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COLEGIO YURUSTI
Temarios de examen
1er Parcial II Trimestre 2016
11° año
Estudios Sociales
Competencias
Distingue las características
socioeconómicas, políticas y
culturales de Costa Rica durante
el Estado Gestor o Benefactor.
Comprende los antecedentes e
implicaciones económicas,
sociales y políticas de los
Programas de Ajuste Estructural
en Costa Rica.
Temáticas
Costa Rica Contemporánea.
El Estado Gestor o Benefactor y el Modelo de Sustitución de
Importaciones (1949-1980).
Nuevos actores sociales y partidos políticos.
El ascenso de los sectores medios.
El sistema de partidos políticos.
Diversificación agrícola.
Proceso de industrialización.
Comercio exterior: importaciones y exportaciones.
Educación y movilidad social.
Ampliación de los servicios de salud.
Costa Rica: Crisis del Estado Gestor o Benefactor: de 1980 a
la actualidad.
La crisis de los precios del petróleo y sus repercusiones en
Costa Rica.
Deuda externa y deuda interna.
Programas de Ajuste Estructural: concepto, características e
implicaciones en: Servicios de salud
La educación: movilidad social, vivienda.
Reforma del Estado
Empleo: sector público y la Banca,
Agricultura e industria
Productos no tradicionales y la promoción de las
exportaciones.
Zonas francas: de la maquila tradicional a la tecnología
electrónica (INTEL).
Costa Rica y la región Centroamericana:
De la guerra a la paz.
Las vicisitudes de la integración centroamericana: el
PARLACEN.
1
Recursos
Libro de texto.
Apuntes del
cuaderno.
Proyectos.
Cívica
Competencias
Temáticas
Comprende los
conceptos sobre actitudes
y prácticas para su
fortalecimiento.
Conceptos básicos liderazgo democrático,
actitudes ciudadanas, prácticas ciudadanas,
competencias ciudadanas, deliberación,
negociación colaborativa.
Actitudes y prácticas democráticas de la
persona joven como ciudadano o ciudadana
Actitudes: búsqueda de condiciones que
hagan más real la libertad propia y ajena,
respeto a los derechos humanos, la ley y las
normas, búsqueda de la igualdad real,
aprecio por el diálogo, manejo de
mecanismos para la resolución pacífica de
conflictos, respeto a la institucionalidad
democrática, reciprocidad, respeto y lealtad
en las relaciones humanas
Prácticas: prácticas basadas en derechos y
deberes, responsabilidad tributaria,
participación social y política, buenas
relaciones interpersonales, actuación
constructiva en grupo, respeto a la libertad
ajena, no a la exclusión, no al autoritarismo
ni a la imposición, no al racismo, el sexismo
y la xenofobia
Competencias ciudadanas: deliberación y
sentido de comunidad, consensos y disensos,
negociación colaborativa, comunicación
social y política.
Valora las actitudes y
prácticas democráticas y
su contribución en la
formación de la
ciudadanía.
Valora las competencias
ciudadanas, para el
fortalecimiento de la
democracia.
Comprende los tipos de
regímenes políticos del
mundo.
Recursos
Libro de texto.
Apuntes del
cuaderno.
Prácticas
Conceptos básicos:
Régimen político, democracia, dictadura,
autoritarismo e ideología
Matemática
Habilidades Especificas
Representar gráficamente
una circunferencia dado su
centro y su radio.
Representar algebraicamente
una circunferencia
Conocimientos
Geometría
Analítica
Circunferencia
- Centro
- Radio
Recursos
Aportes teóricos y prácticas
del cuaderno.
LIBRO:pág de la ____ a la
___
2
Habilidades Especificas
Conocimientos
dado su centro y su radio.
Aplicar traslaciones a una
Circunferencia.
Resolver problemas
relacionados con la circunferencia
y sus representaciones.
Determinar gráfica y
algebraicamente si un punto
se ubica en el interior o
en el exterior de una
circunferencia.
