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CENTRO CULTURAL UNIVERSITARIO
LIC. ADMINISTRACION DE EMPRESAS.
ECONOMIA I
NOMBRE: Lucero Caro
MATRICULA: 316650
FECHA: 29 de Septiembre de 2016
TITULO: Compendio unidad I y II
UNIDAD 1. LA ECONOMIA Y SU RELACION CON LA CONTADURIA Y LA ADMINISTRACION.
1.1 Elementos económicos.
Elementos del problema económico.
Se determinan por factores que influyen en una determinada actividad económica, la cual
denominamos como la producción, distribución, circulación y consumo de un bien o servicio,
prestado u ofertado por otro sujeto. Para comprender los elementos de la ciencia económica
debemos observarlos desde distintos ángulos que nos ayuden a identificar la actividad, su
complejidad, su problema y los factores que nos den un desenlace, es decir, conseguir por medio
de métodos interconectados, factores que influyan en dicho problema, viéndolo desde una
perspectiva social. Dichas soluciones estratégicas se hacen visibles, físicas o tangibles por medio
de los recursos disponibles; tales recursos deben usarse con cuidado, pues el proceso de solución
no depende solo de la dimensión o magnitud de los recursos son de su óptima utilización que al final
nos dará un resultado favorable para lograr un equilibrio en la economía. Debemos identificar los
elementos que influyen dentro de la economía empezando por su categorización. Primero nos
referiremos a los elementos del conocimiento económico, que son:
1. Sujetos económicos: todas las personas simples o complejas, que intervienen en la
actividad económica (producción, distribución, circulación y consumo). Estos puede ser:
trabajadores o naciones, consumidores o instituciones.
2. Objetos económicos: es el medio que utilizan los sujetos para proceder en el análisis
económico que arrojará la respuesta de los elementos que determinan la solución al problema
económico.
3. Magnitudes/cantidades económicas: análisis que se identifican a partir de la magnitud
limitada y las variables que aparezcan en el sistema.
4. Actitudes económicas: son las posiciones que tomen los sujetos para prevenir que
determinado comportamiento de mercado les afecte. Esta actitud está determinada por la
información que tenga el sujeto sobre la situación económica que predomina en el mercado
y en su habilidad para formular hipótesis para visualizar dicho mercado.
5. Decisiones económicas: es el resultado de las actitudes que toma el sujeto en su previsión
de mercado, conociendo sus magnitudes. Así mismo éstas tendrán repercusiones en el
mercado y pueden incidir de 2 maneras sobre los mercados y por tanto sobre la economía
global. Las incidencias convergen en 2 consecuencias: negativa y positiva.
El problema económico tiene elementos que lo identifican y llevan al diagnóstico del mercado y
son:

Datos (factores exógenos, es decir, factores externos).

Incógnitas (factores endógenos, es decir, factores internos).
La solución al problema consiste en buscar el valor de la incógnita a través de los datos
proporcionados. Con esto definimos que el objeto de estudio serán la incógnita y los datos. Estos
son el proceso definido del problema pues sin estos no hay origen, causas y por lo tanto no hay
soluciones. La solución es el resultado de datos previos que determinan su origen.
Datos analíticos, primarios y variables.

Analíticos. Son los factores externos que utilizamos para dar una explicación a lo que hace
variar el problema. Son constantes pero pueden presentar una ligera variabilidad.

Primarios. Son considerados variables porque tienden a cambiar en ocasiones con cierta
frecuencia y se utilizan para analizar el problema económico. En ocasiones no tiene que ver
con el conocimiento económico pero terminan afectando de manera exógena el desarrollo
del problema.

Variables. Pueden separarse por regular e irregularmente variables. Los primeros tienden al
cambio constante, como por ejemplo, la población. Y los segundos se mantiene estáticos en
el tiempo, como por ejemplo, el sistema de gobierno. Ambos traen un nivel dinámico a la
economía y por eso es un proceso de cambio que se determina por un mover fluctuante. Con
fluctuante entendemos que no sabemos cómo será su comportamiento hoy o mañana o
dentro de dos años.
Incógnita analítica e incógnita propia.

Analítica. Tienen dependencia total de los elementos que deber ser explicados. Puede
establecerse como cuantitativos y cualitativos. Las primeras varían aunque no tienen
relación estricta con la economía pero incide directamente. Y las segundas aunque su
comportamiento no afecta la dinámica del problema, tiene que ver más con el proceso
económico que la anterior y por lo tanto debemos tomar ambos aspectos en cuenta en
el desarrollo de la incógnita.

