Download DISEÑO MICROCURRICULAR (SÌLABO)

UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR
SYLLABUS
1.
DATOS INFORMATIVOS
1.1.
FACULTAD:
CIENCIAS ECONÓMICAS
1.2.
CARRERA:
ECONOMÍA
1.3.
ASIGNATURA:
ECONOMÍA ECOLÓGICA
1.4.
CÓDIGO DE ASIGNATURA:
81706
1.5.
CRÉDITOS:
4
1.6.
SEMESTRE:
OCTAVO
1.7.
UNIDAD
DE
CURRICULAR:
1.8.
TIPO DE ASIGNATURA:
OBLIGATORIA
1.9.
PROFESOR COORDINADOR DE ASIGNATURA:
ECON. ALEX M. IZQUIERDO SOTELO MSc.
ORGANIZACIÓN
PROFESIONAL
1.10. PROFESORES DE LA ASIGNATURA:
ECON. ALEX M. IZQUIERDO SOTELO MSc.
1.11. PERÍODO ACADÉMICO:
Septiembre 2015 – Febrero 2016
1.12. N°. HORAS DE CLASE:
Presenciales:
32
Prácticas:
1.13. N°. HORAS DE TUTORIAS:
Presenciales:
1
Virtuales:
Economía
Ambiental
32
71706
1.14. PRERREQUISITOS
Asignaturas:
Códigos:
1.15. CORREQUISITOS
Asignaturas:
Códigos:
2. DESCRIPCIÓN DE LA ASIGNATURA
Desarrollar en el estudiante habilidades y conocimientos para opinar sobre la gestión de la
sustentabilidad, condicionada por sus intercambios con el entorno físico no considerada en el
análisis de la economía tradicional, también estudia las relaciones entre los sistemas económicos
y los ecosistemas, a partir de una crítica ecológica de la economía convencional.
3. OBJETIVO GENERAL DE LA ASIGNATURA (Con fundamento en los objetivos generales de
la carrera)
Al finalizar el estudio de la asignatura el estudiante estará en capacidad analizar las relaciones
entre el sistema natural y los sub sistemas social y económico, incluyendo los conflictos entre el
crecimiento económico y los límites físicos y biológicos de los ecosistemas debido a la carga
ambiental de las actividades económicas y sociales; con la finalidad de conocer los impactos
ambientales generados por la actividad humana en la naturaleza, así como desarrollar las
concepciones sobre cómo lograr el desarrollo sostenible.
VICERRECTORADO ACADÉMICO DE INVESTIGACIÓN Y POSGRADO
DIRECCIÓN GENERAL ACADÉMICA
Período 2015 - 2016
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4. OBJETIVOS ESPECÍFICOS DE LA ASIGNATURA (Con fundamento en los objetivos
generales de la carrera)




Examinar los fundamentos de la economía clásica y de la economía ecológica sobre la
sustentabilidad de las actividades extractivas.
Reconocer la gestión macroeconómica y el ambiente a fin de plantear alternativas sobre la
sustentabilidad del desarrollo.
Valorar al ambiente como un factor finito dentro del desarrollo económico desde la
perspectiva ecológica.
Examinar la dinámica entre el comercio internacional y el ambiente, para evaluar posibles
alternativas de intercambio de bienes.
5. CONTRIBUCIÓN DE LA ASIGNATURA EN LA FORMACIÓN DEL PROFESIONAL (Perfil de
Egreso)
En la formación profesional aporta con los conocimientos teóricos científicos prácticos y la
aplicación de las herramientas para analizar y opinar sobre el Desarrollo económico y la
sustentabilidad ecológica.
6. RESULTADOS DE APRENDIZAJE DE LA ASIGNATURA: (Para alcanzar los resultados de
aprendizaje del perfil de egreso de la carrera)

Conoce el sistema económico, social del país así como del entorno y los fundamentos de la
economía ecológica.

Examina los procesos de producción, la explotación y utilización de los recursos naturales para
el desarrollo económico a fin de plantear alternativas técnicas de sustentabilidad ecológica.

Analiza los factores ambientales desde la perspectiva ecológica para valorar económicamente
al ambiente, los servicios ambientales y los pasivos ambientales.

