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Asignatura: ANTROPOLOGÍA SOCIAL Y CULTURAL
Código: 17627
Centro: Facultad de Filosofía y Letras
Titulación: Estudios de Asia y África: árabe, chino y japonés
Nivel: Grado
Tipo: Formación Básica
Nº de créditos: 6
ASIGNATURA / COURSE TITLE
ANTROPOLOGÍA SOCIAL Y CULTURAL / SOCIAL AND CULTURAL ANTHROPOLOGY
A
1.1.
Código / Course number
17627
1.2.
Materia / Content area
Antropología / Anthropology
1.3.
Tipo / Course type
Formación básica / Compulsory Subject
1.4.
Nivel / Course level
Grado / Bachelor (first cycle)
1.5.
Curso / Year
2º / 2nd
1.6.
Semestre / Semester
2º / 2nd
1.7.
Número de créditos / Credit allotment
6 créditos ECTS / 6 ECTS credits
1.8.
Requisitos previos / Prerequisites
Ninguno / None
1.9.
Requisitos mínimos de asistencia a las sesiones
presenciales / Minimum attendance requirement
La asistencia a clase es altamente recomendable. / Attendance to in-class sessions is
highly advisable.
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Asignatura: ANTROPOLOGÍA SOCIAL Y CULTURAL
Código: 17627
Centro: Facultad de Filosofía y Letras
Titulación: Estudios de Asia y África: árabe, chino y japonés
Nivel: Grado
Tipo: Formación Básica
Nº de créditos: 6
1.10. Datos del equipo docente / Faculty data
Lecturers/ Profa. Gladys Nieto y Profa. Ana Planet
Prof. Gladys Nieto (Coordinadora)
Center for East Asian Studies /Centro de Estudios de Asia Oriental
Address/ Calle de Francisco Tomás y Valiente 3, 28049 Madrid
Office / Despacho: Facultad de Filosofía y Letras, Módulo VI Bis - 105
Tel. / Phone 91 497 4695 (secretaría); 91 497 3049 (despacho)
Email: [email protected]
Prof. Ana I. Planet Contreras
Departamento Estudios Árabes e Islámicos
Facultad de Filosofía y Letras
Francisco Tomás y Valiente 3, 28049 Madrid
Módulo II. Despacho 114. Tel / Phone: 91 497 4526 / 1142
[email protected]
El horario de atención se indicará al comienzo del curso / Office hours will be
announced at the beginning of the course.
Las profesoras no contestarán ningún correo electrónico sobre información disponible
en el programa o en la web (horario de clases, exámenes, aulas, bibliografía, etc.) ni
tampoco lo harán durante el mes de agosto o en otros periodos de vacaciones.
Professors will not answer any request on information that is available from the
course contents or the webpage (such as class timetable, exams, bibliography and so
on). They will not answer any request during August or other holiday periods.
1.11. Objetivos del curso / Course objectives
a) Descripción
Introducción a la antropología: disciplina, objeto de estudio, métodos y teorías.
b) Competencias
CG1. Conocer métodos, teorías y categorías clave de las disciplinas que contribuyen
a la comprensión del área y a una formación interdisciplinaria, fomentando así
perspectivas transculturales e internacionales
CG8. Comunicar ideas con claridad, coherencia y de una manera persuasiva, usar
medios audio-visuales (si corresponde) y contestar con fundamento preguntas de un
auditorio
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Asignatura: ANTROPOLOGÍA SOCIAL Y CULTURAL
Código: 17627
Centro: Facultad de Filosofía y Letras
Titulación: Estudios de Asia y África: árabe, chino y japonés
Nivel: Grado
Tipo: Formación Básica
Nº de créditos: 6
CE9. Comparar y contrastar la idoneidad de los diferentes acercamientos
metodológicos en el estudio de un área
CE17. Cuestionar problemas éticos en el mundo árabe e islámico y de Asia oriental,
y replantear valores humanistas en nuestra sociedad, de compromiso social y moral
CE18. Estar sensibilizado respecto a la diferencia cultural y la influencia del
etnocentrismo, el androcentrismo y el orientalismo en la producción del
conocimiento
CT1.
Saber razonar críticamente
CT7.
Ser capaz de trabajar en equipo
CG1. To know methods, theories and key categories of the disciplines that contribute
to the understanding of the area and an interdisciplinary formation, in a transcultural
and international perspective
CG8. To communicate ideas with clarity, coherence and of a persuasive way, using
audio-visual tools if necessary, and to answer questions to an audience
CE9. To compare and to resist the suitability of the different methodologic
approaches in the study of the area
CE17. To question ethical problems in the Arab and Islamic world and of Eastern Asia,
and to reframe values in our society
CE18. To be sensitized with respect to the cultural difference and the influence of
the ethnocentrism, the androcentric bias and the orientalism in the production of the
knowledge
CT1. To know how to reason in a critic way
CT7. To be able to work in team
c) Descriptor y resultados de aprendizaje de la asignatura
Esta asignatura pertenece a las materias básicas e instrumentales del Grado en EEAA.
