Download lengua y literatura 7º

Sociedad Educacionista Alemana de Villa Devoto y Villa del Parque
Instituto Schiller A-643
Pedro Lozano 3064 (1417) Buenos Aires
T.E.: 4501-5929 / 0293 / 4504-6168
www.institutoschiller.edu.ar
Departamento de Comunicación
Contenidos 2014
Asignatura: Lengua y Literatura – 7º Grado
Profesora: Andrea Fren
7º grado
1º bimestre
El mito: características. Lectura y análisis de “El regreso de Odiseo”,
“Prometeo, el titán amigo de los seres humanos”, “La descomunal
fuerza de Heracles”, “Odiseo el de los mil y un engaños”, “Xolotl, dios
azteca”, “El malvado Wakón y los dos gemelos”. Los personajes
heroicos: protagonistas y antagonistas.
La estructura del relato: secuencia narrativa. La narración oral.
El texto expositivo: estructura, elementos paratextuales, recursos
explicativos.
Texto: concepto; tramas e intencionalidades.
Clasificación de palabras según su acentuación.
Sustantivos: clasificación semántica; forma y función sintáctica.
Hiperónimos, hipónimos y cohipónimos.
Uso del punto, los signos expresivos y las mayúsculas.
2º bimestre
Las leyendas: concepto, características, diferencias con el mito.
Lectura y análisis de “Historia del camalote”, “Kapsis”, “El último
deseo”. Las leyendas urbanas.
Estructura del relato: marco, situación inicial, conflicto, resolución.
Adjetivos: clasificación semántica; forma y función sintáctica.
Reglas generales de tildación. Diptongo y hiato.
Uso de la coma, punto y coma, rayas y paréntesis.
Lectura y análisis de Los escarabajos vuelan al atardecer, de María
Gripe.
El cuento realista: definición. Comparación con el cuento fantástico de
terror. Lectura y análisis de Anabel o El Calendario del Horror”, de
Eduardo Abel Giménez, y “Después de veinte años”, de O. Henry.
Autor / narrador. Clases de narrador.
La descripción en las narraciones: recursos. Descripción estática y
dinámica: “Entrada a Bariloche”, de Roberto Arlt. Empleo de
conectores espaciales y lógicos.
Información y opinión: diferencias entre la noticia y la crónica. La
estructura de la argumentación. Conectores lógicos y de oposición.
El verbo: raíz y desinencia; conjugaciones; accidentes. Paradigma de la
conjugación regular. Las correlaciones verbales: uso de tiempos.
Reglas especiales de tildación: hiatos, pronombres y monosílabos.
La novela: diferencias con el cuento. Estructura y tramas. Conflictos,
personajes y marcos. Clases de novelas. Lectura y análisis de El mundo
perdido, de Arthur Conan Doyle.
La poesía: estrofa y verso; recursos rítmicos; figuras retóricas. El
romance. Lectura y análisis de “Romance de Rosalinda” y de poemas
de José Martí, Irma Cuña, Miguel Hernández, Juana de Ibarborou, Juan
Ramón Jiménez. Poesía para cantar.
3º bimestre
4º bimestre
Sociedad Educacionista Alemana de Villa Devoto y Villa del Parque
Instituto Schiller A-643
Pedro Lozano 3064 (1417) Buenos Aires
T.E.: 4501-5929 / 0293 / 4504-6168
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El texto explicativo: el artículo de enciclopedia. La exposición oral:
preparación y pasos, recursos audiovisuales.
La oración: concepto. La oración bimembre; concordancia sujetoverbo; tipos de sujeto. La oración unimembre. Modificadores del
sujeto: directo, indirecto, aposición y construcción comparativa.
Modificadores del predicado verbal: objeto directo e indirecto,
circunstanciales, predicativo subjetivo. Voz activa y voz pasiva. El
agente.
Lectura y análisis de El almacén de las palabras terribles, de Elía
Barceló.