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ESTANDARES DE EDUCACIÓN RELIGIOSA GRADO: QUINTO - EXPERIENCIA SIGNIFICATIVA: EL TESTIMONIO ENFOQUE ANTROPOLOGICO: EL TESTIMONIO, MANIFESTACIÓN DE LA AUTENTICIDAD HUMANA OBJETO DE ESTUDIO EXPERIENCIA PROBLEMA ¿Para qué sirve conocer y aprender la historia de personajes que han sido testigos de una causa noble? SABER COMPRENDER El testimonio de cada Reconoce la realidad pueblo, revela su historia histórica y juzga la diferencia entre los El testimonio en la cultura pueblos creyentes y los que no lo son. de hoy. TEMAS La responsabilidad, Comprende el valor del ¿Por qué hay personas condición indispensable testimonio de solidaridad y entrega de para ser testigo. que dicen una cosa y personas como la viven de manera Teresa de Hombres y mujeres que Madre contraria a lo que han dado testimonio de Calcuta. afirman? causas nobles de servicio a la humanidad basados Distingue y analiza las ¿Por qué con en su fe religiosa. frecuencia los testigos manifestaciones de pierden la vida a causa valentía y testimonio El hombre limitado y frente a situaciones de de su testimonio? pecador, enfrentado al persecución y muerte. bien y al mal. ¿Cómo se que lo que Comprende y compara hago es bueno o malo? La no violencia activa y la los mandamientos de la solución dialogada y ley de Dios con las ¿Por qué hay hombres pacifica de los conflictos. reglas y normas del que dan su vida por hogar y la escuela como otros pero no la quitan a principios de ninguno? organización, convivencia y felicidad. ¿Por qué hay personas que dicen defender al pueblo pero quitan la vida de otros? APRENDIZAJES QUE SE DEBEN ADQUIRIR SABER DAR RAZÓN DE LA FE Dialoga y confronta la diferencia entre el testimonio positivo y negativo de los pueblos y culturas. Distingue lo que es cultura y subcultura, el testimonio del anti-testimonio. Comprende y argumenta el derecho universal a profesar y ser coherente con una forma concreta de creer y esperar en Dios. Juzga la diferencia entre los actos morales correctos e incorrectos tanto a nivel personal, familiar, escolar y social. SABER APLICAR A LA REALIDAD Aprende, aplica y enseña en su ámbito infantil, familiar y eclesial las reglas, normas y Reconoce cuando ha mandamientos de dado un buen o mal juego, convivencia y testimonio frente a los relación con Dios. que lo rodean. Promueve la soluValora y representa con ción dialogada de interés la vida de los los conflictos escohombres y mujeres que lares. han sido mártires y Reconoce en su testigos de la fe. entorno la presencia de líderes y dirigentes que sirven con autenticidad a la comunidad. SABER INTEGRAR FE Y VIDA Expresa interés por imitar la historia de los principales personajes del pueblo de Israel. Comparte con espontaneidad las dificultades que ha sentido para perseverar en el bien como hijo de Dios y de la Iglesia. 18 ESTANDARES DE EDUCACIÓN RELIGIOSA GRADO: QUINTO - EXPERIENCIA SIGNIFICATIVA: EL TESTIMONIO ENFOQUE RELIGIOSO: EL TESTIMONIO DE UN PUEBLO QUE HACE CONOCER A DIOS OBJETO DE ESTUDIO EXPERIENCIA PROBLEMA ¿Por qué Dios es tan exigente y celoso con su pueblo amado? TEMAS El pueblo de Israel da testimonio de la presencia de Dios en su historia. Personajes del Antiguo ¿Por qué Dios hace oír Testamento que dieron testimonio especial de la su voz y envía su Palabra a través de los fe en Yavé. profetas? El pequeño resto de ¿Por qué hubo épocas Israel, testigo fiel de las promesas de Dios en el en Israel en que los Antiguo Testamento. que eran fieles a Dios eran muy pocos? Mártires en el Antiguo Testamento. ¿Qué significa el anuncio de un Mesías El anuncio del Siervo de que salvará a su Yavé. pueblo? APRENDIZAJES QUE SE DEBEN ADQUIRIR SABER INTEGRAR FE Y VIDA Valora la Sagrada Escritura como historia de Salvación donde Dios revela su amor infinito y a través de la historia humana. SABER APLICAR A LA REALIDAD Promueve la sinceridad y verdad en las relaciones interpersonales a nivel escolar y familiar. Comprende y explica el alcance del primero y Habla con sencillez y Conoce temas centrales segundo mandamientos de