Analiza y explora los términos de intercambio en el comercio internacional, la deuda y huella
ecológica, así como los términos de los principales Acuerdos Internacionales sobre el
ambiente.
7. PROGRAMACIÓN DE UNIDADES CURRICULARES
DATOS INFORMATIVOS DE LA UNIDAD CURRICULAR No. 1
VICERRECTORADO ACADÉMICO DE INVESTIGACIÓN Y POSGRADO
DIRECCIÓN GENERAL ACADÉMICA
Período 2015 - 2016
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NOMBRE DE LA UNIDAD:
OBJETIVO DE LA UNIDAD:
LA ACTIVIDAD ECONÓMICA Y LA BIOSFERA
 Analizar los fundamentos de la economía Neoclásica, economía
ecológica.
 Analizar los fundamentos de la ecología y en impacto en las
actividades económicas.
 La dinámica de la economía y la utilización de los recursos
naturales.
 El desarrollo económico y la sustentabilidad de los recursos
naturales.
RESULTADOS DE
Conocer la relación teórica del desarrollo económico con la teoría
APRENDIZAJE DE LA UNIDAD: ecológica, la sustentabilidad del comercio internacional.
N°. Horas aprendizaje
ESCENARIOS
Teóricas
DE
N°. Horas PrácticasAPRENDIZAJE
laboratorio
CÁLCULO DE HORAS DE LA
UNIDAD
N°. Horas Presenciales
TUTORÍAS
TRABAJO
AUTÓNOMO
N°. Horas Aprendizaje Aula
Virtual
Horas de Trabajo
Autónomo
8
8
1
16
PROGRAMACIÓN CURRICULAR
CONTENIDOS
Fundamentos de la Economía
Neoclásica. Economía ecológica
como ciencia de la sustentabilidad;
economía ecológica como ciencia.
Nociones básicas de la ecología; las
funciones de la biosfera en la
actividad económica y el impacto
en la biosfera.
La termodinámica y la economía; la
economía como un sistema abierto;
modelos de análisis.
Crecimiento económico y
desarrollo sustentable; crítica
ecológica a la macroeconómica.
METODOLOGÍAS DE APRENDIZAJE:
ACTIVIDADES DE TRABAJO
AUTÓNOMO, ACTIVIDADES DE
INVESTIGACIÓN Y DE
VINCULACIÓN CON LA
SOCIEDAD
MECANISMOS DE
EVALUACIÓN
Ensayo sobre la economía
ecológica como ciencia post
normal.
Control de lectura.
Informes
Exposición.
Evaluación comprensiva.
Informe sobre el impacto de
Control de lectura.
las actividades económicas de Informes
la biosfera
Exposición.
Evaluación comprensiva.
Ensayo de la economía como Control de lectura.
un sistema abierto
Informes
Exposición.
Evaluación comprensiva.
Ensayo sobre el intento de
Control de lectura.
construir un PIB
Informes
ecológicamente corregido.
Exposición.
Evaluación comprensiva.
- Método científico
- Método inductivo - deductivo.
- Resolución de casos
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- Organizadores gráficos.
RECURSOS DIDÁCTICOS:
- Aula de clases
- Textos
- Hojas de trabajo
- Portales web
- Proyector y computador
BIBLIOGRAFÍA:
Múltiple y especializada:
 Jacobs, M. (1996) La Economía verde. Icaria-Fuhem. Barcelona, Madrid
 Azquet, Diego (1995) valoración económica de la calidad ambiental. McGRAW Hill, Madrid.
 Faber, Malte, (2008) How to be a ecological economist vol.66, Amsterdam. ELSEVIER. ISSN
0921.
DISPONIBILIDAD
EN BIBLIOTECA
SI
NO
OBRAS FÍSICAS
VIRTUAL
NOMBRE BIBLIOTECA
VIRTUAL
BÁSICA
COMPLEMENTARIA
DATOS INFORMATIVOS DE LA UNIDAD CURRICULAR No. 2
NOMBRE DE LA UNIDAD:
OBJETIVO DE LA UNIDAD:
RESULTADOS DE
APRENDIZAJE DE LA UNIDAD:
LA MACROECONOMÍA Y LA SUSENTABILIDAD DEL DESARROLLO
 Analizar los fundamentos de la sustentabilidad.
