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ESTANDARES DE EDUCACIÓN RELIGIOSA
GRADO: QUINTO - EXPERIENCIA SIGNIFICATIVA: EL TESTIMONIO
ENFOQUE ANTROPOLOGICO: EL TESTIMONIO, MANIFESTACIÓN DE LA AUTENTICIDAD HUMANA
OBJETO DE ESTUDIO
EXPERIENCIA
PROBLEMA
¿Para qué sirve
conocer y aprender la
historia de personajes
que han sido testigos
de una causa noble?
SABER
COMPRENDER
El testimonio de cada Reconoce la realidad
pueblo, revela su historia histórica y juzga la
diferencia
entre
los
El testimonio en la cultura pueblos creyentes y los
que no lo son.
de hoy.
TEMAS
La
responsabilidad, Comprende el valor del
¿Por qué hay personas condición indispensable testimonio de solidaridad y entrega de
para ser testigo.
que dicen una cosa y
personas
como
la
viven de manera
Teresa
de
Hombres y mujeres que Madre
contraria a lo que
han dado testimonio de Calcuta.
afirman?
causas nobles de servicio
a la humanidad basados Distingue y analiza las
¿Por qué con
en su fe religiosa.
frecuencia los testigos
manifestaciones
de
pierden la vida a causa
valentía y testimonio
El hombre limitado y frente a situaciones de
de su testimonio?
pecador, enfrentado al persecución y muerte.
bien y al mal.
¿Cómo se que lo que
Comprende y compara
hago es bueno o malo? La no violencia activa y la los mandamientos de la
solución dialogada y
ley de Dios con las
¿Por qué hay hombres pacifica de los conflictos. reglas y normas del
que dan su vida por
hogar y la escuela como
otros pero no la quitan a
principios
de
ninguno?
organización,
convivencia y felicidad.
¿Por qué hay personas
que dicen defender al
pueblo pero quitan la
vida de otros?
APRENDIZAJES QUE SE DEBEN ADQUIRIR
SABER DAR
RAZÓN DE LA FE
Dialoga y confronta la
diferencia entre el testimonio
positivo y negativo de los
pueblos y culturas.
Distingue lo que es cultura y
subcultura, el testimonio del
anti-testimonio.
Comprende y argumenta el
derecho universal a profesar
y ser coherente con una
forma concreta de creer y
esperar en Dios.
Juzga la diferencia entre los
actos morales correctos e
incorrectos tanto a nivel
personal, familiar, escolar y
social.
SABER APLICAR
A LA REALIDAD
Aprende, aplica y
enseña
en
su
ámbito infantil, familiar y eclesial las
reglas, normas y
Reconoce
cuando ha mandamientos de
dado un buen o mal juego, convivencia y
testimonio frente a los relación con Dios.
que lo rodean.
Promueve la soluValora y representa con ción dialogada de
interés la vida de los los conflictos escohombres y mujeres que lares.
han sido mártires y
Reconoce en su
testigos de la fe.
entorno la presencia
de
líderes
y
dirigentes
que
sirven con autenticidad
a
la
comunidad.
SABER INTEGRAR
FE Y VIDA
Expresa interés por imitar
la
historia
de
los
principales personajes del
pueblo de Israel.
Comparte
con
espontaneidad las dificultades que
ha sentido para perseverar
en el bien como hijo de Dios
y de la Iglesia.
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ESTANDARES DE EDUCACIÓN RELIGIOSA
GRADO: QUINTO - EXPERIENCIA SIGNIFICATIVA: EL TESTIMONIO
ENFOQUE RELIGIOSO: EL TESTIMONIO DE UN PUEBLO QUE HACE CONOCER A DIOS
OBJETO DE ESTUDIO
EXPERIENCIA
PROBLEMA
¿Por qué Dios es tan
exigente y celoso con
su pueblo amado?
TEMAS
El pueblo de Israel da
testimonio de la presencia
de Dios en su historia.
Personajes del Antiguo
¿Por qué Dios hace oír Testamento que dieron
testimonio especial de la
su voz y envía su
Palabra a través de los fe en Yavé.
profetas?
El pequeño resto de
¿Por qué hubo épocas Israel, testigo fiel de las
promesas de Dios en el
en Israel en que los
Antiguo Testamento.
que eran fieles a Dios
eran muy pocos?
Mártires en el Antiguo
Testamento.
¿Qué significa el
anuncio de un Mesías
El anuncio del Siervo de
que salvará a su
Yavé.
pueblo?
APRENDIZAJES QUE SE DEBEN ADQUIRIR
SABER INTEGRAR
FE Y VIDA
Valora
la
Sagrada
Escritura como historia
de Salvación donde
Dios revela su amor
infinito y a través de la
historia humana.
SABER APLICAR
A LA REALIDAD
Promueve
la
sinceridad y verdad en
las relaciones interpersonales a nivel
escolar y familiar.
