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Iniciativa de Ciencia Progresiva
Procariotas y virus
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Opción múltiple
Revisión
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Los procariotas se componen de bacterias y
arqueas. ¿Cuál de las siguientes afirmaciones
caracteriza mejor a este tipo de organismos?
1
Los procariotas se componen de bacterias y
arqueas. ¿Cuál de las siguientes afirmaciones
caracteriza mejor a este tipo de organismos?
A Las bacterias son consideradas seres vivos, las arqueas no. A Las bacterias son consideradas seres vivos, las arqueas no
B Tanto las arqueas como las bacterias reúnen todas las características
B Tanto las arqueas como las bacterias reúnen todas las cara
para la vida.
para la vida.
C Las arqueas son consideradas seres vivos, las bacterias no. C Las arqueas son consideradas seres vivos, las bacterias no
Respuesta
D Ninguno es considerado completamente ser vivo.
Respuesta
D Ninguno es considerado completamente ser vivo.
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¿Cuál de los siguientes enunciados expresa
correctamente la relación entre las bacterias y los
seres humanos?
2
Algunas bacterias producen enzimas y otros productos que
¿Cuál de los siguientes enunciados expresa
correctamente la relación entre las bacterias y los
seres humanos?
Algunas bacterias producen enzimas y otros productos que
A son beneficiosos para los humanos.
A son beneficiosos para los humanos.
B Todas las bacterias son perjudiciales para los seres
B Todas las bacterias son perjudiciales para los seres
humanos de alguna forma.
C Algunas bacterias ayudan a los seres humanos en la
digestión de los alimentos.
Respuesta
humanos de alguna forma.
C Algunas bacterias ayudan a los seres humanos en la
digestión de los alimentos.
D Todas las anteriores son ciertas.
Respuesta
2
B
D Todas las anteriores son ciertas.
D
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La imagen de abajo es una representación de las
relaciones de las bacterias, arqueas y eucariotas.
4
¿Cuál de las siguientes opciones describe
correctamente la relación entre estos tres
dominios?
La imagen de abajo es de un procariota llamada
estafilococo.
Respuesta
Respuesta
En base a las características de los procariotas,
¿cuál de las siguientes oraciones describe
correctamente lo que vemos en esta imagen?
C
C
http://www.bio.miami.edu/dana/160/160S09_9print.html
http://web.dbs.umt.edu/dbs/courses/sci226/lab3_cells.htm
A Los eucariotas y las bacterias están más estrechamente
relacionadas que los eucariotas y arqueas.
Las bacterias y las arqueas están ambas relacionadas con las
B
eucariotas, cualquier bacteria está más estrechamente
relacionada con las eucariotas.
Las bacterias y las arqueas están ambas relacionadas con las
C
eucariotas, cualquier arquea está más estrechamente
relacionada con las eucariotas.
D Las bacterias y las arqueas se consideran no vivos, por lo tanto no están
relacionadas estrechamente a las eucariotas.
A Los procariotas pueden ser multicelulares o unicelulares, por
lo tanto, este es un solo organismo procariota.
B Las bacterias son sólo unicelulares pero las arqueas pueden
C
D
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¿Cuál de las siguientes afirmaciones describe
correctamente a las células procariotas?
B
C
D
6
Las células bacterianas tienen una pared celular
de carbohidratos y muchas también tienen una
cápsula. ¿Cómo funcionan estas estructuras en
las bacterias?
Las células procariotas son menos complejas que las células
eucariotas y no contienen orgánulos separados.
A Estas dos estructuras reemplazan la membrana celular en la
células bacterianas.
Las células procariotas son más complejas que las células
eucariotas y contienen todos los mismos orgánulos celulares.
B Estas dos estructuras ambas funcionan en la protección de
célula bacteriana.
Las células procarióticas comparten similitudes con las
células eucariotas, por que contiene un núcleo, ribosomas y C La pared celular protege la célula bacteriana mientras que la
cápsula produce alimentos.
plásmidos.
