Download Relacion entre el nivel socioeconomico y la alimentacion

REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DE EDUCACIÓN, CULTURA Y DEPORTES
U.E.N.T.D “LICEO CARACAS”
PARAÍSO – CARACAS
RELACIÓN ENTRE EL NIVEL SOCIECONOMICO Y LA ALIMENTACIÓN
DE LOS NIÑOS MENORES DE 3 AÑOS DEL DISPENSARIO “SAN JUAN
BAUTISTA” UBICADA EN LA PARROQUIA SAN JUAN, SAN MARTÍN
AUTOR
CASTILLO, CRISBEY
LAVALLE, TOLEL
MONTILLA ZAHIRIS
MONTILLA, ANGEL
REYES, JOHAN
DEDICATORIA
Este
presente trabajo
esta dedicado a
nuestros
queridos
Profesores Gladis, Ericcson, a nuestros amigos y padres y principalmente
a dios por estar con nosotros siempre.
AGRADECIMIENTO
En este trabajo de investigación le hacemos un agradecimiento al
dispensario
por habernos permitido la realización de esta investigación
por medio de los estudios de la alimentación de cada uno de estos niños
que van a consulta pediátrica es este dispensario.
Le agradecemos
a nuestros padres
principalmente por habernos
apoyados y ayudado con la realización de esta investigación.
“RELACIÓN ENTRE EL NIVEL SOCIOECONÓMICO
Y LA
ALIMENTACIÓN DE LOS NIÑOS MENORES DE 3 AÑOS DEL
DISPENSARIO “SAN JUAN BAUTISTA”, UBICADO EN SAN MATIN,
PARROQUIA SAN JUAN CAPUCHINOS”
Castillo, Crisbey
Lavalle, Tolel
Montilla Zahiris
Montilla, Angel
Reyes, Johan
RESUMEN
La alimentación es un factor muy importante en nuestro país, ya que
como cada familia se alimente dependerá su desarrollo y su buena salud,
en este caso si no hay una buena alimentación en la familia los mas
afectados serán los niños que nacen
lo ideal es amamantar al niño tan
pronto como sea posible, ya que la leche materna es el único alimento que
satisface integralmente los requerimientos nutricionales del niño durante
los primeros seis meses de vida y los meses siguientes se les cambia o
se les incorpora otros alimentos en su dieta básica. En muchos casos
algunas veces los ingresos
suficientes para cubrir
desarrollo y para la
económicos de
los gastos
obtención
cada
alimenticios
de
familia
necesarios
una buena
salud.
no son lo
para su
El nivel
socioeconómico de cada familia en algunos casos no es suficientes para
que esta obtenga una buena alimentación ya que
algunas de estas
familias no tiene un salario adecuado para cumplir para cumplir con el
consumo de alimentos necesarios que una alimentación básica y cada uno
de estos niños deben poseer y que por estos factores no la pueden tener.
INTRODUCCIÓN
Al igual que en años anteriores, las principales políticas en materia
de atención y protección a la infancia, se encuentran enarcadas en los
programas
sociales
de
carácter
compensatorios,
los
cuales
particularmente en el año en curso y debido a los ajustes fiscales, han
venido sufriendo constantes recortes, que terminan por dejar fuera de su
cobertura a un número cada vez mayor de niñas y niños que realmente
lo necesitan.
El presente trabajo consiste en realizar el nivel socio económico y
si influye en la alimentación del niño menor de 3 años en el cual también
queremos identificar el tipo de alimentación que consume los niños de la
población estudiada en el dispensario
San Juan Bautista, sin embargo
debemos establecer la relación
los tipos
ingeridos en la dieta diaria de
entre
de alimentos
estos niños, con
frecuentes por la mala alimentación, ya que
la
que son
síntomas que son
malnutrición
es una
enfermedad que hoy día se vive en nuestro país y que la mayoría de las
personas
por causas económicas, tiempo indeterminado, no detecta la
presencia de este efecto por tal razón no podemos saber si la cesta
básica
cubre el porcentaje suficiente
para una beuna
y cómoda
alimentación, podemos deducir que también es importante la lactancia
materna, Porque es el proceso de alimentación del niño con la leche que
produce su madre. Esta forma de alimentación es la mejor, ya que cubre
las necesidades
hídricas, energéticas de
macro nutrientes
y
micro
nutrientes del niño sin distinción y condición económica, social, cultural no
ética.