Comprende y explica el
alcance del primero y Habla con sencillez y
Conoce temas centrales segundo mandamientos de profundidad con Dios
en la oración y le
en la enseñanza de los la ley de Dios.
expresa
profetas.
Es capaz de relacionar la su gratitud y amor.
Identifica las caracte- enseñanza de los profetas
sus experísticas
del
género con el contexto y las Comparte
literario profético en la situaciones del pueblo de riencias más significativas cuando ha dado
Israel.
Biblia.
testimonio de la verdad
o ha defendido a
alguien.
Denuncia
acciones
que atenten contra el
bien común de la
comunidad educativa
y los derechos de las
personas.
SABER
COMPRENDER
Reconoce
a Israel
como el antiguo pueblo
de Dios y su proceso de
fidelidad al plan de
salvación propuesto por
Dios en
la Antigua
Alianza.
SABER DAR
RAZÓN DE LA FE
Comprende y explica el
alcance
del
octavo
mandamiento de la ley de
Dios: “No mentir ni levantar
falsos testimonios”.
Coopera con la labor
del personero escolar.
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ESTANDARES DE EDUCACIÓN RELIGIOSA
GRADO: QUINTO - EXPERIENCIA SIGNIFICATIVA: EL TESTIMONIO
ENFOQUE CRISTOLOGICO: EL TESTIMONIO DE JESÚS CUESTIONA E INVITA AL HOMBRE A SEGUIRLO
OBJETO DE ESTUDIO
EXPERIENCIA
TEMAS
PROBLEMA
¿Cómo fueron testigos de María, discípula y testigo de
Dios, la Virgen María y la fe en Dios.
San José?
El
testimonio
de Juan
¿Por qué María de Bautista.
Nazaret siendo tan joven
Jesucristo, testigo de Dios
fue tan fiel a Dios?
Padre en la historia.
¿Por qué a Juan Bautista
le aplicaron la pena de Jesús proclama la Buena
Nueva del Reino.
muerte?
¿Por qué Jesús tuvo que
entregar su vida por todos
los hombres, aún por los
pecadores?
APRENDIZAJES QUE SE DEBEN ADQUIRIR
SABER
COMPRENDER
Interpreta las diferencias entre la imagen
que tenían los judíos de
Dios en el Antiguo y la
que Jesús reveló en el
nuevo testamento.
Entiende por qué en
cada Eucaristía Jesús
repite el milagro del
amor a Dios y a la
Las exigencias del Reino de humanidad.
Dios
caracterizan
el
testimonio de los discípulos. Identifica y diferencia el
proyecto de vida que
Jesús revela la ternura y la Jesús propone en las
bienaventuranzas.
misericordia de Dios Padre.
¿Por
qué
en
las
bienaventuranzas
de
Jesús se llama felices a Jesús da testimonio del Compara críticamente
los que sufren y lloran?
Padre entregando su vida.
la propuesta de Jesús
con la que ofrece la
¿Por qué los creyentes Jesucristo el Hombre Nuevo, sociedad de consumo y
de ahora vivimos cada modelo de vida para todos confort.
uno por su lado sin los hombres.
importar lo que sienten o
Descubre en María la
viven sus semejantes?
El Espíritu Santo como virtud de obediencia
testigo del Padre y del Hijo, generosa al proyecto de
¿Por qué las personas hace
capaces
a
los
Dios y ser madre,
imitan
más a los discípulos de ser testigos.
discípula y testigo de Él.
personajes de cine y
farándula que a Jesús
resucitado?
SABER INTEGRAR
FE Y VIDA
Representa algunas
de las parábolas de la
misericordia del Padre
y
manifiesta
su
gratitud para con Dios
Padre.
SABER APLICAR
A LA REALIDAD
Propone en el grupo
una actitud critica
frente a la TV, la
música,
a
las
marquillas y juegos
electrónicos.
Inicia una reflexión
sobre su proyecto de
vida cristiana según
el proyecto de Jesús
en
las
bienavenDistingue
las
diversas turanzas.
vocaciones y testimonios a
que estamos llamados los Expresa deseo de
profundizar e imitar a
cristianos por Jesús.
María de Nazaret y al
Comprende la diferencia pequeño resto de
entre las buenas y malas Israel que con Ella,
y
amistades y descubre que acogieron
ser amigo de Dios cambia permanecieron fieles
al Mesías, al Señor.
la existencia.
Participa entre sus
compañeros
con
sencillez y espontaneidad la experiencia de amor y
amistad
que
sostiene con Dios.
SABER DAR
RAZÓN DE LA FE
Compara y diferencia la
experiencia que de Dios
presentan
algunos
personajes del
Nuevo
Testamento.
Argumenta por qué no hay
amor más grande que el de
Jesús que dio la vida para
rescatar
a
justos
y
pecadores.
Discute
con
sus
compañeros la actitud de
los doctores de la ley que
aunque
conocían
las
Escrituras rechazaron al
Mesías.
Descubre la trampa
de los medios de
comunicación
social, la sociedad
de consumo frente a
la idea de felicidad.
