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MAESTRÍA EN AUDITORÍA GUBERNAMENTAL
Programa de la Materia
Metodología de la Investigación en Ciencias Sociales
Prof. Alicia Lissidini
[email protected]
2013
Objetivos del curso
Este curso introduce al estudiante en el proceso lógico y metodológico de la
investigación en ciencias sociales. El interés fundamental de esta materia es
que el estudiante adquiera la capacidad de:
 Distinguir un producto de investigación académica de un ensayo o un
artículo de opinión
 Leer críticamente una investigación, preguntándose, entre otras cosas, si
está correctamente formulada la pregunta de investigación, si los datos
con los que se trabaja efectivamente responden a la pregunta, si hay
correspondencia de los conceptos con los datos empíricos y si hay
problemas de validez o fiabilidad.
 comprender la importancia de la “rigurosidad” metodológica en una
investigación e identificar los componentes más importantes de una
investigación
 conocer las principales técnicas cuantitativas y cualitativas para la
obtención de datos y su utilidad.
Forma de evaluación
Los estudiantes deberán proponer, a partir de una consigna que se les
entregará a la mitad de la cursada, una pregunta de investigación y
desarrollar una propuesta que demuestre que comprende la lógica de la
investigación y conocen las técnicas para llevarla a cabo. Además de la
bibliografía del curso, los estudiantes cuentan con guías de clase elaboradas
por la profesora.
Unidad 1: Introducción a la metodología
Parte 1: Investigar en ciencias sociales y en otras ciencias. Criterios de
demarcación entre conocimiento “científico” y “no científico”. Niveles
ontológico, epistemológico y metodológico y su ¿coherencia? Los paradigmas
y sus rupturas. ¿Por qué se investiga lo que se investiga? Financiamientos y
modas en la investigación científica.
Parte 2: Perspectivas cuantitativas y cualitativas de investigación: aportes y
limitaciones de cada una. La importancia de comparar, ¿hasta qué punto es
posible la triangulación en una investigación? Ciencia política y metodología
“¿mesas separadas?” (Almond).
 Bibliografía obligatoria
Almond, Gabriel (1990) “Nubes, relojes y el estudio de la política”. En: Una
disciplina segmentada. Escuelas y corrientes en las ciencias políticas.
Fondo de Cultura, México
Bourdieu, Pierre, JC. Chamboredon y J.C Passeron (1995) El oficio del
sociólogo. Primera parte, capítulos I.1 y 1.2 “El hecho se conquista
contra la ilusión del saber inmediato” (página 27- 34) y Segunda Parte,
capítulo II (51-81) “El hecho se construye: las formas de renuncia
empirista”.
Hernández Sampieri, Roberto y otros (2006) Metodología de la investigación.
MacGraw-Hill, México. Capítulo 1: Similitudes y diferencias entre los
enfoques cuantitativo y cualitativo.
Mahoney James y Gary Goertz (2006) “A Tale of Two Cultures: Contrasting
Quantitative and Qualitative Research”. En: Political Analysis 14:227–
249 PDF
Vasilachis de Gialdino, Irene (2008) “Los fundamentos epistemológicos de la
metodología cualitativa”. En: La metodología de la investigación en
debate. Editorial EUDEBA, Buenos Aires.
Wainerman, Catalina y Ruth Sautu (2001) “Acerca de lo qué es y lo que no
es una investigación científica en Cs. Sociales” En: La Trastienda de
la Investigación. Editorial Lumiere, Buenos Aires.
 Bibliografía complementaria
Almond, Gabriel (1999) “Mesas separadas: escuelas y corrientes en las
ciencias políticas”. En: Una disciplina segmentada. Escuelas y
corrientes en las ciencias políticas. Fondo de Cultura, México
Bericat, Eduardo (1998) "Estrategias y usos de la integración". En: La
integración de los métodos cuantitativo y cualitativo en la
investigación social.
Significado y medida.
Ariel Sociología:
Barcelona
Bunge, Mario (1999) Buscar la filosofía en las Ciencias Sociales. Siglo XX1,
México. Parte 4: Investigación.
Chalmers, Alan F. (1982) ¿Qué es esa cosa llamada ciencia? Siglo XXI
Editores. Madrid.
Dávila, Andrés (1995) “Las perspectivas metodológicas cualitativa y
cuantitativa en la ciencias sociales: debate teórico e implicaciones
praxeológicas”. En: Juan Manuel Delgado y Juan Gutiérrez
(coordinadores) Métodos y técnicas cualitativas de investigación en
ciencias sociales. Editorial Síntesis, Madrid
Denzin, Norman (2010) “Grounded and Indigenous Theories and the Politics
of Pragmatism”. University of Illinois at Urbana-Champaign
Sociological Inquiry, Vol. 80, No. 2, May 2010, 296–312. PDF
Giménez, Gilberto Pluralidad y unidad de las ciencias sociales,
http://132.248.35.1/bibliovirtual/Articulos/Gimenez/PLURALIDAD.pdf
Hirschman, Albert y Mario R. Dos Santos (1970) “La búsqueda de
paradigmas como un impedimento a la comprensión”. En: Desarrollo
Económico Vol. 10, N°37 (Abril-junio)
Kuhn, T. (1989) (Introducción de Antonio Beltrán) ¿Qué son las revoluciones
científicas? Paidos Ibérica/ Instituto de Ciencias de la Educación de la
Universidad de Barcelona
Ortí, Alfonso (1995) “La confrontación de modelos y niveles epistemológicos
en la génesis e historia de la investigación social”. En: Juan Manuel
Delgado y Juan Gutiérrez (coordinadores) Métodos y Técnicas de
investigación en ciencias sociales. Editorial Síntesis, Madrid.