Propias. Afectan directamente al problema porque forman parte de los elementos que
conllevan al desarrollo de la incógnita.
1.2 Economía como ciencia.
Es una ciencia ya que constituye un conjunto de conocimientos precisos, obtenidos a través
de un método de investigación sistematizado. Cabe afirmar que es una ciencia social ya que tiene
como objeto el estudio del hombre, y en particular, de su lucha por resolver el problema económico.
Schumpete da una definición alterna: ciencia es cualquier campo de conocimiento en el que
haya personas, llamadas investigadores que se dedican a mejorar el acervo de hechos y métodos
existentes (…) y como la economía utiliza técnicas que no son del uso común del público general y
hay economistas que cultivan dichas técnicas, la economía es una ciencia.
1.3 Categorías y leyes económicas.
A. Teoría económica. Es el conjunto de principios generales integrados en un cuerpo
doctrinario sistematizado que buscan explicar la realidad económica. Los enunciados que forman
las teorías están integrados por conceptos y categorías económicas.
B. Conceptos y categorías económicos. Un concepto es una representación abreviada de
una diversidad de hechos. Los aspectos más importantes son:
a) Captar las características de la realidad económica.
b) Tener validez universal.
c) Que los conceptos sean iguales a las definiciones.
Las categorías solo se dan en determinadas fases del desarrollo de la sociedad. Poseen
carácter histórico. Algunos ejemplos son:
1. Plusvalía.- Solo existió durante el desarrollo del capitalismo.
2. Feudalismo.- Existió durante parte del desarrollo del capitalismo.
3. Dinero.- Apareció cuando el comercio se volvió más general. Aún existe.
4. Mercado.- Cuando se desarrolló el intercambio.
1.4 Economía, administración, contaduría e informática.
1. La economía y su relación con la contaduría, la administración y la informática.
La economía estudia hechos y fenómenos que definiremos:
a) Hechos económicos. Son cuantificables, medibles y reducibles a números y se agrupan
en tres categorías:
-
Los relativos por conducto del trabajo humano.
-
Los referentes al traslado de esos mismos productos
-
Los referentes a la aplicación de estos productos al fin para el que son destinados.
Es decir, se refieren a la producción, cambio y consumo.
b) Actos económicos. Actos del hombre para satisfacer sus necesidades. Existen los
llamados factores económicos que son los elementos que permiten que la producción se
lleve a cabo, se dividen en:

Tierra: recursos naturales que intervienen en el proceso de producción.

Trabajo: es la actividad humana que transforma los elementos naturales para
satisfacer sus necesidades y su remuneración es el salario.

Capital: son los recursos económicos también llamados inversión.

Organización: acto de dirigir, organizar y sistematizar el proceso.
c) Actividades económicas.
Existen dos enfoques para definirla: objetivo y subjetivo.

Objetiva o marxista.- Por Federico Engels: “es la ciencia que estudia las leyes que rigen la
producción, distribución, circulación y consumo de los bienes materiales que satisfacen las
necesidades humanas”.

Subjetiva o marginalista.- Por Lionel Robbins: “es la ciencia que se estudia la satisfacción
de las necesidades humanas mediante bienes que siendo escasos tienes usos alternativos
para optar entre ellos”.
Dos características que sobresalen son la objetividad que se refiere a que el economista puede
analizar los hechos y fenómenos económicos tal y como ocurren en la realidad y la aplicación
del método científico.
Corriente subjetiva.
Se basa en: el principio de identidad (estudio de hechos tal y como son), el de no
contradicción (A es A o no A) y el del tercero excluido (A no es A).
Corriente objetiva.
Plantea que la economía está en constante cambio. Algunas características son:
-
Lo importante no es el sujeto sino el objeto.
-
Es cambiante, evoluciona y se desarrolla por la propia acción de los hombres.
-
Es histórica porque las necesidades humanas y la forma de resolverlas cambian a través
del tiempo.
CATEGORIAS Y LEYES ECONOMICAS.
A) Teoría económica. Es el conjunto de principios generales integrados en un cuerpo
doctrinario que explican la realidad económica.
B) Conceptos y categorías económicas. Los conceptos son las representaciones mentales
de la esencia de los hechos y actos económicos. Se considera el aspecto histórico. Las
categorías son conceptos q1ue solo se dan en determinadas fases del desarrollo de la
sociedad y desaparecen cuando se desarrollan nuevas forma sociales.
C) Leyes económicas. Rigen la producción, distribución, en cambio y el consumo de los bienes
materiales. Sus características son:
-
Consistencia lógica interna.
-
Pertinencia o relevancia
-
Predicción de fenómenos económicos.
D) Otras relaciones económicas.

Macroeconomía.- Se relaciona con la economía en su conjunto y permite conocer los
lineamientos generales del crecimiento y desarrollo económico de un país para influir en él.