profundidad con Dios en la oración y le en la enseñanza de los la ley de Dios. expresa profetas. Es capaz de relacionar la su gratitud y amor. Identifica las caracte- enseñanza de los profetas sus experísticas del género con el contexto y las Comparte literario profético en la situaciones del pueblo de riencias más significativas cuando ha dado Israel. Biblia. testimonio de la verdad o ha defendido a alguien. Denuncia acciones que atenten contra el bien común de la comunidad educativa y los derechos de las personas. SABER COMPRENDER Reconoce a Israel como el antiguo pueblo de Dios y su proceso de fidelidad al plan de salvación propuesto por Dios en la Antigua Alianza. SABER DAR RAZÓN DE LA FE Comprende y explica el alcance del octavo mandamiento de la ley de Dios: “No mentir ni levantar falsos testimonios”. Coopera con la labor del personero escolar. 19 ESTANDARES DE EDUCACIÓN RELIGIOSA GRADO: QUINTO - EXPERIENCIA SIGNIFICATIVA: EL TESTIMONIO ENFOQUE CRISTOLOGICO: EL TESTIMONIO DE JESÚS CUESTIONA E INVITA AL HOMBRE A SEGUIRLO OBJETO DE ESTUDIO EXPERIENCIA TEMAS PROBLEMA ¿Cómo fueron testigos de María, discípula y testigo de Dios, la Virgen María y la fe en Dios. San José? El testimonio de Juan ¿Por qué María de Bautista. Nazaret siendo tan joven Jesucristo, testigo de Dios fue tan fiel a Dios? Padre en la historia. ¿Por qué a Juan Bautista le aplicaron la pena de Jesús proclama la Buena Nueva del Reino. muerte? ¿Por qué Jesús tuvo que entregar su vida por todos los hombres, aún por los pecadores? APRENDIZAJES QUE SE DEBEN ADQUIRIR SABER COMPRENDER Interpreta las diferencias entre la imagen que tenían los judíos de Dios en el Antiguo y la que Jesús reveló en el nuevo testamento. Entiende por qué en cada Eucaristía Jesús repite el milagro del amor a Dios y a la Las exigencias del Reino de humanidad. Dios caracterizan el testimonio de los discípulos. Identifica y diferencia el proyecto de vida que Jesús revela la ternura y la Jesús propone en las bienaventuranzas. misericordia de Dios Padre. ¿Por qué en las bienaventuranzas de Jesús se llama felices a Jesús da testimonio del Compara críticamente los que sufren y lloran? Padre entregando su vida. la propuesta de Jesús con la que ofrece la ¿Por qué los creyentes Jesucristo el Hombre Nuevo, sociedad de consumo y de ahora vivimos cada modelo de vida para todos confort. uno por su lado sin los hombres. importar lo que sienten o Descubre en María la viven sus semejantes? El Espíritu Santo como virtud de obediencia testigo del Padre y del Hijo, generosa al proyecto de ¿Por qué las personas hace capaces a los Dios y ser madre, imitan más a los discípulos de ser testigos. discípula y testigo de Él. personajes de cine y farándula que a Jesús resucitado? SABER INTEGRAR FE Y VIDA Representa algunas de las parábolas de la misericordia del Padre y manifiesta su gratitud para con Dios Padre. SABER APLICAR A LA REALIDAD Propone en el grupo una actitud critica frente a la TV, la música, a las marquillas y juegos electrónicos. Inicia una reflexión sobre su proyecto de vida cristiana según el proyecto de Jesús en las bienavenDistingue las diversas turanzas. vocaciones y testimonios a que estamos llamados los Expresa deseo de profundizar e imitar a cristianos por Jesús. María de Nazaret y al Comprende la diferencia pequeño resto de entre las buenas y malas Israel que con Ella, y amistades y descubre que acogieron ser amigo de Dios cambia permanecieron fieles al Mesías, al Señor. la existencia. Participa entre sus compañeros con sencillez y espontaneidad la experiencia de amor y amistad que sostiene con Dios. SABER DAR RAZÓN DE LA FE Compara y diferencia la experiencia que de Dios presentan algunos personajes del Nuevo Testamento. Argumenta por qué no hay amor más grande que el de Jesús que dio la vida para rescatar a justos y pecadores. Discute con sus compañeros la actitud de los doctores de la ley que aunque conocían las Escrituras rechazaron al Mesías. Descubre la trampa de los medios de comunicación social, la sociedad de consumo frente a la idea de felicidad. Compara la diferencia existente entro los primeros cristianos y la Iglesia hoy, critica las principales debilidades de los creyentes actuales. 