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ETAPA: (ESO) DEPARTAMENTO DE MÚSICA NIVEL:ESO 1 MATERIA: Música OBJETIVOS 1º) Comprender y manejar estructuras melódicas y rítmicas en audición y en interpretación vocal, a solo y a coro. 2º) Conocer los elementos básicos del código de lecto-escritura musical. 3º) Relacionar el pensamiento musical con la expresión corporal. 4º) Conocer los aspectos más representativos de la música del Renacimiento y del Barroco, en España y en Europa. 5º) Analizar el fenómeno de la contaminación acústica. 6º) una actitud de respeto hacia las personas, las instalaciones, los materiales, etc. y el interés por la música. CONTENIDOS - Elementos musicales: ritmo, melodía y armonía. Consonancia y disonancia. - La rítmica y la métrica: pulso, acentos y ritmos básicos. - Compases. - Tipos de canciones. Compases. - La escala diatónica. El canon. La polifonía. ASPECTOS CURRICULARES MÍNIMOS -Leer y escribir el lenguaje musical: -Conocer autores, obras e instrumental de las etapas artísticas: Renacimiento.y barroco. -Mostrar interés por la música y una actitud respetuosa hacia la clase, y de cuidado del material utilizado, instalaciones, etc. COMPETENCIAS BÁSICAS Competencia en la comunicación lingüística (lectora) Objetivos 2 y 4º. Competencia matemática Objetivos 1º y 2º. Competencia para aprender a aprender Objetivos 1º y 2º. CRITERIOS DE EVALUACIÓN -Leer y escribir el lenguaje musical: Las notas, las escalas, figuras y silencios. -Conocer autores, obras e instrumental de las etapas artísticas: Renacimiento. Barroco. -Mostrar interés por la música y una actitud respetuosa hacia la clase, y de cuidado del material utilizado, instalaciones, etc. PROCEDIMIENTOS E INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN Se hará una evaluación continua y progresiva. El sistema será el siguiente: -Valoración del trabajo personal: Realización de los ejercicios del cuaderno, estudios y actividades propuestos, toma de apuntes, etc. Se revisarán los cuadernos. -Habrá dos exámenes por trimestre; el primero constará de la mitad de la materia y el segundo será global de toda la materia del trimestre. CRITERIOS DE CALIFICACIÓN Cada trimestre se sacará una nota media, entre la de la evaluación contínua en el aula y la de los dos exámenes. Esta será la calificación global de cada evaluación. Si un alumno muestra una actitud negativa persistente, acumulando dos o más expulsiones del aula en el último mes del trimestre, el resultado global será suspenso, aún habiendo aprobado los exámenes.