FORMULACIÓN DEL PROBLEMA
1. Que tipo de dieta diaria recibe los niños de la muestra estudiada.
2. Como influye el nivel socioeconómico, en la alimentación que realizan
los niños menores de 3 años
Bautista”
que visitan el dispensario “San Juan
OBJETIVOS
Objetivos Generales:
Determinar la influencia del nivel socioeconómico en el tipo de
alimentación que reciben los niños menores de 3 años que acuden al
dispensario “San Juan Bautista”
Objetivos Específicos
-
Analizar el nivel socioeconómico de los padres de niños menores de
3 años de la muestra a estudiar.
-
Identificar
el tipo de
alimento que consumen los niños
de la
población en estudio.
-
Establecer la relación entre la clase de alimentación ingerida en la
dieta
diaria de estos niños con síntomas frecuentes de diarrea,
parásitos y vómitos.
-
Establecer relación
entre la
alimentación
de estos
niños
y la
alimentación adecuada o la dieta balanceada que estos niños
deben llevar.
JUSTIFICACIÓN
La
alimentación es un tema que desde la más remota antigüedad
ha interesado a todos.
cincuenta
Es tan
años, el objetivo
importante
que
desde
de las investigaciones
hace apenas
en materia
de
alimentación era o sigue siendo luchar contra la desnutrición enfermedad
causada por la ineficiencia de nutrientes o por mal absorción de algunas
vitaminas.
La beuna alimentación se basa en obtener nutrientes y vitaminas
necesarias para el cuerpo y que son vitales para nuestro organismo, y
que en algunos casos los recursos adecuados de una dieta a una
buena alimentación para el desarrollo de cada uno de nosotros y más para
el crecimiento de los niños que son los más vulnerables a la falta de
alimentación.
DEFINICIÓN DE TERMINOS
-
Desnutrición: Es la enfermedad provocada por el insuficiente aporte
de combustible. Significa que el cuerpo de una persona no esta
obteniendo los nutrientes suficientes, esta condición puede resultar
del consumo
de una dieta
inadecuada
o mal
trastornos digestivos, problemas de absorción
balanceada, por
u otras condiciones
medicas.
-
Vitamina: Son cada una de las sustancias
que existen
en los
alimentos en cantidades pequeñas y que son indispensables para
los procesos vitales del organismo.
-
Aritamitosis: Enfermedad
causada
por la ausencia
o déficit de
vitamina.
-
Nutrición: Es el conjunto de procesos fisiológicos que proporciona
a un organismo las sustancias necesarias para su crecimiento.
-
Alimentación: Es el proceso fisiológico por el cual un organismo
recibe
las sustancias
que necesita para su
mantenimiento
o
crecimiento y para poder llevar a cabo las funciones de relación
con el entorno.
-
Los
Minerales:
Son
elementos
nutricionales
básicos
o
indispensables para la salud.
-
Proteínas: Son compuestos complejos
formados
por
diversos
aminoácidos.
-
Hidratos de carbono: Son almidones o azucares que se encuentra
es el hígado y en los músculos en forma de glicógeno y constituye
entre en 1 y el 5% del peso del organismo.
-
Grasa: Se encuentra en distintos alimentos y en muy diversas
formas. Es una sustancia orgánica formada por una mezcla de
ácidos grasos con la glicerina.
-
Fibra: Es una parte destacada de nuestra dieta y consiste en
mezcla de derivados
químicos
de plantas que no
pueden sé
digeridos.
-
Calorías: Es una Unidad de Energía
-
Edema: Hinchazón blanda de una parte del cuerpo ocasionado por
la serosidad infiltrada en el tejido celular
-
Inanición: Debilidad física por falta de alimentos.
-
Lactancia materna: Es el proceso de alimentación del niño con la
leche que produce su madre.
-
Aglactación:
Es el proceso de administrar al niño otros alimentos,
además de la leche.
-
Alimento: Producto en estado natural o elaborado que el hombre
consume para satisfacer las sensaciones fisiológicas del hambre.
-
Calostro:
Primera leche
secretada
al final del embarazo y los
primeros días después del parto.
-
Dieta: patrón de consumo de alimentos o régimen de alimentación
que mantiene un individuo.
-
Lactante: En el campo de la salud pública, se considera a todo niño
menor de 2 años.
-
Macro nutrientes: Compuesto esenciales, que son requeridos por el
organismo en grandes cantidades (Proteína, lípidos, y carbohidratos.
-
Menú:
Organización de los diferentes alimentos que integran
la
dieta en las diferentes comidas del día.
-
Micronutrientes: elementos que el organismo requiere en pequeñas
cantidades (Menos de 100 Miligramos por día) se encuentran en
pequeñas cantidades en el organismo (Menos de 0.05% del peso
corporal)
-
Parásitos: Organismos que viven a expensa de otros en su interior
y se nutren de él.