Pardo, Rubén (1997) “La problemática del método en ciencias naturales y
sociales”. En: Esther Días (compiladora) Metodología de las ciencias
sociales. Editorial Biblos, Buenos Aires.
Sartori, Giovanni (1991) “Comparación y método comparativo”. En: La
comparación en ciencias sociales, Giovanni Sartori y Leonardo Morlino
(editores). Alianza, Madrid.
Sokal, Alan (2009) “Defensa de un modesto realismo científico congnitivo”.
En: Más allá de las imposturas intelectuales. Ciencia, filosofía y
cultura. Editorial Paidos, Barcelolna
Valles, Miguel (1997) Técnicas cualitativas de investigación: reflexión
metodológica y práctica profesional. Editorial Síntesis, Madrid. (Capítulo
1: Genealogía histórica y planteamientos actuales acerca de la
investigación cualitativa)
Wainerman Catalina y Ruth Sautu. Errores comunes en la investigación
http://www.bdp.org.ar/facultad/catedras/cp/taller/Wainerman%20%20Errores%20comunes%20en%20la%20formulacin%20de%20inve
stigaciones%20sociales.pdf
Unidad 2: Elementos básicos de un proyecto de investigación
Parte 1: Formulación de un problema de investigación: lo investigable y lo no
investigable. La correcta formulación de una pregunta de investigación.
Diseño, proyecto y tesis. ¿Hay diferencias entre el diseño cualitativo y
cuantitativo? Diseños experimentales y diseños no experimentales en ciencias
sociales.
Parte 2: Delimitación del Tema. Objetivos: específicos y generales. Marco
Teórico: la adecuada contextualización teórica del tema de investigación. No
hay investigación sin teoría.
Parte 3: Hipótesis de investigación. Justificación. La operacionalización de
los conceptos: indicadores e índices. Tipos y grados de validez y fiabilidad en
la medición.
Parte 4: Metodología: proceso que será seguido para comprobar la
hipótesis del trabajo. Cronograma de trabajo. Referencias Bibliográficas.
 Bibliografía obligatoria:
Hernández Sampieri, Roberto y otros (2006) Metodología de la investigación.
MacGraw-Hill, México. Capítulo 2, Capítulo 4, Capítulo 5 y Capítulo 6.
King. Gary, Robert Keohane & Sidney Verba (2000). El diseño de la
investigación social, Madrid, Alianza, cap. 1.
Marradi, Alberto (2007). “6: Concepto de objeto y unidad de análisis.
Población y muestra”. En: Metodología de la investigación. Marradi,
Alberto, Archenti, Nélida y Juan Piovani. Emecé Editores, Buenos Aires.
Maxwell, Joseph (1996) Qualitative Research Design. An interactive Approach.
Sage Publications. Chapter 1: “A model of for qualitative research
design”. (capítulo traducido al castellano). PDF
Oszlak, Oscar (2011) Falsos dilemas: micro-macro, teoría - Caso,
cuantitativo-cualitativo. En Wainerman, C. y Sautu, R. (comp.)
(2011): La trastienda de la investigación, Editorial Manantial, Buenos
Aires.http://www.oscaroszlak.org.ar/images/articulosespanol/Falsos%20dilemas1.pdf
Ruth Sautu, Paula Boniolo, Pablo Dalle y Rodolfo Elbert (2005) Manual de
metodología. Construcción del marco teórico, formulación de los
objetivos y elección de la metodología. Capítulo I La construcción del
marco teórico en la investigación social y Capítulo II El análisis crítico
de investigaciones como insumo para el diseño de un proyecto de
investigación. CLACSO, Buenos Aires.
 Bibliografía complementaria
D´Ancona, Cea (1998) Metodología Cuantitativa. Estrategias y técnicas de
investigación social. Capítulo 4: La operacionalización de los conceptos.
Latiensa, Margarita (1998) “Validez y fiabilidad de las observaciones
sociológicas. En: Manuel García Ferrando, Jesús Ibáñez y Francisco
Alvira (compiladores) El análisis de la realidad social. Alianza, Madrid.
Merolla, Jennifer, Laura B. Stephenson y Elizabeth J. Zechmeister (2007)
“La aplicación de los métodos experimentales en el estudio de los
atajos informativos en México”. Revista Política y Gobierno Vol. XIV.
Número
1.