Se trata de una asignatura que pretende introducir a los estudiantes la constitución
de la Antropología como disciplina científica, sus objetos de estudio, métodos y
teorías, además de temas centrales en el abordaje de la realidad social, como el
parentesco, el género y las identidades. Con ella se pretende que los estudiantes
alcancen los siguientes resultados en su aprendizaje:
-
La adquisición de conocimientos básicos de antropología.
La aplicación de los conocimientos adquiridos a la comprensión del área desde
una perspectiva y formación multidisciplinar.
La capacidad de reunir e interpretar datos pertinentes de la materia
estudiada para reflexionar sobre los fenómenos históricos, políticos y
culturales del área.
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Código: 17627
Centro: Facultad de Filosofía y Letras
Titulación: Estudios de Asia y África: árabe, chino y japonés
Nivel: Grado
Tipo: Formación Básica
Nº de créditos: 6
This subject is included in the basic and instrumental subjects of the Degree in EEAA.
It introduces the students to Anthropology as a scientific discipline, its objects of
study, methods and theories and the main subjects in the scientific approach to the
social reality -kinship, gender and identities among them-.
1.12. Contenidos del programa / Course contents
Tema 1: Campo y perspectivas de la antropología social y cultural
El campo de la antropología científica. Su relación con otras ciencias. El método:
holismo y comparativismo. Distinción etnografía, etnología, antropología.
Antecedentes del surgimiento del campo disciplinar. La influencia del contexto
colonial. Campos clásicos y actuales.
Tema 2: Métodos y técnicas de investigación
Trabajo de campo y observación participante. Los antropólogos nativos: exotismo y
extrañamiento. La especificidad metodológica en antropología.
Ética de la
antropología aplicada.
Tema 3: La alteridad desde diferentes centros
Niveles de análisis en la construcción de la otredad: social, individual, psicológico,
ideológico, etc. Extranjería y otredad. ¿Quién es el Otro/ los Otros?
Tema 4: Naturaleza/ Cultura. Límites y determinismos
Naturaleza biológica y cultural de la especie. Cultura: definición humanista y
antropológica. Diversidad de significados. Desarrollo histórico del concepto.
Cuestionamiento de los determinismos biológicos (sociobiología y racismo) y
culturales (naturalización de la cultura, esencialismo). Etnocentrismo y relativismo
cultural. Androcentrismo y orientalismo (religión y cultura).
Tema 5: Parentesco y organización social
Las teorías de la filiación y la alianza. Naturaleza social del parentesco.
Terminologías, sistemas de residencia y autoridad. Modelo de casas (Sudeste
asiático), linajes (China) y hogar/ ie (Japón).
Tema 6: Antropología del género
Surgimiento y desarrollo: mujer, mujeres y género. Distinción sexo-género.
Relaciones de género en contextos históricos cambiantes. Distinción campo-ciudad.
Feminismos. Familia tradicional y modernización.
Tema 7: Movimientos sociales e identidades
Aproximación al estudio de las identidades: objetivistas, subjetivistas. Adscripciones
identitarias: clase, género, edad, sexualidad, religión, etnia. Sociedad civil y la lucha
por los derechos. Poder e identidad.
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Centro: Facultad de Filosofía y Letras
Titulación: Estudios de Asia y África: árabe, chino y japonés
Nivel: Grado
Tipo: Formación Básica
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1.13. Referencias de consulta / Course bibliography
Tema 1
Tuiavii de Tiavea, Los Papalagi, 1920. Caps. El metal redondo, Los papalagi no tienen
tiempo y Profesiones de los papalagi.
Augé, Marc, Qué es la antropología, Barcelona: Paidós, 2005; pp. 9-27.
Tema 2
Da Matta, Roberto “El oficio de etnólogo o como tener ‘Anthropological Blues’” en
Mauricio Boivin, Ana Rosato y Victoria Arribas, Constructores de otredad. Una
introducción a la Antropología Social y Cultural, Buenos Aires: Eudeba, 1999; pp.
263-272.
Tema 3
Ramírez, Ángeles y López García, Bernabé, “Aixa y los lobos: historia de una
inmigrante” en Planet, Ana I. y Ramos, Fernando, Relaciones hispano-marroquíes:
una vecindad en construcción, Guadarrama: Ediciones del Oriente y del
Mediterráneo, 2005; pp.279-304.