Determinar si una recta dada
es secante, tangente o
exterior a una circunferencia.
Representar gráfica y
algebraicamente rectas
secantes, tangentes y exteriores
a una circunferencia.
Analizar geométrica y
algebraicamente la posición
relativa entre rectas
en el plano desde el punto
de vista del paralelismo y
la perpendicularidad.
- Recta
secante
- Recta
tangente
Recta exterior
Rectas
paralelas
Rectas
Perpendiculares
Aplicar la propiedad que
establece que una recta
tangente a una circunferencia
es perpendicular al
radio de la circunferencia
en el punto de tangencia.
Recta tangente a una
circunferencia.
Determinar la medida de
perímetros y áreas de polígonos
en diferentes contextos.
Polígonos
Lado
Radio
Apotema
Ángulo
central
Ángulo
interno
Ángulo
Externo
Diagonal
Perímetro
Área
Relaciones
métrica
Determinar las medidas de
los ángulos internos y externos
de polígonos en diversos
contextos.
Determinar la medida de la
apotema y el radio de polígonos
regulares y aplicarlo
en diferentes contextos.
Calcular perímetros y áreas
de polígonos no regulares
utilizando un sistema
de coordenadas rectangulares.
Recursos
Incluye ejercicios del
examen de bachillerato.
Posiciones relativas de rectas
paralelas y perpendiculares.
Aportes teóricos y prácticas
del cuaderno.
LIBRO:pág de la ____ a la
___
Incluye ejercicios del
examen de bachillerato….
Aportes teóricos y
prácticas del cuaderno.
LIBRO:pág de la ____ a la
___
Incluye ejercicios del
examen de bachillerato….
Resolver problemas que
involucren polígonos y sus
diversos elementos
3
Español
Competencias
Temáticas
Recursos
Conoce las características del
movimiento literario Vanguardia.
Vanguardismo
Material aportado
por la docente.
Explica el análisis estructural e
interpretativo del texto La
metamorfosis, de Franz Kafka.
Análisis estructural: personajes,
acontecimientos, relación con el
contexto y el movimiento
literario Vanguardia, espacios,
código apreciativo, registro del
habla, orden secuencial.
Características del género
literario novela.
Formas no personales del verbo:
gerundio, participio e infinitivo.
Material aportado
por la docente.
Libro La
metamorfosis
Distingue y aplica los usos de las
formas no personales del verbo:
gerundio, participio e infinitivo.
Distingue y aplica las formas de
tratamiento.
Distingue y aplica las oraciones
impersonales.
Formas de tratamiento: tuteo,
voseo y ustedeo.
Oraciones impersonales: típicas,
gramaticales, eventuales y con
se.
Materia aportada
por la docente y
libro de texto.
Libro de texto y
cuaderno.
Libro de texto y
cuaderno.
Física
Competencias
Temáticas
Recursos
● Libro de texto
● Guia teórica de
cuaderno
● Práctica de cálculo
y
aportada por el
docente
1. Conoce las diferencias entre el
magnetismo
y
el
electromagnetismo
●
Campo
producido
carga
2. Identifica los tipos de imanes y
su relación con el magnetismo
terrestre
●
Magnetismo
electromagnetismo
Campo
magnético
producido
por
un
alambre con corriente
Polos de un imán,
magnetismo terrestre
Cálculo del campo
magnético
para
bobinas, solenoides y
conductores largos
Funcionamiento
del
motor eléctrico
Inducción
electromagnética.
3. Realiza
los
cálculos
correspondientes para el campo
magnético
●
●
●
●
●
4
Magnético
por
una
Biología
Competencias
Temáticas
Recursos
Zonas de Vida
-Factores que caracterizan a una zona de
vida.
-Triángulo de vida de Holdridge.
-Principales formaciones vegetales de Costa
Rica.
-Principales hábitats marinos de Costa Rica.
