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UNIVERSIDAD
DEL SALVADOR
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
Y DE LA COMUNICACIÓN SOCIAL
PROGRAMA 2010
UNIDAD ACADÉMICA:
Facultad de Ciencias de la Educación
y de la Comunicación Social
CARRERA:
Ciclo de Licenciatura en Periodismo
ÁREA:
Centro
COMISIÓN:
1M-CLPE
TURNO:
Mañana
OBLIGACIÓN ACADÉMICA:
Psicología
DURACIÓN:
Cuatrimestral
ASIGNACIÓN HORARIA:
Por semana: 4 horas cátedra
Total: 72 horas cátedra
PROFESORES:
Lic. Silvina Rosario
1.- OBJETIVOS DE LA ASIGNATURA:
 Lograr un buen manejo del vocabulario específico de la psicología que les permita
abordar y comprender distintas corrientes de pensamiento y diferentes autores
relacionados con esta ciencia.
 Desarrollar habilidades y destrezas en el área de la comunicación eficaz y en
pensamiento analítico
 Lograr la comprensión de los factores psicológicos que influyen en la receptividad
de la información, en la lectura de la realidad y en la construcción de los mensajes
que elabora un periodista.
2.- UNIDADES TEMÁTICAS:
Nombre de la unidad; contenido; actividad y/o recurso metodológico
UNIDAD 1: La Psicología
La psicología - Breve historia de la psicología
Objeto de estudio. El hombre, lo propiamente humano. La diferencia entre el
comportamiento animal y el comportamiento humano. El hombre como ser psicosocial,
cultural y espiritual
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Conducta y personalidad. Áreas de la conducta. Concepto de campo de la conducta.
Motivación de la conducta: teorías - necesidad y deseo
Personalidad - Carácter - Temperamento: definición y tipologías.
Estilos de personalidad. Trastornos de personalidad de mayor prevalencia en la
actualidad.
UNIDAD 2: Corrientes actuales de la psicología
El psicoanálisis: Ubicación histórica. Principales representantes .Principios fundamentales.
Aparato psíquico- 1* y 2* tópica. Mecanismos de defensa. La noción de inconciente .El
complejo de Edipo y su relación con la estructuración del sujeto. La concepción
psicoanalítica acerca de la sociedad y la cultura .El malestar en la cultura actual.
El conductismo: objeto y método propio – Cognitivismo: el procesamiento de la información
Corrientes existencialistas: Teoría de la Guestalt. La Logoterapia . La teoría de los
sistemas.
Unidad 3: Psicología aplicada
Psicología de los grupos: concepto y función del grupo. Tipos de grupos. Fenómeno de
masa y opinión pública. Liderazgo, distintas teorías – Estilos de liderazgo. Técnicas de
trabajo grupal.
Psicología evolutiva. Características psicosociales de las etapas de la vida y su relación
con los medios de comunicación
Psicología laboral. Significado del trabajo -Elementos introductorios sobre evaluación de
personal. Definición, objetivos y pasos de un proceso de selección. Concepto de
competencia. Evaluación de desempeño.
Unidad 4: Las funciones psíquicas
Percepción. Sensación y percepción. Leyes guestálticas de la organización perceptiva.
Atención. Tipos de atención. Fatigabilidad.
Memoria. El proceso del recuerdo .Fases .Tipos de memoria. Alteraciones de la memoria
Inteligencia .Evolución de la inteligencia. Inteligencia emocional. Pensamiento lateral –
Creatividad .La medida de la inteligencia.
Tests psicométricos: Definición y objetivos.
Unidad 5: Lenguaje y comunicación
El lenguaje y el comportamiento humano. Lenguaje unívoco y lenguaje equívoco .El signo:
significado y significante. Metáfora y metonimia. . Falacias del lenguaje
Teoría de la comunicación: receptor, emisor, el mensaje, canales de la comunicación.
Axiomas - Modelos de la comunicación
El chiste –lo cómico –la creatividad. Psicología del color.
Unidad 6: Violencia en los medios de comunicación social
Psicología de la agresión. Concepto de violencia. Tipos.
Violencia y lenguaje. Violencia de los Medios de Comunicación social: distintas teorías –
Efectos.
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3. BIBLIOGRAFÍA OBLIGATORIA
Unidad 1:
 Bleger, José: “Psicología de la conducta”. Edit.. Paidós. Bs. As. 1998. Cap. 2 y 3.

Filloux, Jean C.. La personalidad. Eudeba. 1971. Capítulos 1 y 2
 Sanz de Acedo Lizarraga, María Luisa .Psicología y Conducta. Ed Descleé de
Brouwer 1997, .Cap XIX. Teorías contemporáneas sobre la motivación

Lía Ricón. Problemas del campo de la salud mental. Paidós. Bs. As. 1995. Cap
XI: Las estructuras de la personalidad.
 Películas recomendadas: Mejor imposible - Una mente brillante - Réquiem para un
sueño.
Unidad 2:
 Jurgen Luiz. Corrientes fundamentales en psicoterapia. Amorrotu. Bs. As. 1990 .
(Ficha elaborada por la cátedra)

