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ESTRATEGIA DE
ABORDAJE
METODOLOGÍA
FUENTES DE DATOS UTILIZADAS POR ODSA
•EDSA: LA ENCUESTA GENERADA POR EL
OBSERVATORIO DE LA DEUDA SOCIAL
ARGENTINA
•ENCUESTAS NACIONALES / REGIONALES
OFICIALES
•CENSOS NACIONALES / REGISTROS U OTRAS
FUENTES SECUNDARIAS
•ANÁLISIS ESTADÍSTICO A PARTIR DE
INDICADORES COMPARABLES O PROXIS.
•ESTUDIOS ETNOGRÁFICOS Y OBSERVATORIOS
CENTINELAS.
METODOLOGÍA
FICHA TÉCNICA DE EDSA
EDSA
2010-2016
BICENTENARIO
• La Encuesta de la Deuda Social Argentina del Bicentenario
2010-2016 surge de un diseño muestral probabilístico de tipo
polietápico estratificado y con selección sistemática de
viviendas, hogares y población en cada punto muestra (5712
hogares). Se complementa con un módulo de infancia que se
aplica para todas los miembros del hogar menores de 18.
• El universo geográfico del estudio abarca a una serie de
grandes y medianos aglomerados urbanos: Área Metropolitana
del Gran Buenos Aires Córdoba Rosario Mendoza, Salta,
Neuquén: Plottier - Cipoletti, Mar Del Plata, Salta, Tucumán y
Tafi Viejo Paraná Resistencia, San Juan, Zárate, La Rioja, Goya,
san Rafael, Comodoro Rivadavia, Ushuaia y Río Grande.
DIMENSIONES DE LAS DEUDAS
SOCIALES
DIMENSIONES E INDICADORES DE ESTUDIO
INTEGRACIÓN HUMANA Y
SOCIAL
CONDICIONES MATERIALES DE
VIDA
Integración social y participación
ciudadana
Trabajo, autonomía y seguridad
social
Capacidades y oportunidades
psicosociales
Hábitat, salud y capacidad de
subsistencia
DIMENSIONES DE LAS DEUDAS
SOCIALES
DIMENSIONES E INDICADORES DE ESTUDIO
CAPACIDADES DE SUBSISTENCIA ECONÓMICA/HOGARES




SEGURIDAD ALIMENTARIA Y NECESIDADES BÁSICAS SATISFECHAS
INGRESOS MONETARIOS Y CAPACIDAD DE SUBSISTENCIA
CAPACIDADES DE CONSUMO Y AHORRO
ACCESO A SISTEMAS DE PROTECCIÓN SOCIAL
CONDICIONES DE VIDA EN UN HÁBITAT SOCIAL / HOGARES
 VIVIENDA DIGNA Y SEGURA
 ACCESO A SERVICIOS DE RED (AGUA, SANEAMIENTO, ETC.)
 INFRAESTRUCTURA BÁSICA (CAMINOS, TRANSPORTES, ETC.)
 HÁBITAT SEGURO Y SALUDABLE
 INFORMACIÓN Y SEGURIDAD CIUDADANA
CONDICIONES DE
INTEGRACIÓN SOCIAL
SATISFACTORES LABORALES Y DE PROTECCIÓN / POBLACIÓN
• PARTICIPACIÓN EN EL MERCADO DE TRABAJO
• CALIDAD DEL EMPLEO Y RIESGO DE DESEMPLEO
• PARTICIPACIÓN EN EL SISTEMA DE PROTECCIÓN SOCIAL
• INGRESOS PROVENIENTES DEL TRABAJO
SALUD, RECURSOS PSICOLÓGICOS Y VIDA SOCIAL / POBLACIÓN
• ESTADO, ATENCIÓN Y HÁBITOS QUE DETERIORAN LA SALUD
• RECURSOS PSICOLÓGICOS PARA EL BIENESTAR SUBJETIVO
• CAPACIDADES SOCIALES DE AGENCIA / REDES SOCIALES
CULTURA DEMOCRÁTICA Y VIDA CIUDADANA / POBLACIÓN
• CONFORMIDAD Y ATRIBUTOS DE LA DEMOCRACIA
• CONFIANZA EN LAS INSTITUCIONES CIUDADANAS
• PARTICIPACIÓN SOCIO-POLÍTICA-CULTURAL CIUDADANA
• SEGURIDAD CIUDADANA E INTEGRIDAD CORPORAL
CLASIFICADORES SOCIOECONÓMICOS-REGIONALES
DIMENSIONES DE ESTRATIFICACIÓN UTILIZADAS
ESTRATIFICACIÓN DE CLASE / NIVEL SOCIO ECONÓMICO
• ESTRATOS SOCIO-ECONÓMICO-EDUCATIVO
• ESTRUCTURA DE CLASE SOCIO-OCUPACIONAL
CARACTERÍSTICAS SOCIO-RESIDENCIALES-REGIONALES
• HÁBITAT RURAL-URBANO
• NIVEL ECONÓMICO SOCIO-RESIDENCIAL
ATRIBUTOS SOCIO-DEMOGRÁFICOS
• GRUPOS DE EDAD Y SEXO
• NIVEL EDUCATIVO
• TIPO DE HOGAR / HOGARES CON-SIN NIÑOS/AS
• IDENTIDADES ÉTNICOS/RELIGIOSAS
DIAGNÓSTICO
ESTRUCTURAL
INTERDISCIPLINARIO
DIAGNÓSTICO DEL PROBLEMA
HACIA UN DIAGNÓSTICO MÁS REALISTA…