 Analizar los fundamentos de la ecología y de la biodiversidad.
 Los indicadores de la sustentabilidad.
 La internalización de las externalidades ambientales, evaluación.
Conocer las bases teóricas de la sustentabilidad, para analizar su
relación con los factores de la producción y el desarrollo.
ESCENARIOS
DE
APRENDIZAJE
CÁLCULO DE HORAS DE LA
UNIDAD
N°. Horas aprendizaje
Teóricas
N°. Horas Prácticaslaboratorio
8
N°. Horas Presenciales
1
TUTORÍAS
N°. Horas Aprendizaje Aula
Virtual
TRABAJO
AUTÓNOMO
Horas de Trabajo Autónomo
8
16
PROGRAMACIÓN CURRICULAR
CONTENIDOS
ACTIVIDADES DE TRABAJO
AUTÓNOMO, ACTIVIDADES
MECANISMOS DE
EVALUACIÓN
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DE INVESTIGACIÓN Y DE
VINCULACIÓN CON LA
SOCIEDAD
Fundamentos de la ciencia de la
sustentabilidad.
Economía ecológica de la
biodiversidad.
Indicadores biofísicos de la
sustentabilidad.
Internalización de externalidades
ambientales; métodos de
valoración monetaria (directos
indirectos). Análisis costo
beneficio; inconmensurabilidad de
valores.
METODOLOGÍAS DE APRENDIZAJE:
RECURSOS DIDÁCTICOS:
Informe sobre la
sustentabilidad.
Control de lectura.
Informes
Exposición.
Evaluación comprensiva.
Informe sobre la economía Control de lectura.
económica
de
la Informes
biodiversidad
Exposición.
Evaluación comprensiva.
Organizadores gráficos de los Control de lectura.
indicadores biofísicos de la
Informes
sustentabilidad.
Exposición.
Evaluación comprensiva.
Control de lectura.
Informes
Organizadores gráficos de las Exposición.
externalidades ambientales.
Evaluación comprensiva.
- Método científico
- Método inductivo - deductivo.
- Resolución de casos
- Organizadores gráficos.
- Aula de clases
- Textos
- Hojas de trabajo
- Portales web
- Proyector y computador
BIBLIOGRAFÍA:
Múltiple y especializada:
 Jacobs, M. (1996) La Economía verde. Icaria-Fuhem. Barcelona, Madrid
 Azquet, Diego (1995) valoración económica de la calidad ambiental. McGRAW Hill, Madrid.
 Faber, Malte, (2008) How to be a ecological economist vol.66, Amsterdam. ELSEVIER. ISSN
0921.
OBRAS FÍSICAS
DISPONIBILIDAD
EN BIBLIOTECA
SI
NO
VIRTUAL
NOMBRE BIBLIOTECA
VIRTUAL
BÁSICA
COMPLEMENTARIA
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NOMBRE DE LA UNIDAD:
VALORACION AL AMBIENTE
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OBJETIVO DE LA UNIDAD:
RESULTADOS DE
APRENDIZAJE DE LA UNIDAD:
 Analizar el proceso de descuento de futuro social e individual.
 Valorizar a la economía ecológica de los servicios ambientales.
 Aplicar alternativas de modelos de valoración de los servicios
ambientales.
 Utilizar la integración de la biosfera y la economía para la
evaluación ambiental.
Conoce el proceso de valoración ambiental desde la perspectiva
ecológica.
ESCENARIOS
DE
APRENDIZAJE
CÁLCULO DE HORAS DE LA
UNIDAD
N°. Horas aprendizaje Teóricas
N°. Horas Prácticas- laboratorio
8
8
1
N°. Horas Presenciales
TUTORÍAS
N°. Horas Aprendizaje Aula Virtual
TRABAJO
AUTÓNOMO
Horas de Trabajo Autónomo
16
PROGRAMACIÓN CURRICULAR
CONTENIDOS
ACTIVIDADES DE TRABAJO
AUTÓNOMO, ACTIVIDADES
DE INVESTIGACIÓN Y DE
VINCULACIÓN CON LA
SOCIEDAD
El descuento de futuro: desde una
perspectiva individual y social.
