unificaciones
italiana y alemana a favor y en contra como medidas
de contrapeso a otros poderes
• Equilibrio de Poder
• Estados con poderes relativamente iguales que temen
(y evitan) el surgimiento del predominio de uno solo
– Gran Bretaña: interviniendo a favor del
mantenimiento del equilibrio
– Rusia: estableciendo alianzas
• Industrialización y sus procesos:
– Producción y exportación de manufacturas, Inglaterra
como fuente del capital financiero, urbanización
– Capacidades militares y económicas ampliadas
expansión territorial de las potencias europeas
• Motivaciones diversas: materias primas y mercados;
extender la fe cristiana y la civilización; mantener el
equilibrio de poder europeo a través de enfrentamientos
en otros escenarios
– Conferencia de Berlín (1884-85) y ambiciones de Bismark
• Ola de imperialismo: incluso EEUU inicia presencia en
Asia-Pacífico
– 1914: europeos controlan 4/5 del mundo
• Progreso y hegemonía económica explotación de las
colonias
• Inicios S.XX: competencia económica inestabilidad
sistemas opuestos de alianzas
– Alianzas, antes fluidas y flexibles, se fortalecen y el
sistema de equilibrio de poder se debilita: conflictos
fuera de Europa aumentan; independencias de
América crean nuevas dinámicas; fortalecimiento de
EEUU tras 1898.
• Triple Alianza (Alemania, Austria, Italia) 1882
• Alianza Dual (Francia y Rusia) 1893
– 1902 Alianza naval entre Gran Bretaña y Japón vs
Rusia
– 1904 Entente Cordiale entre GB y Francia
• Alemania como jugador tardío: insatisfecha por la
“falta” de territorios, “poco” reconocimiento diplomático
y “bajo” status.
Alemania
Imperio
AustroHúngaro
Imperio
Otomano
PRIMERA GUERRA
MUNDIAL
1914-1918
Rusia,
Francia,
Gran Bretaña
Serbia
Asesinato de heredero al
trono austro-húngaro,
Francisco Fernando.
• Nuevas tácticas y tecnología
– + 8 ½ millones de efectivos militares y 1 ½ de civiles
• Fin de 3 grandes imperios y del orden social conservador
nacionalismos, autodeterminación, medios de comunicación
accesibles
– Revolución Rusa 1917-1918 nueva ideología con
repercusiones en los siglos siguientes
– Austria, Hungría, Checoslovaquia, parte de Yugoslavia y
parte de Rumania
– Imperio Otomano
 Sistema de
Mandatos,
República Turca
Tratado de Versalles
• Alemania carga con el costo económico de la guerra
Hitler
• Liga de las Naciones: organización intergubernamental,
sin suficiente peso político, instrumentos legales o
legitimidad
– EEUU con política exterior aislacionista/unilateralista
• Idealismo, liberalismo y elementos utópicos dan paso al
realismo: economía mundial colapsada (1929), Imperio
Japonés avanzando en Manchuria (1931) y China
(1937), invasión italiana de Etiopía (1935)
• Fascismo, liberalismo y comunismo compiten y se
enfrentan
• Fascismo
moviliza a las
masas a favor
del Estado
Eje vs Aliados
• Fin de la SGM: nuevas reconfiguraciones y redistribución
del poder nuevo conflicto
– “superpotencias” y declive de Europa como centro de la
política mundial
• Potencias “renuentes”, con las “manos limpias”,
superpotencias militares, ideologías e intereses
nacionales/geopolíticos opuestos, dos perspectivas sobre
la sociedad y el orden internacional
– Individualismo y su participación política (democracia) y
económica (capitalismo y libre comercio) sin interferencia
del Estado
– Revolución de las masas vs élites, utilización del Estado
por el pueblo para apropiarse de los medios de producción
• 1947: Contención y la Doctrina Truman
• Malas percepciones/interpretaciones de ambos
• Creación de las Naciones Unidas
• “Guerra Fría”= enfrentamiento indirecto en territorios de
terceros estados
– Tensión y competencia constante, sin conflicto militar
directo bloques de poder y disputas entre aliados
• OTAN “vs” Pacto de Varsovia
– Guerras regionales, guerrillas internas, golpes de
Estado
– Cumbres y negociaciones
Guerra Fría (1945-1989)
Fin del Colonialismo
Independencias, Nuevos Estados-Nación
vacío de poder
Necesidad
de apoyos
externos
Competencia
EEUU-URSS
Globalización
del conflicto
• John Lewis Gaddis: “paz prolongada”
– Disuasión Destrucción Mutua Asegurada (MAD)
– Mundo bipolar = distribución “equitativa” (balance)
de poder estabilidad del sistema
• Posguerra Fría: fin de un periodo histórico y el
inicio de otro.
– ¿La Era de la Globalización?
– ¿cooperación o conflicto?
– ¿multipolar o unipolar?
• Cimientos de las relaciones internacionales
contemporáneas en el pasado: Estado, Nación,
Soberanía
• Subdivisión de la
historia en
edades
–
–
–
–
Antigua
Media
Moderna
Contemporánea
• Modos de
producción
característicos
– Esclavismo
– Feudalismo
– Capitalismo
• Esquema que no
se puede aplicar
a todos los
grupos humanos
• RI contemporáneas sustentadas en la experiencia
europea-occidental
– Surgimiento del Estado
– Surgimiento del concepto de Soberanía
– Desarrollo del sistema de estados
– Cambios en la distribución del poder
• Antes Westfalia Después
• Perspectiva sistémica: pensar en la totalidad que
representa el conjunto de los grupos humanos y su
experiencia
– Pensar en los grupos humanos en función de su
relación con los otros y con su realidad
• Cada nivel (o sistema) con sus singularidades
propias, pero una evolución histórica del
conjunto
– Sistemas siempre en proceso de cambio
• Reto para el internacionalista: no sólo conocer
la historia, articular la idea de un sistema
internacional y la interacción de los procesos
de construcción de identidades
• “…abrir el panorama para el desarrollo de una
visión sistémica, no lineal, ni progresiva,
discontinua, no acumulativa y auténticamente
universal de los actores internacionales, capaz
de contemplar el proceso de génesis,
desarrollo y ocaso de los diversos subsistemas
internacionales que han existo al paso del
tiempo y a lo largo del planeta.” (Sarquís, 100)
– Los actores no se desarrollan “en el vacío” actores
internacionales