La reproducción de un modelo de crecimiento concentrado
y no integrado impide un reflujo significativo de las
desigualdades económicas.
 La
situación relativamente más favorable del país en materia
demográfica, económica y comercial crea ficciones de
bienestar pero no resuelve heterogeneidades estructurales.
 Los
equilibrios macroeconómicos, la asistencia pública y las
regulaciones comerciales, no son suficientes para cambiar
un modelo fragmentado de desarrollo socio-económico y de
reproducción social.
DIAGNÓSTICO DEL PROBLEMA
HACIA UN DIAGNÓSTICO MÁS REALISTA…

A pesar de las mejoras sociales todavía persiste una
sociedad “excluida” que sufre condiciones múltiples de una
injusta marginalidad estructural.
 No
hemos podido plantear un proyecto estratégico de
desarrollo integral capaz de generar un acuerdo político
amplio a favor de una mayor justicia social.
 Requerimos
una profunda renovación de las estructuras
estatales, los acuerdos políticos-institucionales y los
compromisos sociales y fiscales.
HACIA UNA RED DE OBSERVATORIOS
SOCIALES DE UNIVERSIDADES CATÓLICAS
DE AMÉRICA LATINA Y EL CARIBE
PLAN DE TRABAJO
PRIMERA FASE (3 AÑOS)
1.
2.
3.
4.
Propiciar condiciones político-académico-institucionales favorables para la
formación de equipos fundacionales en 5-6 Universidades Católicas (6
meses).
Constituir los Observatorios Sociales fundacionales de la Red, bajo
estándares de excelencia académica y con estrecho compromiso hacia los
fines, los objetivos y los métodos involucrados en el proyecto (6 meses).
Elaborar, ajustar y poner en marcha protocolos de investigación,
transferencia, comunicación y búsqueda de financiamiento que hagan
sustentable en el mediano/ largo plazo la labor de cada Observatorio Social y
su funcionamiento en Red (12 meses).
Ensayar estudios comparados / desarrollo de proyectos especiales /
elaboración de informes conjuntos / exposición de resultados a la
comunidad académica, gobiernos e iglesias (12 meses).
PLAN DE TRABAJO
OBJETIVOS DE 1era FASE
1.
Poner en marcha un plan de trabajo orientado a reunir a un grupo fundacional
de Observatorios Sociales de Universidades Católicas constituido por unidades
académicas, centros especializados, investigadores y/o equipos de
investigación actualmente existentes interesados en el proyecto y en
condiciones de funcionar en red.
2.
Promover que los investigadores / equipos de investigadores fundacionales
logren condiciones institucionales, recursos académicos, instrumentos teóricometodológicos e incentivos necesarios para constituirse en Observatorios
Sociales y emprender acciones de investigación y extensión durante al menos
tres años.
3.
Acordar los contenidos mínimos del programa de investigación / extensión de
la Red de Observatorios, así como los lineamientos teórico-metodológicos
básicos compartidos y/o a ser acordados en seminarios de trabajo.
PLAN DE TRABAJO
UNIVERSIDADES CATÓLICAS CONVOCADAS
•PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATÓLICA DE ARGENTINA,
•PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATÓLICA DO RÍO GRANDE DO SUL
•PONTIFICIA UNIVERSIDAD JAVERIANA DE COLOMBIA
•UNIVERSIDAD DE BOLIVIA “SAN PABLO”
•UNIVERSIDAD ANTONIO RUIZ DE MONTOYA DEL PERÚ
•UNIVERSIDAD ALBERTO HURTADO DE CHILE
MARCO TEÓRICO
DOCTRINA SOCIAL DE LA IGLESIA: LA ENCÍCLICA LAUDATO SI
La Doctrina Social de la Iglesia como conjunto de
principios que nutre a las normas anteriormente
mencionadas.
<<48. El ambiente humano y el ambiente natural se
degradan juntos, y no podremos afrontar
adecuadamente la degradación ambiental si no
prestamos atención a causas que tienen que ver con
la degradación humana y social. De hecho, el
deterioro del ambiente y el de la sociedad afectan de
un modo especial a los más débiles del planeta (…).
El impacto de los desajustes actuales se manifiesta también en la
muerte prematura de muchos pobres, en los conflictos generados
por falta de recursos y en tantos otros problemas que no tienen
espacio suficiente en las agendas del mundo.>>
MARCO TEÓRICO
<<50. No faltan presiones internacionales a los países en desarrollo,
condicionando ayudas económicas a ciertas políticas de «salud
reproductiva». Pero, «si bien es cierto que la desigual distribución de
la población y de los recursos disponibles crean obstáculos al
desarrollo y al uso sostenible del ambiente, debe reconocerse que el
crecimiento demográfico es plenamente compatible con un
desarrollo integral y solidario. Culpar al aumento de la población y no
al consumismo extremo y selectivo de algunos es un modo de no
enfrentar los problemas.>>
<<158. En las condiciones actuales de la sociedad mundial, donde hay
tantas inequidades y cada vez son más las personas descartables,
privadas de derechos humanos básicos, el principio del bien común se
convierte inmediatamente (…) en un llamado a la solidaridad y en
una opción preferencial por los más pobres (…)>>
MUCHAS GRACIAS
www.uca.edu.ar/observatorio
[email protected]