Ensayo sobre organizadores
gráficos del descuento del
futuro del ambiente.
Valoración económica ecológica de
los servicios ambientales; relación
entre ecosistemas y economía
delos servicios ambientales.
La termodinámica y la economía;
la economía como un sistema
abierto; modelos de análisis. La
evaluación ambiental o línea base.
Crecimiento económico y
desarrollo sustentable; crítica
ecológica a la macroeconómica.
Informe sobre el impacto de
las actividades económicas
de la biosfera
METODOLOGÍAS DE APRENDIZAJE:
RECURSOS DIDÁCTICOS:
Ensayo de la economía como
un sistema abierto
Ensayo sobre el intento de
construir un PIB
ecológicamente corregido.
MECANISMOS DE
EVALUACIÓN
Control de lectura.
Informes
Exposición.
Evaluación comprensiva.
Control de lectura.
Informes
Exposición.
Evaluación comprensiva.
Control de lectura.
Informes
Exposición.
Evaluación comprensiva.
Control de lectura.
Informes
Exposición.
Evaluación comprensiva.
- Método científico
- Método inductivo - deductivo.
- Resolución de casos
- Organizadores gráficos.
- Aula de clases
- Textos
- Hojas de trabajo
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SYLLABUS
- Portales web
- Proyector y computador
BIBLIOGRAFÍA:
Múltiple y especializada:
 Jacobs, M. (1996) La Economía verde. Icaria-Fuhem. Barcelona, Madrid
 Azquet, Diego (1995) valoración económica de la calidad ambiental. McGRAW Hill, Madrid.
 Faber, Malte, (2008) How to be a ecological economist vol.66, Amsterdam. ELSEVIER. ISSN
0921.
DISPONIBILIDAD
EN BIBLIOTECA
SI
NO
OBRAS FÍSICAS
NOMBRE BIBLIOTECA
VIRTUAL
VIRTUAL
BÁSICA
COMPLEMENTARIA
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NOMBRE DE LA UNIDAD:
OBJETIVO DE LA UNIDAD:
RESULTADOS DE
APRENDIZAJE DE LA UNIDAD:
VALORACION AL AMBIENTE
 Analizar el comercio internacional y el ambiente.
 Analizar el intercambio comercial y el desequilibrio ecológico.
 Establecer la huella ecológica a nivel nacional e internacional.
 Analizar los Acuerdos y Convenios internacionales sobre el
ambiente.
Conoce los términos de los Acuerdos y Convenios internacionales
sobre el Ambiente, y la relación de la huella ecológica entre los
países desarrollados y en vías de desarrollo.
ESCENARIOS
DE
APRENDIZAJE
CÁLCULO DE HORAS DE LA
UNIDAD
N°. Horas aprendizaje Teóricas
N°. Horas Prácticas- laboratorio
8
8
1
N°. Horas Presenciales
TUTORÍAS
N°. Horas Aprendizaje Aula Virtual
TRABAJO
AUTÓNOMO
Horas de Trabajo Autónomo
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PROGRAMACIÓN CURRICULAR
CONTENIDOS
Las relaciones del comercio
internacional; el intercambio
desigual; el libre comercio,
crecimiento y ambiente.
El intercambio ecológicamente
desigual y la deuda ecológica.
ACTIVIDADES DE TRABAJO
AUTÓNOMO, ACTIVIDADES
DE INVESTIGACIÓN Y DE
VINCULACIÓN CON LA
SOCIEDAD
Investigación sobre la
relación libre comercio,
crecimiento y ambiente.
Investigación sobre el
intercambio ecológicamente
desigual y la deuda ecológica.
MECANISMOS DE
EVALUACIÓN
Control de lectura.
Informes
Exposición.
Evaluación comprensiva.
Control de lectura.
Informes
Exposición.
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Evaluación comprensiva.
La huella ecológica a nivel regional Investigación sobre la huella Control de lectura.
y mundial.
ecológica.
Informes
Exposición.
Evaluación comprensiva.
Acuerdos multilaterales sobre Ensayo sobre los acuerdos
Control de lectura.
medio ambiente.
multilaterales sobre el
Informes
ambiente.