Microeconomía.- Es el estudio de la unidad económica.
1. Economía política. Es la ciencia que estudia las leyes económicas y actuar sobre ellas para
modificarlas en beneficio de la sociedad.
2. Política económica. Aplica las leyes económicas para obtener determinados objetivos.
ECONOMIA, ADMINISTRACION, CONTADURIA E INFORMATICA.
Economía y contaduría.
Algunos aspectos de importancia para los contadores son: a) los hechos económicos con la
devaluación, inflación, etc., b) los estados financieros se ven afectados por los fenómenos
económicos, c) el contador maneja recursos económicos como trabajo, capital, etc.
Economía y administración.
Los administradores se encargan de maximizar los resultados de la organización, lo cuales
el principio económico fundamental, manejan los procesos económicos fundamentales (producción)
y el manejan uno de los recursos económicos básicos que es el trabajo.
Economía e informática.
La información es uno de los insumos de las organizaciones sociales y quien la procesa es
un profesional de la informática. Con base en la información económico-financiera pueden tomarse
mejores decisiones y sobre todo un país necesita de estos profesionistas para genera, procesar y
analizar la información que permita definir la política económica a seguir.
II. LOS SISTEMAS HISTORICOS DE ORGANIZACIÓN ECONOMICA.
Modos de producción.
Es la forma en que los hombres se han organizado a través de la historia para satisfacer sus
necesidades y como han resuelto sus problemas económicos.
TIPOS.
a) Comunidad primitiva.- Fue la primera forma en que los hombres se organizaron para
satisfacer sus necesidades. La estructura era atrasada y rustica, dependían mucho de la
naturaleza. No existía la propiedad privada y las relaciones sociales eran de cooperación y
ayuda mutua. No existió la explotación del hombre por el hombre.
b) Modo asiático de producción.- Denominado régimen despótico tributario. Es un sistema
pre capitalista. Existe la explotación del hombre por el hombre y de una comunidad por otra.
c) Esclavismo.- se da en culturas como la romana, griega, babilónica, egipcia y fenicia. Se
desarrolla la propiedad privada de la producción y aparecen dos clases sociales: los
esclavistas y los esclavos. Se desarrolla la ganadería y el comercio. Muchos esclavos fueron
liberados y se les repartieron tierras a cambio de tributo debido a su poco interés por el trabajo
dado que nada les pertenecía.
d) Feudalismo.- Régimen característico en la Edad Media Europea. Surgen el feudo (una
porción de tierra le pertenece al señor feudal) y la servidumbre (se basa en la existencia de
los señores feudales (dueños de tierra) y los siervos (dueños de instrumentos)) quienes
pagan una renta al señor feudal. La renta de la tierra se da de tres formas: especie, trabajo y
dinero.
e) Capitalismo.- Se desarrolló ampliamente el comercio y los descubrimientos geográficos
permitieron el intercambio de mercancías. La producción ha tenido tres formas históricas: la
mercantil simple, la manufacturera y la maquinizada. Ha pasado por dos fases históricas:
-
Pre monopolística o libre competencia.- Competencia entre capitalistas.
-
Imperialista o monopolista.- Existe propiedad privada sobre los medios de producción,
existen dos clases sociales (la burguesía y el proletariado). La forma de explotación es la
plusvalía.
f) Socialismo.- existe propiedad social sobre los medios de producción y ya no es privada. Las
clases sociales tienden a desaparecer, al igual que la explotación del hombre por el hombre.
No hay crisis económicas.
g) Desarrollo y subdesarrollo.
-
Desarrollo. Son todos aquellos que ha alcanzado un nivel elevado de
industrialización. Representa mejores niveles de vida, algo ingreso per cápita, altos
niveles de consumo de bienes y servicios, exportación de bienes manufacturados y de
capitales.
-
Subdesarrollo. Dependencia, es la relación de subordinación de los intereses de una
nación formalmente independiente a otra. Atraso, debemos evaluar los distintos
rasgos del desarrollo para saber en qué nivel se encuentran.
III. DOCTRINAS ECONOMICAS.
ANTECEDENTES.
a) Los principios. Expresar la división entre ricos y pobres, restringir los derechos de propiedad
y castigar los abusos del comercio.
b) Grecia y Roma. Aristóteles fue el primer economista analítico y el primero que planteo los
problemas económicos que han estudiado los pensadores posteriores. Sus principales
aportaciones fueron: apreciar la agricultura, despreciaban las formas no naturales de ganar
dinero.
c) Derecho canónico y escolástico. Las principales ideas fueron: 1. Consideraban la
economía como un conjunto de leyes, 2. Formulan el principio del precio justo y del salario
justo, 3. Justificaba el comercio cuando daba ventajas a ambas partes.
MERCANTILISTAS.
Aparecieron los Estados nacionales modernos, se destruyó el sistema feudal, hubo mayor
interés por el comercio y las actividades económicas, apareció el capitalismo comercial y de los
monopolios comerciales y hubo un incremento de los vínculos entre el Estado y el comercio. Pedro
Astudillo dijo que es una doctrina nacionalista, el Estado juega un papel importante en la dirección
de la política económica. Concede importancia a los metales preciosos.
FUNDADORES DE LA ECONOMIA POLITICA.
Sus representantes fueron: William Petty, John Locke, Dudley North, John Law, David Hume,
Ricardo Cantillon, James Stuart y Tomas Hobbes. Sir William Petty esbozo la teoría del valor trabajo,
favorece la propiedad privada que determina la posición social de los individuos.
FISIOCRATAS.
Considera a la agricultura como la única actividad realmente productiva ya que es la única
que da un producto neto y a la industria, al comercio y a los servicios como económicamente
estériles. Los puntos son:

La creación de un excedente al que se le denominó produit net.

La agricultura es la única que lo producía.

Analizan la circulación del excedente entre las diversas clases sociales.

La industria no produce valores, solo los transforma.