Betrisey Nadali, Débora, “Empresarios y ‘líderes chinos’ en Madrid. Prácticas
políticas y económicas”, CIDOB D’Afers Internacionals, nº 92, 2010; pp. 207-222.
Tema 4
García García, José Luis, “Cultura” en Barañano, A., García, J.L., Cátedra, M. y
Devillard, M.J. (coord.), Diccionario de las relaciones interculturales. Diversidad y
globalización, Madrid: Universidad Complutense, 2007; pp. 47-51.
Valdés, María, “Etnocentrismo y relativismo cultural” en Barañano, A., García, J.L.,
Cátedra, M. y Devillard, M.J. (coord.), Diccionario de las relaciones interculturales.
Diversidad y globalización, Madrid: Universidad Complutense, 2007; pp. 132-135.
Tema 5
Tablero Vallas, F. Javier, “Kifukôi y Heya Seido: El sumo profesional y su
organización informal en Japón”, CEIAP, núm. 2, Granada: Ed. Universidad de
Granada, 2008; pp. 61-73.
Tema 6
Lacoste-Dujardin, Camilla, “Madres ante todo” en Lacoste-Dujardin, C., Las madres
contra las mujeres. Madrid: Cátedra, 1993; págs. 61-103.
Li Xiaojiang, “Ganancias y pérdidas de las mujeres en la construcción y la transición
de la República Popular China: panorámica de la liberación y del crecimiento de las
mujeres en China desde 1949” en Amelia Sáiz López (ed.), Mujeres asiáticas, cambio
social y modernidad, Documentos CIDOB, nº 12, 2006.
Tema 7
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Código: 17627
Centro: Facultad de Filosofía y Letras
Titulación: Estudios de Asia y África: árabe, chino y japonés
Nivel: Grado
Tipo: Formación Básica
Nº de créditos: 6
Castells, Manuel, La era de la información. Economía, sociedad y cultura. Vol 2: El
poder de la identidad, Madrid: Alianza Editorial, 1997. pp. 27-34.
Groth, David E., “Media and Political Protest: The Bullet Train Movement” en Krauss,
Ellis and Pharr, Susan (ed.), Media and Politics in Japan, Honolulu: University of
Hawaii Press, 1996; pp. 213-241.
Además de la bibliografía obligatoria se proveerá de material complementario para
trabajar en las prácticas.
Videos
过门 Guomen. A Village Wedding (En inglés. 17 minutos), Peabody Eassex Museum,
2003.
Sobre los chicos, las chicas y el velo de Yousry Nasrallah, 1994, Egipto. Segunda parte
(33 minutos). Documental.
Bibliografía complementaria
Conrad P. Kottak, Antropología. Una exploración de la diversidad humana, Madrid:
McGraw-Hill, 1996
Marvin Harris, Introducción a la antropología general, Madrid: Alianza, 1991.
M. Ramos, S. Valverde, A. García y D. Lewin, “La antropología: algunos conceptos,
ramas y escuelas” en A. Balazote, M. Ramos y S. Valverde (ed.), La antropología y el
estudio de la cultura. Fundamentos y antecedentes, Buenos Aires: Ed. Biblos, 2006.
Juan Carlos Radovich, “El estudio de los sistemas de parentesco en la antropología
clásica: Lewis Morgan, A. Radcliffe-Brown y C. Levi-Strauss” en A. Balazote, M.
Ramos y S. Valverde (ed.), La antropología y el estudio de la cultura. Fundamentos y
antecedentes, Buenos Aires: Ed. Biblos, 2006.
Santiago Wallace, “Hacia un abordaje antropológico de los movimientos sociales” en
M.R. Neufeuld, M. Grimberg, S. Tiscornia, S. Wallace (comp.), Antropología social y
política. Hegemonía y poder: el mundo en movimiento, Buenos Aires: Eudeba, 1998.
Gladys Nieto, “Los claroscuros de la nativización (bentu hua): colonialismo y
descolonización en la antropología china”. Actas FEIAP, Universidad de Granada,
2007; 13p.
Dale Eickelman, Antropología del mundo islámico, Barcelona: Bellaterra, 2002.
Ernest Gellner, La sociedad musulmana, México: Fondo de Cultura Económica, 1986.
Fuad Khuri, Imanes y emires. Ortodoxia y disidencia en la sociedad árabe, Barcelona:
Bellaterra, 2000.
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Nivel: Grado
Tipo: Formación Básica
Nº de créditos: 6
2.
