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ETAPA: (ESO)
DEPARTAMENTO DE MÚSICA
NIVEL:ESO 1
MATERIA: Música
OBJETIVOS
1º) Comprender y manejar estructuras melódicas y rítmicas en audición y en interpretación vocal, a solo
y a coro.
2º) Conocer los elementos básicos del código de lecto-escritura musical.
3º) Relacionar el pensamiento musical con la expresión corporal.
4º) Conocer los aspectos más representativos de la música del Renacimiento y del Barroco, en España
y en Europa.
5º) Analizar el fenómeno de la contaminación acústica.
6º) una actitud de respeto hacia las personas, las instalaciones, los materiales, etc. y el interés por la
música.
CONTENIDOS
-
Elementos musicales: ritmo, melodía y armonía. Consonancia y disonancia.
-
La rítmica y la métrica: pulso, acentos y ritmos básicos.
-
Compases.
-
Tipos de canciones. Compases.
-
La escala diatónica. El canon. La polifonía.
ASPECTOS CURRICULARES MÍNIMOS
-Leer y escribir el lenguaje musical:
-Conocer autores, obras e instrumental de las etapas artísticas: Renacimiento.y barroco.
-Mostrar interés por la música y una actitud respetuosa hacia la clase, y de cuidado del material
utilizado, instalaciones, etc.
COMPETENCIAS BÁSICAS
Competencia en la comunicación lingüística (lectora)
Objetivos 2 y 4º.
Competencia matemática
Objetivos 1º y 2º.
Competencia para aprender a aprender
Objetivos 1º y 2º.
CRITERIOS DE EVALUACIÓN
-Leer y escribir el lenguaje musical: Las notas, las escalas, figuras y silencios.
-Conocer autores, obras e instrumental de las etapas artísticas: Renacimiento.
Barroco.
-Mostrar interés por la música y una actitud respetuosa hacia la clase, y de cuidado del material
utilizado, instalaciones, etc.
PROCEDIMIENTOS E INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN
Se hará una evaluación continua y progresiva. El sistema será el siguiente:
-Valoración del trabajo personal: Realización de los ejercicios del cuaderno, estudios y actividades
propuestos, toma de apuntes, etc. Se revisarán los cuadernos.
-Habrá dos exámenes por trimestre; el primero constará de la mitad de la materia y el segundo será
global de toda la materia del trimestre.
CRITERIOS DE CALIFICACIÓN
Cada trimestre se sacará una nota media, entre la de la evaluación contínua en el aula y la de los dos
exámenes. Esta será la calificación global de cada evaluación.
Si un alumno muestra una actitud negativa persistente, acumulando dos o más expulsiones del aula
en el último mes del trimestre, el resultado global será suspenso, aún habiendo aprobado los
exámenes.