Están a favor de un impuesto único a la tierra.
CLASICOS.
Sus representantes: Adán Smith y David Ricardo. Su investigación fue ordenada y estaba
encaminada a descubrir leyes económicas. Estudiaron los principios del funcionamiento del sistema
capitalista y buscaban da una idea general del comportamiento de la economía.
MARXISTAS.
Sus representantes Carlos Marx, Federico Engels y Vladimir Ilich Lenin. Según Lenin tiene
tres fuentes: filosofía clásica alemana, fuentes del marxismo y socialismo utópico francés. Es una
concepción del mundo que implica aspectos filosóficos sociales, económicos y políticos. Algunas
contribuciones son: a) el estudio histórico a través del materialismo histórico, b) estudia de manera
crítica a la sociedad capitalista, c) desarrolla la teoría del valor comunitario.
NEOCLASICOS.
El iniciador fue Heinrich Gossen y algunos otros fueron William Stanley, Carl Menger y Leon
Walras. Algunas contribuciones son: a) teoría de la formación de precios en cuanto a oferta y
demanda se refiere, b) desarrollo de la teoría subjetiva del valor basado en utilidad y escasez.
KEYNESIANOS
Su iniciador fue John Maynard Keynes y pretende explicar el comportamiento de la economía
refutando el concepto de Adam Smith. Esta teoría refuta el liberalismo y está basada en la
preferencia de liquidez.
ESTRUCTURALISMO.
Los principales son Raúl Prebisch, Víctor L. Urquidi, Celso Futado, Osvaldo Sunkel, Aldo
Ferrer, Leopoldo Solís y Aníbal Pinto. Fueron llamados así porque pensaban que los problemas de
América Latina son estructurales.
NEOLIBERALES.
Se basa en el liberalismo que surgió en la segunda mitad del siglo XIX. Se opone a la
intervención del Estado en la economía y afirma que el libre mercado es el único mecanismo que
asegura la mejor asignación de recursos en la economía.
IV. TEORIA OBJETIVA Y TEORIA SUBJETIVA DEL VALOR.
TEORIA OBJETIVA DEL VALOR.
a) Mercancía. Pretende explicar teóricamente el concepto del calor. Tiene tres características
principales: es histórica, objetiva y social. Ahora definiremos otros conceptos importantes:

Mercancía.- Sus características son: satisfacer las necesidades humanas y se produce
para intercambiarla o venderla.

Valor de uso.- Capacidad de un bien para satisfacer necesidades humanas.

Valor de cambio.- Capacidad de las mercancías para intercambiarse.
b) Trabajo y valor. El trabajo concreto es el especifico de los productores, el abstracto es el
que realizan todos los productores como tal, el simple es aquel cuya realización no requiere
ninguna preparación especial, el humano es el empleo de esa fuerza de trabajo que todo
hombre posee sin necesidad de especial educación y el complejo requiere una pequeña
cantidad de trabajo.
c) Formas del valor. Se manifiesta en las mercancías ya que son producto de trabajo humano.
d) Componentes del valor. Está formado por tres elementos, cada uno representa la
incorporación de una nueva cantidad de trabajo: Capital constante (C), Capital variable (V) y
Plusvalía (P).
TEORIA SUBJETIVA DEL VALOR.
Necesidades.
El maestro Zamora dice: es fundamentalmente un sentimiento de falta, de insuficiencia.
Cuando desaparece se llega a un equilibrio psicofisiológico, que es el bienestar de la persona. Sus
características son: calidad, cantidad e intensidad.
Bienes.
Son objetos materiales que tienen la capacidad de satisfacer necesidades humanas. Existen
cuatro condiciones para que un objeto se convierta en bien: a) una necesidad de determinadas
características, b) la cosa debe tener cualidades que la hagan adecuada para satisfacerla, c) que
estas sean conocidas y d) que sea posible disponer de la cosa.
Además de los bienes existen los servicios que son aquellos que son resultado del trabajo
que no se manifiesta bajo la forma de bienes materiales tangibles. Los bienes se clasifica en:
-
-
De acuerdo a su naturales:

Bienes naturales

Bienes humanos.

Bienes mixtos.
De acuerdo a su función:

Bienes pre satisfacientes.

Bienes satisfacientes.
TEORIA DEL VALOR UTILIDAD.
Utilidad y escasez. Cualquier bien que satisfaga necesidades. Si los bienes son escasos en
relación a las necesidades tendrán mayor utilidad lo que significa que se les dará mayor valor. En
el capitalismo, el individuo no puede satisfacer todas sus necesidades en virtud de que posee bienes
que son escasos y por ello cada sujeto tendrá su plan de consumo para racionalizar su actividad.
V. TEORIA DE LA DISTRIBUCION: EL SALARIO, LA GANANCIA, EL INTERES Y LA RENTA.
CONCEPTO Y CLASIFICACION DE SALARIO.
El salario es el valor de cambio de la fuerza de trabajo, expresado en dinero y puede
clasificarse en:
-
Individual.- salario por obra determinada.
-
Total.- salario relativo.
-
Nominal.- salario máximo.
-
Real.- salario promedio.
-
Base.- salario contractual.
-
Mínimo.- salario por tiempo.
TEORIA OBJETIVA Y SUBJETIVA DEL SALARIO.
Teoría objetiva.- El trabajo socialmente necesario crea el producto social y esto se reparte
entre las distintas clases sociales.
Teoría subjetiva.- Llamada marginalista, sostiene que el salario es la remuneración del
factor trabajo. Afirma que la remuneración de cada factor se realiza de acuerdo con las
productividades marginales.
EL CAPITAL.
Es todo lo que hace posible la producción. Es el conjunto de los medios de producción, a
todos los bienes que se utilizan en la producción se les llama bienes de capital. Contablemente el
capital se define como la diferencia entre lo que es la empresa (activo) y lo que no lo es (pasivo), de
manera que:
Capital = activo – pasivo
De acuerdo con la teoría subjetiva, es capital se clasifica:
-
Constante. Se encuentra representada por medios de producción.
-
Variable. Es el que se invierte en la compra de fuerza de trabajo.
Se clasifica también de acuerdo con la esfera de producción en que se aplica:

Comercial.