Las células procariotas comparten similitudes con las células
eucariotas, por que contiene ribosomas y ADN dentro de unaD La cápsula proporciona protección mientras que la pared
celular reemplaza la membrana de la célula.
membrana celular.
Respuesta
A
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Muchos procariotas demuestran taxis,
principalmente a través del uso de flagelos.
¿Cómo estas utilizan el fototaxis las bacterias?
8
Los plásmidos son pequeñas piezas circulares de
ADN que se encuentran en ciertas células. ¿De
qué manera los plásmidos F se benefician de un
organismo?
los estímulos químicos.
resistencia a algunos antibióticos.
Respuesta
A Las bacterias utilizan fototaxis para acercarse o alejarse de A El plásmido F beneficia a los procariotas, proporcionando
Respuesta
7
son unicelulares y no pueden formar colonias.
Respuesta
5
ser multicelulares, por lo tanto esto representa a las arqueas.
Los procariotas son unicelulares, pero pueden formar
colonias, por lo tanto esta es una colonia de procariotas
unicelulares.
Este es un organismo eucariota, como todos los procariotas
B Las bacterias utilizan fototaxis para acercarse o alejarse de laB El plásmido F beneficia procariotas mediante la producción
luz, a menudo durante la fotosíntesis.
un flagelo que permite el movimiento.
C Las bacterias utilizan fototaxis sólo para alejarse de la luz,
C El plásmido F se beneficia tanto en procariotas y eucariotas
D Las bacterias utilizan fototaxis sólo para localizar otras
D El plásmido F beneficia procariotas al permitir la producción
para evitar que la temperatura aumente.
bacterias con fines de reproducción.
mediante el aumento de la variabilidad genética.
de un pilus sexual, el aumento de la variabilidad genética.
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10
Los plásmidos son pequeñas piezas circulares de
ADN que se encuentran en ciertas células.
¿De qué manera las plásmidos R benefician a los
procariotas?
Si asumimos que una bacteria puede duplicar
cada hora y todas las bacterias sobreviven y se
reproducen a la misma velocidad, ¿cuánto tiempo
tomará para que una bacteria se reproduzca en
1.000 bacterias?
Respuesta
A Aproximadamente 11 horas
descendientes idénticos.
B Aproximadamente 10 horas
B Los plásmidos R proporcionan una célula bacteriana con
una resistencia a ciertos antibióticos, lo que aumenta las
C Aproximadamente 24 horas
posibilidades de supervivencia.
Los plásmidos R proporcionan resistencia a los antibióticos D
C tanto para células procariotas y eucariotas, lo que aumenta la Aproximadamente 1000 horas
supervivencia celular.
D Los plásmidos R permiten la producción de los ribosomas, que
producen proteínas de la célula procariota.
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Respuesta
Los plásmidos R proporcionan una célula bacteriana con la
A resistencia a la reproducción sexual, asegurando sólo
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El siguiente gráfico representa el crecimiento de
bacterias durante un período de tiempo para una
especie bacteriana específica. Utiliza este gráfico
para contestar las preguntas 11 y 12.
11
¿Cuál es el patrón de la reproducción bacteriana
como se muestra en el gráfico anterior?
A La población bacteriana se duplica cada 20 minutos.
B La población bacteriana aumenta por 20 células cada 20
minutos.
luego se eleva exponencialmente.
Respuesta
C Las bacterias que aumenta la población por 20 0-20 minutos
D La población bacteriana se triplica cada 20 minutos.
http://biologytb.net23.net/text/chapter16
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A
10.240 bacterias
B
81.920 bacterias
C
163.840 bacterias
D
40.960 bacterias
Comparando y contrastando el proceso de
transcripción que se encuentra dentro de las
células eucariotas y células procariotas, ¿cuál de
las siguientes afirmaciones son correctas?
Respuesta
13
Suponiendo que el mismo patrón de la
reproducción bacteriana continúa, ¿qué podemos
proyectar que será la población bacteriana
después de otros 60 minutos?
Respuesta
12
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A La transcripción se produce tanto en las células eucariotas
procariotas.