I
Semestre.
http://www.politicaygobierno.cide.edu/num_anteriores/Vol_XIV_N1_
2007/04Zechmeister.pdf
Unidad 3: Técnicas de Investigación
En esta unidad se introducen las principales prácticas o técnicas de
investigación usadas en las ciencias sociales. El objetivo es que los
estudiantes sepan discernir cuándo utilizarlas, cómo hacerlo y con qué
objetivos. Ello implica analizar las ventajas e inconvenientes de cada una y
la posible utilización de más de una técnica.
Parte 1: Investigación “secundaria” o documental. Fuentes de información
primaria y secundaria.
Parte 2: Las técnicas cuantitativas de investigación. El uso de fuentes
estadísticas y la construcción de encuestas.
Parte 3: Las prácticas de investigación cualitativas: entrevistas, grupos de
discusión, historia oral e historia de vida, observación y participación
 Bibliografía obligatoria
Archenti, Nélida (2007) “11. El sondeo”. En: Metodología de la investigación.
Marradi, Alberto, Archenti, Nélida y Juan Piovani. Emecé Editores,
Buenos Aires.
Gómez, Benjamín (1998) “La utilización de los datos disponibles”. En:
Manuel García Ferrando, Jesús Ibáñez y Francisco Alvira
(compiladores) El análisis de la realidad social. Métodos y técnicas de
investigación. Alianza Universidad Textos, Madrid.
Hernández Sampieri, Roberto, Carlos Fernández-Collado y Pilar Baptista Lucio
(2006) “Capítulo 9: Recolección de los datos cuantitativos” En:
Metodología de la investigación. Editoial McGrawHill, México.
Piovni, Juan (2007) “12. La entrevista en profundidad”. En: Metodología de la
investigación. Marradi, Alberto, Archenti, Nélida y Juan Piovani. Emecé
Editores, Buenos Aires.
 Bibliografía complementaria
Blanchet, Alain (1989) “Entrevistar”. En: Alain Blanchet y otros. Técnicas de
investigación en ciencias sociales. Narcea, Madrid.
Denzin, N. K., Lincoln (eds.) (2005) Handbook of Qualitative Research,
Sage Publications, California PDF
D´Ancona, Maria Ángeles (1998). Metodología Cuantitativa. Estrategias y
técnicas de investigación social. Síntesis Sociológica: España. (Segunda
Parte)
Lieberson, Stanley (1985). Making it Count. The improvement of social
research and theory. University of California Press, California
Ortí, Alfonso (1998) “La apertura y el enfoque cualitativo o estructural: la
entrevista abierta semidirectiva y la discusión del grupo”. En: El
análisis de la realidad social. Métodos y técnicas de investigación.
Manuel García Ferrando, Jesús Ibáñez y Francisco Alvira
(compiladores). Alianza, Madrid.
Rojas Tejeda, Antonio y otros (1998) Investigar mediante encuestas.
Fundamentos teóricos y aspectos prácticos. Síntesis, Madrid. Capítulo
2: La encuesta como técnica de investigación social, Andrés Arias y
Baltasar Fernández.
Santamarina Cristina y José Miguel Marinas (1995) “Historias de vida e
historia oral”. En: Juan Manuel Delgado y Juan Gutiérrez
(coordinadores) Métodos y técnicas cualitativas de investigación en
ciencias sociales. Síntesis Editorial, Madrid.
Saravia, Bernabé (1998) “Documentos personales”. En: Manuel García
Fernández, Jesús Ibáñez y Francisco Alvira (compiladores) El análisis
de la realidad social. Métodos y técnicas de investigación. Alianza
Editorial, Madrid.
Sautu, Ruth (compiladores) (1999) El método biográfico. La reconstrucción
de la sociedad a partir del testimonio de los actores. Editorial de
Belgrano. Universidad de Belgrano, Buenos Aires.
Valles, Miguel (1997) Técnicas cualitativas de investigación: reflexión
metodológica y práctica profesional. Editorial Síntesis, Madrid. Capítulo
4: Investigación documental, técnicas de lectura y documentación y
Capítulo 6: Técnicas de conversación, narración (I). Las entrevistas en
profundidad.
Vasilachis de Gialdino, Irene (1993) Tesis No. 5, 6 y 7. Métodos cualitativos
I. Los problemas teórico-epistemológicos. Centro Editor de América
Latina: Buenos Aires.
Recursos y artículos en Internet
 Manual
de
metodología
da
investigación
(2005)
http://bibliotecavirtual.clacso.org.ar/ar/libros/campus/metodo/metod
o.html
 W. Phillips Shively (2009) The Craft of Political Research PDF
 El
cambio
conceptual:
la
trama
de
la
ciencia
(2010)
http://www.pagina12.com.ar/diario/ciencia/19-151096-2010-0811.html
 Los
paradigmas
que
ya
no
son
(2012):
http://www.pagina12.com.ar/diario/suplementos/futuro/13-26572012-02-11.html
 For
Today’s
Graduate,
Just
One
Word:
Statistics
http://www.nytimes.com/2009/08/06/technology/06stats.html?_r=0
 Teoría y empíria en el análisis sociológico: Paul F. Lazarsfeld y sus
críticos Josep Picó- Universitat de València. Departament de
Sociologia.
València.
Spain
http://www.infoamerica.org/documentos_pdf/lazarsfeld2.pdf