Ficticio.

De préstamo.

Industrial.

Financiero.

Mercantil.

Monetario.

Productivo.

Usuario.
LA GANANCIA.
Ingreso excedente que recibe el capitalista por su inversión de capital. Los ingresos de una
sociedad se pueden dividir en salarios y plusvalía.
EL INTERES.
Precio pagado por el uso de fondos tomados a préstamo. Pueden emplearse para comprar
productos o como capital en el proceso de producción. Se clasifica en:
1) Interés a largo plazo. El que se recibe por créditos que pasan de un año.
2) Interés a corto plazo. El que se recibe por un crédito que no excede de un año.
Con base a la forma de calcularlo:
1) Interés simple. Es el que se cobra por el uso del capital en un periodo determinado.
2) Interés compuesto. Es cuando los intereses o se cobran al final de cadí periodo convenido,
sino que se acumulan y generan mayores intereses.
LA RENTA.
Es el pago hecho por el uso de la tierra. El arrendamiento es una de las formas que asume
la renta. El arrendador es el propietario, cede sus bienes por un tiempo determinado y mediando un
pago establecido en un contrato y el arrendatario, es quien alquila las mercancías y paga por su
uso.
VI. TEORIA MACROECONOMICA.
FACTORES DE LA PRODUCCION.
Es el estudio de los grandes agregados (producción, la inversión, el ahorro, etc.) en forma
global, abarcando un país en un tiempo que por lo general es un año. Antes de realizar la producción
es necesario contar con elementos como: tierra, trabajo, capital y organización.
La producción global se ha dividido en tres sectores económicos que son:
1. Agropecuario.
2. Industrial.
3. Servicios.
Otros sectores sociales son:
1. Privado.
2. Público.
3. Externo.
CONTABILIDAD NACIONAL.
Es importante porque permite conocer la estructura de la población de un país por sectores
y por ramas productivas, el gasto familiar, empresarial y gubernamental, la estructura del gasto por
tipo de bienes y servicios, la estructura de las importaciones y exportaciones y el nivel de precios y
el incremento de los mismos.
METODOS PARA OBTENER EL INGRESO.
Existen tres métodos:
a) Método de la producción.- suma monetariamente la producción de un año de todas las ramas
productoras del país.
b) Método del ingreso.- suma todos los ingresos generados en el proceso productivo de un país
en un año.
PIB = sueldos y salarios
+ Beneficios
+ Interés
+ Dividendos
+ Rentas
+ Depreciación
+ Impuestos indirectos
-
Subsidios
c) Método del gasto. Incluye todos los gastos en bienes y servicios que realiza una sociedad en
un periodo que dura por lo general un año.
VII. LOS CICLOS ECONOMICOS.
EL CICLO ECONOMICO.
Es un conjunto de fenómenos económicos que se producen en una época periodo
determinado. Las fases son: crisis, recesión, depresión, recuperación, auge.
Con base en los estudios que se han hecho de los ciclos se encuentran:
-
Ciclos Kondratieff.- tienen una duración aproximada de 60 años.
-
Ciclos Julares.- duran aproximadamente 15 a 17 años.
-
Ciclos Kipchy.- su duración aproximada es de 40 meses.
CRISIS ECONOMICAS.
Tienen un carácter cíclico que depende del proceso de maduración del capital en las nuevas
inversiones. Los tipos de crisis son:
-
De sobreproducción.
-
Financiera.
-
De desproporción.
-
Crónica de realización.
-
Del proceso de acumulación.
-
Agraria.
-
Del capitalismo.
VIII. TEORIA MONETARIA.
FUNCIONES DE DINERO.
Las funciones que cumple el dinero en la sociedad capitalista son: la medida de valores,
patrón de precios, medio de cambio y circulación, medio de atesoramiento y acumulación,
instrumento de pagos diferidos y dinero mundial. Un sistema monetario es el conjunto de unidades
monetarias que existen en un país determinado.
LA INFLACION.
Es un desequilibrio y sus causas externas e internas pueden ser:
Causas internas.- la emisión excesiva de papel moneda, oferta insuficiente de productos
agropecuarios, oferta insuficiente de mercancías industrializadas, la espiral de precios-salarios.
Causas externas.- la importación excesiva de mercancías a precios altos, exportación
excesiva de ciertos productos y el excesivo servicio de la deuda externa.
CREDITO Y CIRCULACION.
El crédito es la entrega de un bien o una cantidad de dinero que se hace a una persona con
la promesa de su pago en un tiempo determinado y algunas características son: permite la formación
de capital, facilita el comercio, estimula la producción, etc.
MERCADO DE DINERO Y DE CAPITALES.
Mercado de dinero.- conjunto de la oferta y la demanda de dinero.
Mercado de capitales.- conjunto de la oferta y demanda de capitales que se mueven a través
del sistema financiero de un país.
IX. CRECIMIENTO, DESARROLLO Y POLITICA ECONOMICA.
Crecimiento económico. Es el incremento de las actividades económicas de un país. Las
principales características son: es medible en términos absolutos o relativos, representa un
incremento de la producción de un país.
Desarrollo sustentable. Es el proceso mediante el cual los países pasan de un estado
atrasado de su economía a un estado avanzado de la misma. Los ámbitos del desarrollo sustentable
son:
-
Bienestar humano. Se refiere a la salud, educación, vivienda, seguridad, etc.
-
Bienestar ecológico. Plantea la conservación y protección del aire, suelo y agua.