Freud, S. Algunas lecciones elementales de psicoanálisis. (1938).
 Freud, S .Compendio de psicoanálisis (1938) Parte I. Capítulos 1 y 4. Editorial
Biblioteca Nueva. Tomo IX.
 Freud Tótem y Tabú (1912). Cap 4. Apartado 5
 Lía Ricón. Problemas del campo de la salud mental. Paidós. Bs. As. 1995. Cap
VIII. Las funciones del yo y los mecanismos de defensa
 Película recomendada: La naranja mecánica
Unidad 3:

Teoría y Evaluación del liderazgo .Alejandro Castro Solano .Paidós. 2007. Cap 1
Concepciones teóricas acerca del liderazgo
 Freud. Psicología de las masas ya análisis del yo 1921. Editorial Biblioteca Nueva.
 Griffa - Moreno. Claves para la comprensión de las edades de la vida. Tomo 1 y 2.
(Trozos seleccionados).
 Pedro Luis Barcia (Coordinador) No seamos ingenuos. Manual para la lectura
inteligente
de los medios. Santillana, 2008 .La familia y la Televisión en la
socialización de la persona. (Punto 1 y 2 )
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 Silvia Di Segni Obiols. Adultos en crisis. Ed Novedades educativas. Bs. As. 2002
(para Adolescencia, adultez y vejez )
 Martha
Alles.
Dirección
estratégica
de
recursos
humanos.
Gestión
por
competencias .Granica. Bs. As. 2006. Cap 2: La gestión de recursos humanos por
competencias
 Películas recomendadas: La joven vida de Juno – Esperando la carroza- Los
coristas –El método- La corporación (francesa)
Unidad 4:
 Stanger, Ross y Solley, Charles "Psicología básica", Ediciones Paidós (trozos
seleccionados)
 Sanz de Acedo Lizarraga, Maria Luisa .Psicología y Conducta. Ed Descleé de
Brouwer 1997. Cap VII Psicología de la sensopercepción. Cap VIII Psicología
de la Atención Cap XII y XIII naturaleza de la memoria –otras formas de
memoria. Cap XV y XVI Pensamiento e inteligencia
 Piaget. Seis estudios de psicología .Seix Barral .España 1977. Primera parte: el
desarrollo mental del niño
 Película recomendada: El hijo de la novia.
Unidad 5:
 Ficha elaborada por la cátedra
 Copi, Irving. Introducción a la lógica. Eudeba. Bs. As 1985. Cap II: Funciones
básicas del lenguaje. Cap III. Falacias del lenguaje.
 Saussure , Ferdinand de . Curso de lingüística general, Ed Losada, 2007
 Freud, S. "El Chiste y su Relación con lo Inconciente", Amorrortu Editores,
Obras Completas Tomo VIII
 Freud, S. El Humor. Obras completas. (1927)
 Watzawick, Paul "Teoría de la comunicación humana", Editorial Herder.1986
 Ivonne Bordelois. La palabra amenazada. Libros del Zorzal 2005
 Max Lüscher. Test de los colores. Paidós 1993. Cap VI. El significado de los
colores
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
Película recomendada: La marcha de los pingüinos.
Unidad 6:
 Buss, Arnold "Psicología de la agresión", Editorial Troquel
 Ivonne Bordelios. La palabra amenazada. Libros del Zorzal, 2005. Capítulo 1:
Violencia y Lenguaje
 M.L De Fleur y S.Ball-Rockeach .Teoría de la comunicación de masas. Ed.
Paidós. 1982. Cap 10. Teorías sobre los efectos de la violencia en los medios
4. BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA
 Freud, S Obras completas. Ed Amorrortu
 Ivonne Bordelois. La palabra amenazada. Libros del Zorzal 2005
 Laplanche Pontalis - Diccionario de psicoanálisis.
 Benedicto XVI. Los medios: en la encrucijada entre protagonismo y servicio.
Buscar la verdad para compartirla . 24 de enero de 2008
 Papalia Diane y Wendkos Olds, Sally
.Psicología. Ed. Mc Graw Hill.
España.1996
 Sanz de Acedo Lizarraga, Marìa Luisa .Psicología y Conducta. Ed Descleé de
Brouwer 1997
 Watzlawick, Paul y otros- Teoría de la comunicación humana- Editorial tiempo
contemporáneo
 Karl Popper- J Condry-C Clark-Karol Wojtyla . La televisión es mala maestra
Cap. IV: La violencia en televisión. Fondo de cultura económica. México 2006
5. SISTEMA DE EVALUACIÓN PARCIAL:
Pruebas parciales y/o monografías; trabajos prácticos; secuencia de tiempo
- 1 parcial, individual y escrito.
- 1Trabajo práctico individual y 1 trabajo práctico grupal.
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La cátedra NO adscribe al sistema de aprobación final de la asignatura por promoción.
6. SISTEMA DE EVALUACIÓN FINAL:
Procedimiento de examen o evaluación final
Examen individual oral o escrito según Reglamento General de Estudios de Pregrado y
Grado.
7. FIRMA DEL PROFESOR TITULAR A CARGO DE LA CÁTEDRA Y FECHA
Profesora Silvina Rosario
Julio 2010
8. FIRMA Y ACLARACIÓN CON LA APROBACIÓN DEL DIRECTOR DE CARRERA Y
FECHA
9. FIRMA CON LA APROBACIÓN DEL DECANO, DIRECTOR DE ESCUELA
DEPENDIENTE DEL RECTOR O DEL DIRECTOR DEL DEPARTAMENTO DE
FILOSOFÍA O TEOLOGÍA, SELLO ACLARATORIO Y FECHA
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