B La transcripción se produce en el núcleo de ambos tipos de
células.
C La mayoría de las células procariotas realizan la traducción
solamente, sólo unos pocos realizan la transcripción.
D La transcripción utiliza ADN para producir ARN, pero el ADN
en procariotas es sólo monocatenario.
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14
La imagen de abajo representa una sección particular de
un cromosoma procariota. Utiliza esta imagen para
responder a las preguntas 14 y 15:
¿Cuál es el papel del operador, como se ve en la
imagen de arriba?
A El operador es donde se une la ARN polimerasa
Respuesta
B El operador es codificación directa para el aminoácido dent
de la proteína.
C El operador solo determina si se produce la proteína
http://microbiology.okstate.edu/faculty/demed2/Exams/spring%2019992.html
D El operador actúa como un interruptor de encendido /
apagado.
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15
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16
¿Cuál es el papel del promotor, como se ve en la
imagen de arriba?
Las bacterias y los seres humanos pueden tener
diferentes tipos de relaciones basado en quién se
beneficia y quién no. ¿Cuál de las siguientes
opciones describe un beneficio mutualista entre
las bacterias y los seres humanos?
Respuesta
A El promotor indica dónde comenzar la traducción.
B El promotor actúa solo como el interruptor de encendido /
Un tipo de bacterias permite además la digestión de los
Respuesta
apagado.
A alimentos en el intestino humano, como el uso de este
C El promotor atrae a la ARN polimerasa a la molécula de ADN. alimento como su propia fuente de alimento.
D El promotor destruye la ARN polimerasa de manera que la
transcripción pueda ocurrir.
B Un tipo de bacteria puede causar infecciones leves en los
senos humanos, sin beneficiar a los seres humanos.
Un tipo de bacteria vive en la piel humana en materiales
C encontrados en la digestión, causando una infección en los
D
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18
A Una pili sexual se forma cuando la información genética se
transfiere de una bacteria a otra.
B La fisión binaria sigue los mismos pasos que la mitosis, la
producción de dos copias exactas de la célula madre.
Todos los procariotas contienen la información
genética requerida para producir una nueva célula
procariota. ¿Cuál de las siguientes opciones
describe correctamente al ADN procariota?
Respuesta
¿Cuál de las siguientes describe correctamente de
la fisión binaria?
Respuesta
17
seres humanos si la piel se rompe.
Un tipo de bacterias proporciona plásmidos para la
investigación del ADN humano, pero se destruye en el
proceso.
El ADN procariota tiene la misma estructura molecular que el
A ADN humano; una doble hélice con azúcares, grupos fosfato y
bases nitrogenadas.
El ADN procariota es similar al ARN humano, sino que es una
sola cadena con azúcares, grupos fosfato y bases
que resulta en células con la mitad de la de ADN de la matriz. nitrogenadas.
C La fisión binaria sigue los mismos pasos que la meiosis, lo
B
El cromosoma se replica a continuación, la célula se divide C El ADN procariota es muy diferente de ADN humano, tiene un tipo
D por la mitad, produciendo de dos copias exactas de la célula diferente de azúcar, ningún grupo fosfato y completamente
diferentes las bases nitrogenadas.
madre.
El ADN procariota es exactamente el mismo que el ADN
D humano, tiene la misma estructura molecular y los genes se
encuentran en numerosos cromosomas.
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La imagen siguiente muestra los pasos principales de los
experimentos de Griffith en relación a la transformación de
las células. Utiliza esta imagen para responder a las
preguntas 19 y 20.
A. Se inyectó en el ratón
cepa viva R (no
patogénica)
B, Se inyectó en el
ratón cepa viva S
(patogénica)
C. Se inyectó en el
ratón cepa S muerta
por calor
19
Frederick Griffith tomó la S (suave) cepa de
bacterias de los ratones muertos que se ven en
el panel B arriba. Luego mató a la bacteria
usando calor. ¿Por qué, entonces, fueron los
ratones en el panel C capaces de sobrevivir?