-
Interacciones. Entre el bienestar humano y el ecológico.
Política económica.
Se encarga de regular los hechos y
fenómenos económicos de una acción. Las
características son: a) la lleva a cabo el Estado y b) su objetivo es lograr el desarrollo
socioeconómico.
UNIDAD II. LOS SISTEMAS HISTORICOS DE ORGANIZACIÓN ECONOMICA Y LAS
CORRIENTES ECONOMICAS.
2.1 Modelos de producción.
CAPITALISMO.
Sistema económico basado en la propiedad privada de los medios de producción y en el
hecho en que en el proceso productivo se procura la plusvalía que permite la acumulación y
reproducción del capital. Existe una división de la sociedad en dos clases:
a) Los propietarios de los medios de producción, que pueden ser individuos o sociedades, y los
no poseedores de dichos medios que se ven obligados a vender su fuerza de trabajo.
b) Para que el capital se convierta en elemento predominante del proceso de producción es
necesario que el capitalismo pueda comprar la fuerza de trabajo que necesita, de manera
que pueda apropiarse de una parte del trabajo del asalariado sin pagarla.
El capitalismo se identifica con la economía de mercados, sujeta al juego de la oferta y de la
demanda.
Historia.
El capitalismo surgió históricamente como sistema social posterior al feudalismo, y por tanto,
a la esclavitud. En estos sistemas se producía un excedente económico del que se beneficiaba la
clase dirigente pero no reinvertía para mejorar la producción.
Orígenes del capitalismo.
Se desprendió del feudalismo y de la servidumbre lo que significó la transformación de
multitud de artesanos y pequeños campesinos en obreros asalariados. Se dividió en dos fases: en
la primera el pequeño productor consigue su separación de las cargas feudales que pasaban sobre
él y en la segunda fue separado de los medios de producción (tierra, ganado, etc.) para ser un
asalariado sujeto a un capitalista.
Revolución industrial.
La acumulación de grandes capitales en un número reducido de manos hizo que se aplicaran
las innovaciones técnicas surgidas durante el siglo XVII. Entonces apareció el capitalismo industrial.
Que reemplazó al capitalismo comercial comenzado a informar la vida de las sociedades más
avanzadas.
Socialismo.
Doctrina que propone la propiedad colectiva de los medios de producción, la supresión de las
clases sociales y una distribución más igualitaria de las riquezas. La transformación del socialismo
en doctrina científicas estuvo determinada por el desarrollo del proletariado y sus artífices fueron
Marx y Engels, quienes estudiaron los hechos sociales y económicos y concluyeron que este surge
en el seno de la sociedad capitalista.
Según la concepción marista, designa la primera fase o etapa de comunismo en que solo es
propiedad colectiva los medios de producción y rige el lema que cada uno trabaja según su
capacidad o actitud y recibe o consume según su trabajo.
Feudalismo.
Sistema de organización económica política y social de la Europa Occidental. Está basado
en la aprobación del excedente productivo de los campesinos por partes de las clases privilegiadas.
Tuvo su origen en la combinación de las relaciones de independencia personal con el régimen
señorial de explotación agraria.
El clero.
Fue la gran clase terrateniente que vio aumentar enormemente su patrimonio gracia a la
importancia de las donaciones. El descontento del sistema establecido tuvo su expresión ideológica
en las corrientes religiosas contrarias a la iglesia ya que las teorías teocráticas de la iglesia
aportaban la principal justificación teológica a la jerarquía feudal.
COMUNISMO.
Sistema político, económico y social basado en la comunidad de bienes y en la abolición de
la propiedad privada.
Historia.
Nació en Grecia en el siglo IV con Antistenes y Diageses y se desarrolló con Platón. El
pensamiento comunista se enriqueció y se diversificó con las aportaciones de los llamados
socialistas utópicos y con la de algunos anarquistas.
2.2 Doctrinas económicas.
Pensamiento mercantilista.
Constituye la primera expresión sistemática del pensamiento económico. Sostenían que las
exportaciones eran las que generaban la riqueza de una nación las fomentaron restringiendo las
importaciones. Consideraban que afectaban negativamente la producción, en cambio las
exportaciones representaban un incremento de la demanda. El mercantilismo es la primera corriente
económica proteccionista en la historia del pensamiento económico.
La escuela fisiocràtica.
Los fisiócratas se adherían a la postura librecambista. Se preocuparon principalmente de la
circulación, del producto social y de la distribución de este último. Los gobiernos no debían interferir
en los asuntos económicos, más allá del mínimo absolutamente imprescindible para proteger la vida
y la propiedad y mantener la libertad de contratación.
La agricultura era el único sector genuinamente productivo de la económica. Por ello
buscaban mejorar los sistemas de cultivo para aumentar la productividad de la agricultura. La
riqueza de una nación procedía de su capacidad de producción y no de la cantidad de oro y plata
que poseyera.
LA ECONOMIA CLASICA.
Adam Smith (1723 – 1790).