-
Nutrientes: Compuesto o elementos contenidos en los alimentos y
utilizados en el metabolismo de un individuo.
-
Metabolismo: Suma de todos los procesos químicos que tiene lugar
en el organismo.
-
Destete: Acción de privar a un lactante de la lecha materna y
sustituirla por otra.
INFORMACIÓN GENERAL.
La lactancia materna y su importancia.
La lactancia materna, es el proceso de alimentación del niño con la
lecha que produce su madre.
Esta
forma de alimentación
es la mejor, ya que
cubre
las
necesidades hídricas, energéticas, de macronutrientes y micronutrientes
del niño, sin distinción de condiciones económicas, social, cultural ni étnica.
Para los niños, hasta los seis meses de edad, constituye al alimento
universal y acompañada de otros alimentos hasta los 2 años (Según
recomendación de la Organización Mundial de la Salud – OMS), cubre la
tercera parte de los requerimientos calóricos en esta edad.
La lactancia
materna establece sólidos lazos entre la madre y su
hijo y protege al niño contra enfermedades infecciosas diarreas, cólicos y
gripe.
Propiedades de la Lecha materna.
La lecha materna, es considerada el mejor alimento para los niños
menores de 6 meses por las propiedades que ofrece.
-
Es el alimento de mejor digestión absorción para los lactantes; por
lo tanto es una fuente de nutrientes más eficiente que cualquier
fórmula modificada.
-
La cantidad de leche materna que un niño necesita para mantener
la salud, crece desarrollarse es mejor que cualquier formula
modificada que debería ingerir para cubrir los mismo requerimientos
nutricionales.
Composición de la leche materna
La leche materna es el alimento
adecuado para el niño, pues
contiene todos los nutrientes que necesita durante los primeros seis
meses de vida.
La composición de la leche materna, varía durante la lactancia y se
adopta a las necesidades cambiantes de niño.
Al final del embarazo y en los primeros días después del parto, se
produce el calostro, liquido de otra densidad y bajo volumen, con adecuado
aporte de nutrientes para el recién nacido. A esta leche inicia, le sigue una
leche de transición, rica
en proteínas, minerales, lactosa y grasa y por
ultimo la leche definitiva o madura que se produce aproximadamente en al
tercera semana después del parto. Esta leche se caracteriza por un mayor
contenido de lactosa y grasa y baja concentración de proteínas.
Por esto, el niño hasta los seis meses de vida, no requiere de otros
alimentos. Durante
este tiempo
se alimentará
con leche
materna
exclusivamente, ya que ésta contiene los macronutrientes en la calidad y
cantidad que el niño necesite.
La leche materna
contiene
numerosos componentes, entre los
cuales se encuentra, proteínas, grasa, carbohidratos, vitaminas, minerales,
agua y factores inmunológicos, los cuales están en proporciones y formas
químicas diferentes a las que se encuentras en la leche de otras especies.
En el siguiente cuadro se describe algunos de estos componentes.
COMPONENTES DE LA LECHE MATERNA, FUNCIONES Y
CARACTERISTICAS
Componentes de la leche materna
Funciones y características
promueve el crecimiento y desarrollo
Proteínas
optimo del niño e intervienen en él
desarrollo del sistema Nervioso Central
Macronutrientes
Interviene en el desarrollo del Sistema
Lfiitititititjtgiiiii9iiiiiiiiii Nerviosos Central, La concentración de
iiiiiiiiiiGrasasiiiiiiiiiiiiii grasa en la leche materna, varían
iiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiii entre las mamadas; es mayor al final
iiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiii de las mismas, así como también, al
iiii
inicio y al final del DIA.
Contribuye al desarrollo del Sistema
Carbohidratos
Nervioso Central y ayuda a la
absorción del calcio y de otros
Nutrientes.
Las concentraciones de vitaminas
hidrosolubles y liposolubles, cubren las
demandas de lactante. Solo cantidad
Vitaminas
de vitamina D es limitada, pero este
déficit es subsanado por la producción
de esta vitamina, por la acción de los
Micronutrientes
rayos salares.