D. Se inyectó en el
ratón cepa R viva y
cepa S muerta por
calor
Respuesta
A Los ratones habían desarrollado una resistencia a las
bacterias dela cepa S para que no pudieran verse afectadas
El ratón
sobrevivió
El ratón murió
El ratón
sobrevivió
El ratón murió
Se aisló cepa S
Se aisló cepa S
en su sangre
No se aisló cepa R
en su sangre
No se aisló cepa
http://activity.ntsec.gov.tw/lifeworld/english/content/gene_cc7.html
en su sangre
S en su sangre
B
La cepa S muerta por el calor no produjo ningún producto ni
pudo reproducirse con el fin de afectar a los ratones.
C El calor mató a la cepa S, que eran no patógenas en el
comienzo.
D La cepa S muerta por el calor compartió la información
genética con las células del ratón, haciendo que ratón
resista la enfermedad.
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¿Como es que mientras el calor mató la cepa S fue
capaz de afectar a la cepa bacterial R, resultando
esto en la muerte de los ratones, como se ve en el
panel D arriba?
La ilustración a continuación representa un proceso que pueden
realizar ciertas células procariotas. Utilízala para responder a las
preguntas 21 y 22.
La cepa bacterial S muerta por el calor infectó a un virus que
Algunas cepas S sobrevivieron al calentamiento, se
B reprodujeron rápidamente y mataron a los ratones.
Respuesta
A luego infectó las células del ratón, matándolo.
C La cepa bacterial R tomó partes del ADN bacterial muerto por
calor transformándose en cepa de bacteria S.
http://www.emunix.emich.edu/~rwinning/genetics/bactrec2.htm
Las bacterias cepa R fueron transformadas por las toxinas
D producidas por la cepa S muerta por calor, haciendo que la
cepa R se convirtiera en patógena.
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El proceso en la imagen anterior da como resultado
la transferencia directa de material genético. ¿Cuál
de las siguientes describe correctamente o
identifica el proceso?
22
La pequeña pieza de información genética que se
transfiere es generalmente el __________.
A cromosoma circular largo
B cromosoma N° 1
B La transferencia de la información genética va en ambos
sentidos.
C Este proceso es un tipo de fisión binaria.
D Tanto las células procariotas y eucariotas pueden llevar a
cabo este proceso.
C segmento de ARN
D
plásmido
Respuesta
A El proceso se conoce como conjugación.
Respuesta
21
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Los virus son partículas pequeñas que infectan a
los seres vivos. Pero ellos ¿son considerados
como seres vivos? ¿Por qué sí, por qué no?
24
A Pueden infectar a todos los tipos de células.
A Los virus se consideran seres vivos porque están
compuestos de células y orgánulos celulares.
B Siempre que matan a la célula huésped liberan múltiples nu
C Ellos usan moléculas y orgánulos celulares de la célula
Respuesta
B Los virus no se consideran seres vivos porque no pueden
procesar su propia energía.
huésped para reproducirse.
D Sólo pueden infectar células eucariotas.
C Los virus no se consideran seres vivos, ya que no tienen
ningún material genético.
¿Cuál de las siguientes enunciados caracterizan a
los virus?
Respuesta
23
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D Los virus se considera seres vivos, porque algunos pueden
realizar la fotosíntesis.
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25
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A continuación se muestra una lista de los pasos
asociados con un tipo de ciclo de vida de un fago.
26
¿Qué tipo de ciclo de vida de un bacteriófago es
más inmediatamente dañino para la célula
bacteriana y por qué?
A La partícula libera sus instrucciones genéticas en la célula
huésped.
B Las nuevas partículas se liberan de la célula huésped.
El ciclo lítico debido a que los nuevos virus se producen de
A inmediato y la célula huésped muere.
Respuesta
D El material genético inyectado recluta las enzimas de la célula
huésped.
E Las enzimas hacen piezas para las partículas de los virus más
nuevos.
F Las nuevas partículas ensamblan las piezas en los nuevos virus.
G i, ii, iii, iv, v, vi
B El ciclo lisogénico debido a que los nuevos virus se produc
inmediato y la célula huésped muere.