Se le considera el fundador de la escuela clásica. Decía que la solución para el
funcionamiento económico de la sociedad descansa en las leyes del mercado y en la interacción
entre el interés individual y la competencia. La esencia de la economía de mercado es que en ella
se convierte en mercancía con un preciso y que la oferta de estas mercancías es sensible a los
cambios de precios.
A su juicio los gobiernos son ineficaces e inclinados a otorgar privilegios especiales en
detrimento de la sociedad. En la obra de Smith el análisis del cambio dinámico de la sociedad
descansa sobre la teoría de la acumulación. Viene condicionada por la distribución del ingreso entre
las diversas clases sociales y en la parte que va a los capitalistas y a los terratenientes. Los
asalariados no recibían lo suficiente para permitir excedente alguno sobre sus necesidades,
mientras que los otros dos grupos si podían tener fondos suficientes para financiar inversiones y
para sostener sus niveles de vida normales.
Smith veía la acumulación de los beneficios, el motor que pone en movimiento el
mejoramiento de la sociedad.
David Ricardo (1772 – 1823)
Se dedicó al estudio sistemático de la economía política. Se desplazó el centro de gravedad
del análisis económico desde la producción a la distribución, siendo una de sus grandes
aportaciones la teoría del valor-precio. Su análisis de la renta de la tierra y el desarrollo de la teoría
de los costos comparativos como la justificación del comercio internacional fueron sus
contribuciones más significativas al mundo de la economía.
Pensaba que el crecimiento de la población acompañaba a la expansión económica y que
esta expansión llevaría consigo un aumento de las necesidades de alimentos, que podían
satisfacerse solo a costos más altos. Desarrollo la teoría de los costos comparativos y sostenía que
cada país debería especializarse en aquellos cuyo costo comparativo fuese más elevado, es decir,
cada país debe dedicar su capital y trabajo a aquellas producciones que le resulten más
beneficiosas. La teoría de los costos comparativos armoniza los intereses de los distintos países en
los asuntos internacionales.
LA ECONOMIA MARXISTA.
Karl Heinrich Marx (1818 – 1883).
La base de la teoría de Marx la constituía su análisis de la historia, que él fundaba en el
materialismo dialectico. Decía que la producción y el intercambio de productos constituyen la base
de todo orden social. La validez de esta afirmación descansa en que toda sociedad la división en
clases está determinada por aquello que se produce, cómo se produce y por la forma en que se
intercambia la producción.
El objetivo de la obra de Marx era descubrir las “leyes del movimiento” de la sociedad
capitalista. Construyó su modelo económico para demostrar como el capitalismo explotaba a su
clase trabajadora y como esta explotación conduciría inevitablemente a la destrucción del sistema
capitalista.
Lo relevante es que el empresario paga al trabajador una cantidad igual al valor de su fuerza
de trabajo, esto equivale solo a una parte de la producción diaria del trabajador y por lo tanto existe
una diferencia entre el salario que recibe un trabajador y el valor del producto que produce. Esta
diferencia es lo que Marx llama Plusvalía.
LA ECONOMIA NEOCLASICA.
El centro de atención fue el funcionamiento del sistema de mercado y su papel como
asignador de recursos.
Alfred Marshall (1842 – 1924)
Fue capaz de realizar una gran síntesis, tratando de combinar lo mejor de la economía clásica
con el pensamiento marginalista. El análisis del funcionamiento del sistema de mercado empezaba
con el estudio del comportamiento de los productos y de los consumidores, pues era la claves para
analizar la determinación de los pecios de mercado. Para el sería necesaria una reducción en el
precio para inducir a comprar más.
Con la demanda y la oferta –Marshall- tenía lo necesario para explicar el precio de mercado.
El caso de los factores el precio también se determinaba por la intersección de la oferta y la
demanda. Creía que las ventas de cada empresa estaban limitadas al mercado particular y aunque
la producción pudiese aumentarse muy rápidamente, no ocurriría lo mismo con las ventas. Opinaba
que era improbable que las economías de escala representaran un serio desafío para el
mantenimiento del orden competitivo.
León Walras (1834 – 1910)Se ocupó del estudio de la teoría de la determinación de los precios en un régimen hipotético
de libre y perfecta competencia. La competencia perfecta quedaba representada por una situación
en la que compradores y vendedores se reunían en una subasta masiva de forma que las
condiciones de cada cambio fueran públicamente anunciadas y se diera una oportunidad a los
vendedores para bajar sus precios y a los compradores para recibir sus ofertas.
Su objetivo era la formulación del proceso mediante el cual podría establecerse un equilibrio
general, esto es, aquel proceso que tuviese en cuenta la interrelación de todas las actividades
económicas. Este método por una parte, destaca la interdependencia entre todo los precios dentro
del sistema económico y, por otra, hace desaparecer la distinción entre el enfoque micro y macro
