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SAINT MAR SCHOOL
DEPARTAMENTO DE ESPAÑOL
PROF. XINIA ZAMORA A.
III-TRIMESTRE, 2014
NIVEL: DÉCIMO GRADO
TEMARIO DEL EXAMEN TRIMESTRAL
FECHA DE APLICACIÓN: 20/11/14
OBJETIVOS
CONTENIDOS
1.Reconocer
las
características
predominantes de cada uno de los géneros
literarios (cuento, novela, lírica, teatro,
tragedia y ensayo).
2.Identificar las características de los
movimientos literarios: Renacimiento, Siglo
de Oro y Romanticismo
3.Interpretar y analizar correctamente las
obras seleccionadas.
1.Características predominantes de cada uno
de los géneros literarios (cuento, novela, lírica,
teatro, tragedia y ensayo).
4.Distinguir los accidentes gramaticales de
verbo, verbos regulares, irregulares, las formas
no personales y sus usos, formas de
tratamiento, grupos nominal y verbal.
5.Reconocer y analizar oraciones simples y
compuestas.
2.Rasgos de los movimientos literarios:
Renacimiento, Siglo de Oro y Romanticismo.
3.Lectura y comentario de texto de los
siguientes textos literarios: El cuervo,
Frankenstein, Fuente Ovejuna y Otelo.
4.El verbo: accidentes: modos (indicativo,
subjuntivo e imperativo), persona, número y
voz. Paradigma verbal; verbos regulares e
irregulares, las formas no personales y sus
usos, formas de tratamiento, grupos: nominal y
verbal y su concordancia.
5.Reconocimiento y análisis de los siguientes
tipos de oraciones simples: impersonales
(clases) y pasivas (clases) y compuestas:
yuxtapuestas, coordinadas y subordinadas.
6.Vicios del lenguaje: distinguir y corregir.
7.Combinaciones gramaticales: debe, debe de,
sino, si no, porqué, porque, por qué, por que,
con qué, con que, asimismo, así mismo, a sí
mismo.
6.Utilizar el idioma de acuerdo con la
normativa.
7.Emplear adecuadamente las combinaciones
gramaticales: debe, debe de, sino, si no,
porqué, porque, por qué, por que, con qué, con
que, asimismo, así mismo, a sí mismo.
8.Redactar argumentativos y expositivos 8.Producción textual y ortografía: redacción
textos en los que aplique correctamente las textos argumentativos y expositivos y
normas de redacción y ortografía.
aplicación correcta de normas estudiadas
durante el año.
Observación: Estudiar los apuntes del cuaderno, material fotocopiado y las páginas
seleccionadas de
los libros: “Visión Lenguaje 10” págs.:44,48-49,50,68-105,145-162,
“Antología de Lecturas 10”págs.: 25-142,196-215 y “Libro de Trabajo 10” págs. :13-16,2129,32-34,85,92-96