Exposición.
Evaluación comprensiva.
METODOLOGÍAS DE APRENDIZAJE:
- Método científico
- Método inductivo - deductivo.
- Resolución de casos
- Organizadores gráficos.
RECURSOS DIDÁCTICOS:
- Aula de clases
- Textos
- Hojas de trabajo
- Portales web
- Proyector y computador
BIBLIOGRAFÍA:
Múltiple y especializada:
 Jacobs, M. (1996) La Economía verde. Icaria-Fuhem. Barcelona, Madrid
 Azquet, Diego (1995) valoración económica de la calidad ambiental. McGRAW Hill, Madrid.
 Faber, Malte, (2008) How to be a ecological economist vol.66, Amsterdam. ELSEVIER. ISSN
0921.
OBRAS FÍSICAS
DISPONIBILIDAD
EN BIBLIOTECA
SI
NO
VIRTUAL
NOMBRE BIBLIOTECA
VIRTUAL
BÁSICA
COMPLEMENTARIA
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DIRECCIÓN GENERAL ACADÉMICA
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8. RELACIÓN DE LA ASIGNATURA CON LOS RESULTADOS DEL PERFIL DE EGRESO DE LA
CARRERA
RESULTADOS O LOGROS DE APRENDIZAJE DEL
PERFIL DE EGRESO DE LA CARRERA
( Copiar los elaborados por cada unidad)
EL ESTUDIANTE DEBE
(Evidencias de aprendizaje: Conocimientos, habilidades
y valores)
a) Conoce los fundamentos de la economía
y la ecología sobre la sustentabilidad
económica del desarrollo.
b) Estudia y analiza la biodiversidad, la
sustentabilidad del desarrollo
económico y la compensación sobre los
pasivos ambientales.
c) Estima y elabora la valoración
ambiental de la biodiversidad, y los
aspectos biofísicos y económicos de los
servicios ambientales.
d) Conoce los Convenios y Acuerdos
Internacionales sobre el compromiso de
sobre el Ambiente y el desarrollo
sustentable.
Establecer las bases sobre el desarrollo
económico y la sustentabilidad de los
recursos ambientales.
Levantar un informe sobre la sustentabilidad
económica de la biodiversidad, por medio de
métodos teóricos, sobre las externalidades
ambientales.
Estructura mediante la utilización de la teoría
y de las herramientas la evaluación ambiental
y económica la relación ambiente y desarrollo.
Elaborar un informe sobre los Acuerdos y
Convenios Internacionales sobre el Ambiente
y desarrollo.
9. EVALUACIÓN DEL ESTUDIANTE POR RESULTADOS DE APRENDIZAJE
TÉCNICAS
Evaluación escrita o práctica, parcial o final
Trabajo autónomo y/o virtual
Trabajos individuales
Trabajos grupales
Trabajos integradores
TOTAL
10.



PRIMER
HEMISEMESTRE
(PUNTOS)
SEGUNDO
HEMISEMESTRE
(PUNTOS)
(10 Puntos)
( 2 Puntos)
( 2 Puntos)
( 4 Puntos)
( 2 Puntos)
(20 Puntos)
(10 Puntos)
( 2 Puntos)
( 2 Puntos)
( 4 Puntos)
( 2 Puntos)
(20 Puntos)
PERFIL DEL DOCENTE QUE IMPARTE LA ASIGNATURA
Economista o Ingeniero Ambiental
Experiencia docente en Derecho Internacional Ambiental
Experiencia profesional en el Gestión Ambiental Calificado en el Ministerio del
Ambiente
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11. REVISIÓN Y APROBACIÓN
ELABORADO POR:
REVISADO
APROBADO
FIRMA DE LOS DOCENTES QUE DICTAN
LA ASIGNATURA
NOMBRE:
NOMBRE:
FECHA:
FECHA: 2015-09-21
FECHA: 2015-09-___
FIRMA: ______________________
FIRMA: ____________________
Docente 1:Econ. Alex Izquierdo Sotelo
Docente 2: ______________________
Docente 3: ______________________
Coordinador de Carrera (Director)
Consejo de Carrera
Docente 4: ______________________
Docente 5: ______________________
Docente 6: ______________________
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