1. Zonas de vida
1.1 Factores
1.2 Formaciones vegetales
de Costa Rica
1.3 Hábitats marinos
Capítulo 9: Organización
de los Ecosistemas, libro
Biología 11 de Didáctica
Multimedia, pgs. 200–
218.
2. Degradación del ambiente
2.1 Contaminación
2.2 Explotación
2.3 Catástrofes
Capítulo 10: Degradación
del ambiente y desarrollo
sostenible, libro Biología
11
de
Didáctica
Multimedia, pgs. 226 –
233.
Degradación del ambiente
-Causas y consecuencias de la degradación
de los ecosistemas.
-Tipos de contaminación: agua, aire, suelo,
ruido.
-Efecto invernadero, calentamiento global y
degradación de la capa de ozono.
-Prácticas que desencadenan el desequilibrio:
deforestación, pesca.
-Catástrofes: inundaciones, diastrofismo.
Resumen del cuaderno.
Ejercicios
del
libro:
Actividades 9 y 10.
Química
Competencia
- Describe las propiedades
físicas de las disoluciones.
- Comprende que la
solubilidad es un proceso
afectado por varios factores.
Contenidos
Recursos
- Características de las
mezclas
- Propiedades de las
disoluciones
- Solubilidad
- Analiza la preparación de
- Factores que afectan la
una disolución para
solubilidad y la velocidad de
determinar la clasificación de
disolución
la misma.
- Tipos de disolución:
- Calcula la concentración de
saturada, insaturada,
una disolución a través de las
sobresaturada
fórmulas determinadas para
ello.
5
Cuaderno
Tabla Periódica
Libro de texto: Química
General para Bachillerato,
Capítulo 13.
Competencia
Contenidos
Recursos
- Concentración de
- Analiza las propiedades
disoluciones: %m/m, %m/v,
coligativas de las disoluciones %v/v, molaridad, molalidad,
a través de la concentración
fracción molar, ppm.
molal de las mismas.
- Aumento del punto de
ebullición, descenso del punto
de congelación, aumento de la
presión de vapor.
Inglés
Competencies
Topics
Resources
The student identifies the moral of a
story by analyzing the different
literary elements.
Literature:
Glencoe Literature
book pages 210 to 246
Study cards
Notebooks
The student analyzes the setting,
context, background information and
author’s biography in order to
develop a critical understanding of
the story in order to answer a series
of critical thinking questions.
Reading:
The Rage of Achilles
The Death Of Hector
Literary elements:
-character: the epic hero
-setting
-author’s intention
-moral
-tone
The student expands his vocabulary
by using the new words in order to
create sentences and provide
definitions. Vocabulary from the
readings The Rage of Achilles and
The Death Of Hector. The student
writes a short 200 reflection on a free
topic by using the vocabulary studied
in class.
Vocabulary: The Rage of Achilles
The Death Of Hector
Seer, appease, divine, bruit, raze,
commandeer, overweening, foray,
scepter, brazen, centaurs, bulwark,
muster, couriers, ignominious, ravaged,
bereft, spits, parley, careered, cunning,
whetted, barbaric, coronet, regalia.
Lists of words in the books and
study cards and summaries.
Grammar: Toeic error correction
All tenses
Subject-verb agreement
6
Glencoe Literature
book pages 210 to 246
Study cards
Notebooks
Grammar practice in
notebooks, grammar
practice at the lab.
Practices provided by
the teacher on the
board, practice
conducted at the
Competencies
The student shows understanding of
All tenses, Subject-verb agreement
rules, Prepositions and Questions
WH and yes-no all tenses
The students applies Reading
strategies such as skimming,
scanning, predicting and guessing the
meaning by context in order to fully
understand written texts and answer
both, multiple choice and critical
thinking questions.
Topics
Resources
Prepositions
Questions WH and yes-no all tenses
computer lab and
Notebooks.
Writing
-Connectors
-punctuation
-transitions
-hook and thesis
Reading comprehension:
Extra reading
7