C La fase lítica porque el ADN viral se incorpora inmediatamen
Respuesta
C Una partícula de virus se adhiere a una célula huésped
ADN bacteriano.
D La fase lítica porque el ADN viral se incorpora inmediatamen
H vi, i, ii, v, iii, iv
ADN bacteriano.
I ii, iv, vi, I, ii, iii
J iii, I, iv, v, vi, ii
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La siguiente ilustración representa un proceso en el que se producen
nuevos virus y potencialmente nuevo ADN bacteriano se añade a las
células bacterianas. Utiliza esta ilustración para responder a las
preguntas 28 y 29.
Los fagos templados son únicos porque son
capaces de _______________________
A utilizar sólo el ciclo lisogénico
B utilizar sólo el ciclo lítico
1.
4.
C utilizar el ciclo de transducive
D utilizar tanto el ciclo lisogénico como el
lítico
2.
Respuesta
27
Slide 34 / 47
3.
http://bytesizebio.net/2011/03/16/why-are-there-no-disease-causing-archaea/
5.
Slide 35 / 47
28
Slide 36 / 47
Los pasos del proceso que se muestra más arriba
están etiquetados de 1 a 5. ¿Cuál de los siguientes
enunciados representa mejor al título que se utiliza
para el paso 3?
29
Los pasos 1 a 3 en la ilustración de arriba son los
mismos pasos que los que se encuentran ¿en cuál
de los ciclos de vida de los bacteriófagos?
B La célula bacteriana está infectada con el material genético
B el ciclo lisogénico
C La célula bacteriana sintetiza nuevos fagos que incorporan
C
ambos, lítico y lisogénico
D
el ciclo de traducción
viral.
tanto el ADN viral y ADN bacteriano
Respuesta
D Los virus con tanto material genético viral y ADN bacteriano
infectan a una célula nueva.
Respuesta
A Las enzimas bacteriófagas destrozan a las células bacterianas
A del
el ciclo
ADN .lítico
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31
Muchos arqueas son considerados como
extremófilos. ¿Qué características tienen estos
organismos que se los designa así?
A Estos organismos se han encontrado en tamaños extremos.
B Estos organismos se han encontrado en temperaturas
Una prueba de tinción de Gram puede realizarse
usando células de las bacterias. Si las bacterias,
como resultado de esta prueba, conservan un color
púrpura, ¿qué podemos concluir acerca de este
tipo de bacterias?
A La bacteria es Gram-negativa y tiene una capa de peptidogli
D Estos organismos se desarrollaron muy temprano en la
C La bacteria es Gram-positivo y tiene una delgada capa de
alturas en la atmósfera de la tierra.
Respuesta
C Estos organismos han sido capaces de soportar grandes
de espesor.
B La bacteria es Gram-negativa y tiene una capa de peptidogl
delgada.
extremas, pH y alta concentración de sal.
Respuesta
30
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peptidoglicano.
historia de la tierra, antes de que las bacterias.
D La bacteria es Gram-positivo y tiene una capa de peptidoglic
espesor.
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Algunas bacterias son más susceptibles a los
antibióticos debido a su estructura externa.
¿Qué tipo de bacterias es más susceptible?
33
ADN a tenga lugar.
B El ADN polimerasa no se requiere debido a la naturaleza
C Ambas gram-negativas y gram-positivas son igualmente
D Gram-indeterminadas
circular del ADN bacteriano.
Se adhieren sos moléculas de ADN polimerasa y la
C replicación se mueve en una dirección.
D Debe formarse sna burbuja de duplicación porque no hay un
final abierto en la cadena de ADN.
Respuesta
B Las bacterias gran-positivas
susceptibles.
El ADN bacteriano tiene una estructura circular.
¿Cómo afecta esto a la replicación del ADN en las
células bacterianas?
A Un operón debe estar presente para que la replicación del
A Las bacterias gram-negativas
Respuesta
32
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34
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Los procariotas tienen una pequeña cantidad de
ADN en comparación con las células eucariotas.