de la economía.
J.M. Keynes (1883 – 1946).
Los principios fundamentales de la economía keynesiana se pueden resumir en los puntos
siguientes: Keynes supuso que existía una importante interrelación entre el ingreso nacional y los
niveles de empleo, llamados gastos en consumo e inversión. La situación de pleno empleo es solo
un caso especial; el caso más general y característico es el equilibrio con desempleo. Cuando el
gato de consumo y de inversión es insuficiente para mantener el empleo, el Estado debería
incrementar la corriente de ingresos por medio de gastos financieros por déficit presupuestario. El
segundo grupo de componentes del sistema lo constituyen los determinantes del gasto en consumo
e inversión. Suponía que el consumo estaba determinado por el volumen del ingreso es decir para
cada nivel de ingreso el gasto en consumo es una proporción dada del ingreso, y esta proporción
desciende cuando el ingreso se eleva.
El nivel de consumo varía con los ingresos, mientras que éstos varían, a su vez, porque
cambia la inversión o el gasto público y lo hace de forma multiplicativa. En suma, las tres influencias
fundamentales sobre el ingreso y el empleo son: la propensión al consumo, el deseo de activos
líquidos y la tasa de beneficio esperado de las nuevas inversiones. La tercera tesis fundamental es
que el sistema de merado libre ha quedado anticuado y que el Estado debe intervenir activamente
para fomentar el pleno empleo y redistribuyendo el ingreso con objeto de aumentar los gastos de
consumo.
EL MONETARISMO.
Milton Friedman (1912 – 2006).
Sostiene que existe una interrelación entre el nivel de circulación del dinero y el grado de
inflación. Se ha mostrado como defensor de liberalismo económico, partidario del sistema de libre
competencia y contrario a la intervención estatal en el sistema económico. Manifiesta su oposición
a las ideas y tesis keynesianas, en particular a aquellas que propugnan la intervención del sector
público mediante la manipulación de la demanda agregada con objeto de estabilizar la actividad
económica.
LA NUEVA MACROECONOMIA CLASICA.
La llamada Nueva Escuela Clásica se basa en dos supuestos: el primero es la posición de
los clásicos y de todos los monetaristas, que los precios y los salarios son flexibles y que se ajustan
automáticamente, equilibrando la oferta y la demanda. El segundo supuesto es justamente lo que
caracteriza a esta corriente, las expectativas racionales. Parten de que los individuos forman sus
expectativas con base en la mejor información de que disponen, parten de que los individuos se
comportan de manera racional, actúan por su interés propio, saben maximizar su satisfacción y su
beneficio. Una de las implicaciones de la Nueva Macroeconomía Clásica es la “ineficacia” de la
política económica, fiscal y monetaria, como le llama Samuelson o la “credibilidad” de Dornbusch, o
“la fiabilidad” de Lucas y Sargent. Los macroeconomistas Consideran que la política del gobierno
puede empeorar las cosas, porque trasmiten señales económicas erróneas, confunden a la opinión
pública, distorsionan su conducta económica y provocan despilfarro.
En el caso del desempleo lo consideran en su mayor parte voluntario, acorde con la teoría
clásica, al revés de la teoría keynesiana. A su juicio, el desempleo aumenta porque en las crisis hay
más personas buscando un trabajo mejor y no porque no encuentren trabajo, ya que al precio
vigente el mercado tiene que equilibrar la oferta y la demanda.
1. La mercancía es un objeto externo, una cosa que satisface necesidades humanas de
cualquier clase.
2. Todas las cosas útiles puede considerarse desde dos puntos de vista, el de la calidad y de la
cantidad. Cada una es un conjunto de diversas propiedades y por lo tanto puede resultar útil
en distintos aspectos.
3. La utilidad de una cosa hace de ella un valor de uso, esta utilidad está determinada por las
propiedades materiales de la mercancía y no puede existir sin ella.
4. El valor de cambio parece algo arbitrario y puramente relativo, un valor de cambio intrínseco,
inmanente a la mercancía.
5. Una determinada mercancía se cambia por otros artículos en las más diversas proporciones,
sin embargo, su valor de cambio permanece inmutable.
La economía está presente a lo largo de nuestra vida no importando si eres un empresario o
una simple ama de casa. Es necesaria para poder tomar las decisiones correctas para mantener
una buena estabilidad económica en las actividades que realicemos a lo largo de nuestra vida. Dado
que esta ciencia está involucrada en distintas áreas nos revela la importancia de ella. Es un factor
muy importante es nuestra sociedad, ya que gracias a ella podemos lograr un equilibrio en nuestras
vidas cotidianas y en nuestra relación con los demás integrantes de la sociedad. Gracias a la
información brindada en el ensayo anterior descubrí que la economía ha estado presente en
nuestras vidas desde hace mucho tiempo y a lo largo de los años muchos estudiosos fueron creando
teorías que permitieron avanzar o adaptarnos a las condiciones actuales.
Fuentes.
http://ccu.mx/antologias/administracion/1/Economia%20I.pdf
http://www.eumed.net/tesis-doctorales/jjrv/9l.htm