Minerales
El contenido de minerales de la leche
materna se adapta a los
requerimientos nutricionales del
lactante y son de fácil absorción. Los
más importantes son el hierro y el zinc,
entre otros
Son componentes intercelulares que
interviene en procesos biológicos de
vital importancia, incrementando la
Nucleicos
función inmune y mejorando la
biodisponibilidad del hierro. Los
principales nucleicos son: Adenosis
trifodfato (ATP) y el adenosis difosfato
(ADP)
Factores de crecimiento con acción
metabólica especificas, por ejemplo, el
factor de crecimiento epidérmico
(FCE), se relaciona con el crecimiento
Moduladores del
y maduración de las células absortivas
crecimiento
del intestino y el factor de crecimiento
neurológico
(FCN) interviene en el desarrollo del
Sistema Nervioso Central
Se encuentran gran cantidad de
hormonas como la insulina, la
oxitocinan la somatostatina, los
Hormonas
esteroides ováricos y suprarrenales.
Permiten la digestión y fácil
absorción de los nutrientes de la leche
materna, así como también,
promueven la maduración celular y la
Enzimas
función inmunológica.
Estimula el sistema inmunológico del
Factores de
lactante protegido contra las
protección
enfermedades infecciosas.
La leche materna satisface las
necesidades de líquidos, por lo que
no es necesario darle agua u otro
liquido al niño, cuando es
Agua
amamantado en forma exclusiva.
El siguiente cuadro presenta la composición de por litro de los
componentes de la leche
materna
en sus
respectivas
unidades de
medidas.
COMPOSICIÓN NUTRICIONAL DE LA LECHE MATERNA
Nutrientes
Valor por Litros
Proteínas
8,9
grasa
32
carbohidratos
74
calcio
280
fósforo
140
magnesio
30
sodio
140
cloruro
390
potasio
450
hiero
0,36
Zinc
2,4
cobre
manganeso
0,35
4
selenio
15
Molibdeno
1,5
cromo
0,3
yodo
variable
fluoruro
6
vitamina A
600
Vitamina D
50
Lentes de alfa tocoferol
4
Vitamina K
1
Vitamina C
60
Tiamina
200
Riboflavina
500
bivalentes de niacina
4,7
Vitamina B6
200
Folato
50
Cido Pantotécico
2,6
Vitamina B12
0,6
Biotina
5
Colins
100
Energía
620
Que produce la leche materna
Durante el embarazo, las glándulas mamarias se preparan para
producir la leche materna pro la acción de mecanismos neuroendocrina.
La producción y salida de la leche es activadas por succión del niño
y también por los estímulos auditivos, visuales u olfativos relacionados con
el amamantamiento. Estas señales sensoriales viajan a través de las
terminaciones nerviosas del pezón, al sistema nerviosos central, enviando
la orden a la hipófisis para liberar las hormonas prolactina y oxitócica,
responsables de la producción y salida de la leche
La prolactina llega a la glándula mamaria, a través de la sangre,
estimulando la producción de leche lo que es conocido como “reflejo de
producción
de la leche”. Esta función
no es fácilmente
afectada
por
estímulo externo como: fatiga, dolor o ansiedad.
La oxitocina, al igual que la prolactina, va a través de la sangre,
hasta la glándula mamaria, produciendo la salida de la leche a través del
pezón, lo que se conoce como “reflejo de la eyección de la leche”.
Esto significa que, aun cuando haya producción de leche materna,
muchas veces no llega al niño. Por este motivo, es importante que la madre
que
lacta, este en un ambiente tranquilo y relejada antes
y mientras
amamanta.
Beneficios que proporciona la lactancia materna
Para la madre
-
Promueve fuertes lazos entre la madre y el niño.
-
Esta disponible siempre que el niño la solicita y a una temperatura
deje de lactar pro un tiempo.
-
La leche materna no se contamina ni se daña aunque la madre
deje de lactar por un tiempo.
-
Ayuda a la normalización
del útero y disminuye
el sangramiento
postparto.
-
Favorece a la perdida de peso lo que permite recuperar la figura y
previene el cáncer de mama y de ovario.
-
Actúa como anticonceptivo los tres primeros meses postparto, si lacta
en
forma exclusiva
menstruación.
a libre
demanda y si no ha presentado
Para el niño
-
Aporta todos los nutrientes y energía que requiere el niño para su
crecimiento y desarrollo integral, hasta los seis meses de edad.
-
Promueve el aumento
de peso
adecuado y se
adapta
a las
características del sistema digestivo y renal del lactante.
-
Aporta las defensas necesarias contra infecciones y alergias hasta
que el niño es capaz de producir sus propios anticuerpos.
-
Favorece el desarrollo de la mandíbula y de otros huesos y tejidos de
la cara, así como de los músculos que intervienen en el lenguaje.
-
Satisface las necesidades de liquido; por lo tanto no hay necesidad
de darle agua, que pos disminuir tanto la succión del niño como la
proporción de leche y constituye una fuente de poca contaminación.