¿De qué manera este hecho a menudo conduce a
mutualismo entre las células bacterianas?
35
¿Qué característica de los virus contribuye más
directamente a que sean llamados "parásitos
intracelulares obligados"?
Las diferentes especies de células bacterianas que viven en A
el mismo entorno pueden unir sus fuerzas para bloquear los
B
invasores.
Cada especie de bacteria puede producir determinadas
B proteínas que pueden ser absorbidas y beneficiar a todas las
C
bacterias que viven dentro de la misma zona.
A
El hecho de que los virus no son células.
Los virus se unen a las células bacterianas utilizando los
productos alimenticios de la fotosíntesis.
Respuesta
Respuesta
Los virus necesitan infectar otra especie de virus para
reproducirse.
Una
de
las
especies
de
bacterias
pueden
colonizar
otras
especies
C
D Los virus no pueden reproducirse por sí mismos, sino que
de bacterias y controlar el mecanismo de producción de proteínas.
deben infectar y reproducirse dañando la célula huésped.
Algunas células bacterianas son eucariotas y, por tanto,
D pueden producir más proteínas; las bacterias procariotas se
benefician de las bacterias eucariotas.
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36 En la naturaleza se ha descubierto y utilizado na
amplia variedad de antibióticos por los
seres humanos para destruir bacterias patógenas.
¿Dónde estaban la mayor parte de estos
antibióticos descubiertos?
D
resultan en que se producen azúcares en lugar de proteínas
La mayoría fueron descubiertos dentro de las células de bacterias,
B En las células procariotas tanto la transcripción y la traducc
que los utilizan como protección contra otras células bacterianas.
se producen en el núcleo.
La mayoría fueron descubiertos dentro de las células virales,
que las utilizan para romper las células bacterianas abiertas.C En las células procariotas tanto la transcripción y la
traducción se producen en el citoplasma.
La mayoría fueron descubiertos dentro de las células
eucariotas, que los utilizan para combatir los hongos.
En las células eucariotas los azúcares son el resultado de
D
estos procesos, mientras que en los procariotas el resultad
La mayoría fueron descubiertos dentro de las plantas, que
son las proteínas.
los utilizan para establecer su territorio.
Respuesta
C
A Los procesos de transcripción y traducción en procariotas
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B 16,384
C
1,638,400
D
1,024,000
Respuesta
38 Resistente a la meticilina, el Staphylococcus aureus
es igual que cualquier otra bacteria estafilococo. La
diferencia es que esta cepa es particularmente
virulenta. La bacterias de EDRM son capaces de
dividirse cada 15 minutos,en las condiciones de
temperatura del cuerpo. Un hombre tiene una herida
abierta en su mano, está expuesto a la bacteria
ERDM de 100 equipos en su gimnasio. Este señor no
se lava la mano hasta que llega a casa 3 horas y
media más tarde. Calcula cuántas células MRSA
bacteriales están incrustadas en el interior de su
corte teniendo en cuenta la hora en que se lava las
manos.
A 819,200
39 La Mycobacterium tuberculosis es la bacteria que
causa la tuberculosis. Este bacilo se disemina
lenta y ampliamente en los pulmones. El
tiempo en que se generan las bacterias es de 12
horas. Una mujer se infecta con 200 bacterias pero
no muestra ningún síntoma de enfermedad durante
15 días. Estima el número de bacterias presentes
en el momento en que la mujer no ha notado
ningún síntoma.
A 1.07 x 109 bacterias
B 2.15 x 1011 bacterias
C
600 bacterias
D
6.00 x 10 11 bacterias
Respuesta
B
¿Cómo difieren la transcripción y la traducción en
las células procariotas y eucariotas?
Respuesta
A
37
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40 La dilución en serie se utiliza generalmente en el
estudio de cultivos bacterianos. Los cultivos
pueden llegar a ser tan concentrados que son
difíciles de observar cuando se siembran en una
placa de Petri. ¿Cuánta es la cantidad de células
bacterianas típicamente reducidas para cada
dilución?
B 50%
C
1%
D
10%
Respuesta
A 5%