Compara
la
diferencia existente
entro los primeros
cristianos
y
la
Iglesia hoy, critica
las
principales
debilidades de los
creyentes actuales.
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ESTANDARES DE EDUCACIÓN RELIGIOSA
GRADO: QUINTO - EXPERIENCIA SIGNIFICATIVA: EL TESTIMONIO
ENFOQUE ECLESIOLOGICO: EL TESTIMONIO DE LA IGLESIA CONFIRMA LA FE DEL CRISTIANO
OBJETO DE ESTUDIO
EXPERIENCIA
TEMAS
PROBLEMA
¿Pueden los cristianos ser Jesucristo resucitado envía a
testigos de Dios si no reciben sus discípulos a ser sus
y
frecuentan
los testigos en todo el mundo.
sacramentos?
La
primera
comunidad
¿Cómo superar el miedo y la cristiana, testigo de la
Resurrección del Señor por la
timidez para dar testimonio
fe, la esperanza y la caridad.
de Cristo ante los que nos
Los
primeros
cristianos,
rodean?
movidos por el Espíritu Santo,
¿Si la Iglesia es la madre de dan testimonio.
todos los bautizados qué
tenemos que hacer sus hijos El testimonio de la Iglesia,
para vivir unidos y
signo y sacramento de Cristo
parecernos a ella?
Salvador que anuncia, celebra
y sirve.
¿En qué consiste el
testimonio que Dios quiere
Los sacramentos fortalecen la
de mi y de su Iglesia?
vida de los discípulos de Cristo
y los impulsa a dar testimonio.
¿La Iglesia católica es igual a
La Confirmación hace testigos
las demás confesiones
de Cristo.
cristianas?
¿Por qué el papa Juan Pablo La Iglesia, en el dialogo con el
mundo, el Estado y otras
II camina tanto por el
Iglesias
testimonio del
mundo?
Resucitado.
¿Para qué Dios subió a
María Inmaculada y Asunta al
María en cuerpo y alma
cielo anima la esperanza y el
hasta el cielo? ¿Qué hace
testimonio de los cristianos.
Ella por nosotros desde el
cielo?
APRENDIZAJES QUE SE DEBEN ADQUIRIR
SABER
COMPRENDER
Analiza la historia de las
primeras comunidades
cristianas.
Comprende por qué Jesús a
través de su Espíritu Santo
hace capaces a familias y
comunidades de creer y ser
testigos.
Deduce y comprende el estilo
de vida y compromiso que
deben tener los discípulos del
Resucitado.
Entiende por qué la Iglesia
tiene por
misión ser
sacramento de Cristo.
Comprende la importancia de
los sacramentos en el
compromiso de una autentica
vida cristiana.
Comprende la acción del
Espíritu en el Sacramento de la
confirmación.
Conoce el sentido de la
asunción de María.
SABER INTEGRAR
FE Y VIDA
Asume en su vida los
valores de los primeros
cristianos, especialmente
la
solidaridad
para
Cuestiona y confronta la vida cristiana compartir con los más
vivida a veces sin la fuerza del Espíritu necesitados.
Santo y sin la valentía del testimonio.
Valora y entiende su
Argumenta con propiedad la misión de compromiso de bautizado
testimoniar
del
los miembros de la Iglesia para ser para
Resucitado
en
su
entorno.
como Jesús, profetas, sacerdotes y
reyes.
Expresa
deseo
de
prepararse y recibir los
Distingue los sacramentos que ayudan
sacramentos para ser en
a la iniciación cristiana, los que
verdad auténtico amigo y
fortalecen y santifican los diversos
testigo del Resucitado.
estados de vida.
Valora el sacramento de la
Explica la profesión: Creo en la Iglesia, Eucaristía como vínculo de
una, santa, católica y apostólica”.
amor de los testigos de
Cristo.
Explica por qué María coronada como
Reino de cielo y tierra intercede por sus Manifiesta amor y gratitud
a María y le consagra su
hijos.
proyecto de vida humana,
Explica la misión que tiene la Iglesia cristiana y ciudadana.
entre los diversos pueblos, culturas y
religiones.
SABER DAR
RAZÓN DE LA FE
Compara la diferencia existente entro
los primeros cristianos y la Iglesia de
hoy.
SABER APLICAR
A LA REALIDAD
Participa entre sus
compañeros su experiencia de amor a Dios.
Expresa deseo de vincularse activamente a
los grupos adolescentes
de su comunidad de fe y
de colegio y se compromete a servir según
sus carismas.
Respeta y valora las diversas denominaciones
que siguen a Cristo y
comprende la misión de
buscar la unidad, que
tiene la Iglesia Católica.
Demuestra admiración
por el vigor y testimonio
profético del Papa Juan
Pablo II.
Establece la relación de
semejanza o diferencia
entre
las
propias
acciones
y
las
contenidas en los relatos
bíblicos y acciones
litúrgicas estudiadas.
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