Métodos docentes / Teaching methodology
a. Docencia en red: (Moodle): Los estudiantes deberán hacer uso de los
materiales del curso que se encontrarán disponibles en la página de
docencia del profesor (a la cual se puede acceder en el apartado de
Estudiantes de la página web www.uam.es).
b. Clases teóricas y expositivas: Tendrán por objeto brindar las bases
teóricas de la materia y aclarar las dudas que se produzcan en el
seguimiento de la asignatura.
c. Prácticas sobre la base de un cronograma: Se discutirán en clase las
lecturas obligatorias del programa y se aplicarán al análisis de
materiales que se proveerán al alumnado. Los estudiantes deben llevar
al día las lecturas y ser portavoces de un grupo al menos una vez en el
semestre.
d. Reflexión de problemas antropológicos sobre la base de documentos
audiovisuales: Se visionarán documentos audiovisuales con objeto de
que los estudiantes se entrenen en la aplicación de las herramientas
teóricas de la antropología al análisis de la representación de una
realidad social determinada.
e. Tutorías: Tendrán por objeto brindar al estudiante un espacio para la
aclaración de dudas con vistas al propio estudio y a la preparación
para los exámenes y trabajos escritos.
3.
Tiempo de trabajo del estudiante / Student
workload
Nº de
horas
Presencial
No
presencial
Clases teóricas
Clases prácticas
Tutorías programadas a lo largo del semestre
Seminarios
Realización del examen de control
Realización comentario texto en el aula
Realización de actividades prácticas
Estudio semanal (5 h x 14 semanas)
Preparación de exámenes
Carga total de horas de trabajo: 25 horas x 6 ECTS
Porcentaje
42 h
1h
3h
2h
2h
10 h
70 h
20 h
33%
(mínimo) =
50 horas
66% = 100
horas
150 h
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Titulación: Estudios de Asia y África: árabe, chino y japonés
Nivel: Grado
Tipo: Formación Básica
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4.
Métodos de evaluación y porcentaje en la
calificación final / Evaluation procedures and
weight of components in the final grade
Mínimos de evaluación: Para ser evaluado se requieren realizar dos pruebas: (a)
examen y (b) ejercicios grupales en prácticas, un mínimo de 75%.
Convocatoria ordinaria
a) Un examen de control escrito. Se evaluarán los conocimientos sobre los conceptos
y teorías antropológicas y la bibliografía obligatoria de los primeros cuatro temas del
programa (50%). Los alumnos suspensos deben recuperar el examen en convocatoria
extraordinaria.
b) Cumplimiento del 75 por ciento de los ejercicios grupales propuestos por
calendario en las clases prácticas:
- Trabajos en grupos de carácter escrito con defensa oral (20%).
- Explotación oral de lecturas obligatorias planificadas. El/ la estudiante debe
estar al día de las lecturas obligatorias planificadas y haber sido el portavoz de un
grupo para la presentación de un texto al menos una vez en el semestre (10%).
Ambas modalidades de ejercicios no son recuperables en convocatoria
extraordinaria.
c) Comentario de texto en el aula, a realizar en las fechas destinadas a exámenes
(20%). Es recuperable en convocatoria extraordinaria.
Convocatoria extraordinaria
Aquellos estudiantes con una calificación menor a 5,0 en convocatoria ordinaria o
que no hubiesen cumplido con los requisitos mínimos para ser evaluados podrán
presentarse a convocatoria extraordinaria, en la cual se podrán recuperar:
a) el examen de control en su totalidad (50%)
b) el comentario de texto en el aula en su totalidad (20%)
No se recuperarán las tareas (b) y (c) de convocatoria ordinaria, pero se guardará la
calificación para aquellos estudiantes que cumplieron con los requisitos mínimos de
evaluación y aún así suspendieron la asignatura en la convocatoria ordinaria.
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Código: 17627
Centro: Facultad de Filosofía y Letras
Titulación: Estudios de Asia y África: árabe, chino y japonés
Nivel: Grado
Tipo: Formación Básica
Nº de créditos: 6
5.
Cronograma / Course calendar
Semana
Week
Contenido
Contents
Horas presenciales
Contact hours
Horas no presenciales
Independent study time
1
Presentación, Tema 1
3
4
2
Tema 1
3
6
3
4
Tema 1
Tema 2
3
3
6
6
5
Tema 3
3
6
6
Tema 3
3
6
7
Tema 4
3
6
8
Tema 4
4
7
9
5
7
10
Examen parcial
Tema 5
Tema 5
3
6
11
Tema 6
6
6
12
Tema 6
3
6
13
Tema 7
3
9
14
Tema 7
3
9
15
Exámenes
2
10
16
Exámenes
-
-
La fecha de la actividad del seminario de tarde se notificará una vez iniciado el
curso.
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