20 ESTANDARES DE EDUCACIÓN RELIGIOSA GRADO: QUINTO - EXPERIENCIA SIGNIFICATIVA: EL TESTIMONIO ENFOQUE ECLESIOLOGICO: EL TESTIMONIO DE LA IGLESIA CONFIRMA LA FE DEL CRISTIANO OBJETO DE ESTUDIO EXPERIENCIA TEMAS PROBLEMA ¿Pueden los cristianos ser Jesucristo resucitado envía a testigos de Dios si no reciben sus discípulos a ser sus y frecuentan los testigos en todo el mundo. sacramentos? La primera comunidad ¿Cómo superar el miedo y la cristiana, testigo de la Resurrección del Señor por la timidez para dar testimonio fe, la esperanza y la caridad. de Cristo ante los que nos Los primeros cristianos, rodean? movidos por el Espíritu Santo, ¿Si la Iglesia es la madre de dan testimonio. todos los bautizados qué tenemos que hacer sus hijos El testimonio de la Iglesia, para vivir unidos y signo y sacramento de Cristo parecernos a ella? Salvador que anuncia, celebra y sirve. ¿En qué consiste el testimonio que Dios quiere Los sacramentos fortalecen la de mi y de su Iglesia? vida de los discípulos de Cristo y los impulsa a dar testimonio. ¿La Iglesia católica es igual a La Confirmación hace testigos las demás confesiones de Cristo. cristianas? ¿Por qué el papa Juan Pablo La Iglesia, en el dialogo con el mundo, el Estado y otras II camina tanto por el Iglesias testimonio del mundo? Resucitado. ¿Para qué Dios subió a María Inmaculada y Asunta al María en cuerpo y alma cielo anima la esperanza y el hasta el cielo? ¿Qué hace testimonio de los cristianos. Ella por nosotros desde el cielo? APRENDIZAJES QUE SE DEBEN ADQUIRIR SABER COMPRENDER Analiza la historia de las primeras comunidades cristianas. Comprende por qué Jesús a través de su Espíritu Santo hace capaces a familias y comunidades de creer y ser testigos. Deduce y comprende el estilo de vida y compromiso que deben tener los discípulos del Resucitado. Entiende por qué la Iglesia tiene por misión ser sacramento de Cristo. Comprende la importancia de los sacramentos en el compromiso de una autentica vida cristiana. Comprende la acción del Espíritu en el Sacramento de la confirmación. Conoce el sentido de la asunción de María. SABER INTEGRAR FE Y VIDA Asume en su vida los valores de los primeros cristianos, especialmente la solidaridad para Cuestiona y confronta la vida cristiana compartir con los más vivida a veces sin la fuerza del Espíritu necesitados. Santo y sin la valentía del testimonio. Valora y entiende su Argumenta con propiedad la misión de compromiso de bautizado testimoniar del los miembros de la Iglesia para ser para Resucitado en su entorno. como Jesús, profetas, sacerdotes y reyes. Expresa deseo de prepararse y recibir los Distingue los sacramentos que ayudan sacramentos para ser en a la iniciación cristiana, los que verdad auténtico amigo y fortalecen y santifican los diversos testigo del Resucitado. estados de vida. Valora el sacramento de la Explica la profesión: Creo en la Iglesia, Eucaristía como vínculo de una, santa, católica y apostólica”. amor de los testigos de Cristo. Explica por qué María coronada como Reino de cielo y tierra intercede por sus Manifiesta amor y gratitud a María y le consagra su hijos. proyecto de vida humana, Explica la misión que tiene la Iglesia cristiana y ciudadana. entre los diversos pueblos, culturas y religiones. SABER DAR RAZÓN DE LA FE Compara la diferencia existente entro los primeros cristianos y la Iglesia de hoy. SABER APLICAR A LA REALIDAD Participa entre sus compañeros su experiencia de amor a Dios. Expresa deseo de vincularse activamente a los grupos adolescentes de su comunidad de fe y de colegio y se compromete a servir según sus carismas. Respeta y valora las diversas denominaciones que siguen a Cristo y comprende la misión de buscar la unidad, que tiene la Iglesia Católica. Demuestra admiración por el vigor y testimonio profético del Papa Juan Pablo II. Establece la relación de semejanza o diferencia entre las propias acciones y las contenidas en los relatos bíblicos y acciones litúrgicas estudiadas. 21