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Sócrates Menciona que los actores filosóficos son: Conceptual Platón Problematizarlo todo en problema Dialéctica Padre de Sócrates Virtud del filósofo Admirarse Método filosófico Mujeres y jóvenes La filosofía no es ciencia, es una disciplina rigurosa Método de la Mayéutica Consiste en preguntar Platón Esfuerzo crítico para esclarecer la intuición de la idea Intuición de la idea Insuficiente La dialéctica consiste en una contraposición de intuiciones Teoría /meta Ideas vagas Dialogo Mito de la reminiscencia RAZÓN INTUITIVA CONTRAPOSICIÓN DE OPINIONES LÓGICA Teoría de la inferencia de una proposición Aplicación de las leyes del pensamiento racional Silogismo Leyes y formas Razonamiento de una proposición general Método de la filosofía Proposición particular Prueba de las afirmaciones Verdad Intuición PLATÓN lo percibe como un mundo trascendente Mundo de la verdad Uno mismo Mundo en el que vivimos Análisis Mundo de la sensación y de la percepción sensible Método de la intuición Místico Invitación intelectual Explicación Fichte, Sheling, y Hegel Filosofía romántica alemana Método por excelencia de la filosofía Sistemas filosóficos DISCURSIVO Intuición (Discurso) Serie de actos para captar la realidad del objeto Método indirecto Se percibe desde varios puntos Emotiva Concepto : medio de llegar al conocimiento de algo Contrapone al conocimiento discursivo Intelectual No es objeto sensible Se fija en el carácter Percibir directamente Directo al objeto Conocimiento mediato Espiritual Conocimiento inmediato Es un esfuerzo por captar directamente Descartes Valor del objeto Bergson Dilthey Hussel Intuición como un método Contrapone actividad intelectual y la intuitiva La inteligencia estudia el aspecto superficial y falso de la realidad Intelecto del pensamiento Intuición existencial volitiva Percibirnos a nosotros mismos, tener voluntad Fundamental de la filosofía Intuición mística emotiva Intuición fenomenológica Pensamiento platónico Vista psicológica Intención del objeto Intención intelectual INTUITIVO Prescindir de toda estructura o dato aportado Definición: Captar un elemento para quedarse Eolo con alguno de ellos Ofrece una excelente oportunidad para que el ser humano capte la realidad Proviene raíz griega HOLOS= TOTALIDAD CAPTACIÓN DE VALORES EMPATIA - MAX SCEELER MENCIONA QUE SE LOGRA POR MEDIO DE LA INTUICIÓN EMOCIONAL - SIGNIFICA PRESCINDIR -PONERSE EN LOS ZAPATOS DE OTRO -DISTINGUIR LA VALORACIÓN Y EVALUACIÓN CONOCIMIENTO HOLÍSTICO -CAPTAR UN OBJETO CONOCIMIENTO TEMÁTICO DE DIOS EXPERIENCIA ESTÉTICA CAPTA LA BELLEZA DE UNA PERSONA, DE UNA OBRA, DE LA NATURALEZA - ES HOLÍSTICO, SIN ESTRUCTURAS, SIN IMÁGENES Y SIN CONCEPTOS -SE PRODUCE COMO UNA VIVENCIA, UN CONTACTO INTIMO, AMISTOSO E INTEGRADOR CREATIVIDAD MENTAL -ES UN FENÓMENO REAL QUE SE REALIZA ENTRE POETAS, ARTISTAS Y CIENTIFICOS. -CONSISTE EN PROPORCIONAR UNA NUEVA FORMA A LA YA EXISTENTE. EXPERIENCIA TRASCENDENTAL CONOCERSE MISMO IMAGENES, CONCVEPTOS ESTRUCTURA ALGUNA. ASI SIN O -ES UN TIPO DE CONOCIMIENTO CONOCIMIENTO HOLÍSTICO MEDITACIÓN PROFUNDA: TOMA DE CONCIENCIA DEL PROPIO SER ES EL PROCEDIMIENTO MAS ADECUADO PARA LOGRAR ESA EXPERIENCIA TRASCENDENTAL EN FORMA SISTEMÁTICA, REGULAR O COTIDIANA LA ESENCIA DE LA MEDITACIÓN RESIDE EN LA POSESIÓN DEL PROPIO SER. EL QUE MEDITA TOMA CONCIENCIA DE SU PROPIO SER Y CON ELLO TOMA LA POSESIÓN DE LOS CAUCES DE SU VIDA LO QUE NO ES MEDITACIÓN PROFUNDA A) PSICOANÁUSIS: ANÁLISI QUE SE REALIZA POR MEDIO DE IMÁGENES Y CONCEPTOS. B) EXAMEN CONCIENCIA: EL OBJETIVO DE ESTE EXAMEN CONSISTE EN DETECTAR CUÉLES HAN SIDO LAS FALLAS Y LOS MERITOS PARA CORREGIRLAS C) PSICOTERAPIA: PRETENDE EL CAMBIO DE CIERTAS PAUTAS DE CONDUCTA. EL ANÁLISIS, LA ARGUMENTACION Y LA EMPATÍA SON LOS INSTRUMENTOS QUE UTILIZA. ETIMOLÓGICAMENTE del griego Meta y Odos que significa seguir un camino Pluralidad de métodos Clasificación Químicos Físicos Místicos Matemáticos Ciencias formales Lógica y Matemática Ciencias humanas Ciencias Naturales Métodos cuantitativos y cualitativos Empirista Inductivo y Deductivo Y Racionalista Históricos Funciones Sociales Didácticos Ascéticos Métodos instrumentales Objetuales Procesuales Fundamentar la intangibilidad Garantizar el crédito de las conclusiones Especificar la naturaleza UNIVERSIDAD DE PUEBLA MAESTRIA EN DESARROLLO EDUCATIVO FILOSOFÍA DE LA EDUCACIÓN PROFESOR: JOSÉ LUIS VILLEGAS VALLE PRESENTA: PROFRA. BUGARIN JIMÉNEZ CLAUDIA MEXICO, D.F. 19 DE NOVIEMBRE DE 2011