-
Favorece al desarrollo intelectual y constituye la formación de niños
más estables y seguros.
Para la familia
-
Promueve el ahorro
favoreciendo
una mejor distribución del
presupuesto familiar.
-
Evita desperdicios de envases de leche
y biberón diminuye la
contaminación ambiental.
-
Brinda a la familia las satisfacciones y seguridad darle a su hijo un
mejor comienzo.
-
Promueve
la participación y colaboración
integrantes del
alimentaría.
de cada uno de los
grupo familiar para apoyar en esta practica
Importancia de complementar la leche materna con otros alimentos.
El niño apartar de los seis meses de edad, mantiene un ritmo de
crecimiento y desarrollo acelerado,
llegando a
triplicar su peso de
nacimiento a final de primer año de vida. En este periodo el aumento de la
actividad física demanda un mayor aporte de energía y de nutrientes.
La leche materna como alimento exclusivo después del sexto mes,
no proporciona al niño los nutrientes necesarios para cubrir las nuevas
necesidades y asegurar una nutrición adecuada. Por ello es conveniente, a
partir de los seis meses de edad, complementar la lactancia materna con
otros alimento.
¿Qué es la ablactancia?
Es el proceso mediante en cual se incorpora a la dieta del niño,
alimentos distintos de la leche materna, para cubrir sus necesidades de
energía y nutrientes sin que tener que suspender la lactancia materna. De
esa manera, a partir de los seis meses de edad, comienza un periodo de
transición
entre la alimentación exclusiva con leche materna hasta la
incorporación progresiva del niño a la mesa familiar.
El
desarrollo
de
las
característica
sicomotoras
descritas
anteriormente permite al niño, en forma progresiva, consumir y deglutir
alimentos semisólidos,
tomar liquido
en tasa o vasos y morder
los
alimentos sólidos. Además desde el punto de vista fisiológico, su sistema
digestivo y renal continua su proceso de maduración para metabolizar todos
los nutrientes de los nuevos alimentos que se suministre, de acuerdo con la
pauta sugeridas en el proceso de ablactacion
Riesgos de la ablactacion
La salud y bienestar del niño, durante el periodo de ablactacion están
relacionados con las pautas
y normas sugeridas al presentar los nuevo
alimentos hay que tomar en cuenta el tipo, calidad, forma de preparación,
reacciones servidas y el momento adecuado comienzan a suministrarse, de
acuerdo al desarrollo alcanzado pro el niño.
También el tiempo
de
duración de la
lactancia materna,
las
condiciones de higiene y la calidad del ambiente familiar comunitario, que
rodean al niño, son elementos determinantes para un adecuado proceso de
ablactacion.
El suministro de una dieta inadecuada, en calidad y cantidad, la
introducción precoz o tardía de los alimentos durante el inicio y el transcurso
del proceso de
la ablactacion pueden causar en el niño
alteraciones
funcionales o físicas, que afecta su crecimiento y desarrollo.
Los riesgos para los niños que inicia el proceso de ablactacion o una
manera inadecuada ( temprana o tardía) son los siguiente:
RIESDO DE LA ABLACTACIÓN
Temprana
Tardía
Disminución del consumo de leche
Disminución de la velocidad de crecimiento
materna
Disminución de la cantidad de hierro
Deficiencia de vitaminas y minerales
absorbida de la leche materna.
Deficiencia de hierro y anemia
Dificultad para aceptar sólidos y lentitud
para mascar
Vómitos
Retardo en el desarrollo psicomotor
Diarrea
Desarrollo de conductas inadecuadas hacia
los alimentos
Alergias alimentarías, asma, eczemas y
Rechazo de algunos alimentos
urticarias
Sobrealimentación.
Desnutrición
Alimento recomendados en el proceso de ablactacion
INCORPORACIÓN DE ALIMETOS A PARTIR DEL SEXTO MES
Grupos de
Valor
Formas de
Importancia
alimentos
Nutritivo
preparación
Nutricional.
Cereales
Proteínas Vegetales,
Papilla, bollitos
Proporciona la energía
carbohidratos, Vitaminas
Corazón de arepas
Que el niño necesita
y minerales
atoles
para su crecimiento
Jugos, trozos, tritu-
Frutas Criticas
Carbohidratos, vitaminas
rados, compotas,
Hidrosolubles (A y C),
Manjares de frutas
Aportan las vitaminas
Minerales fibra y azucares
Gelatina de hoja
Y minerales que
Naturales
Combinada con frutas
Ayudan
A proteger y mantener
La integridad
Hortalizas
Vitamina, minerales
Sopas de vegetales, cremas,
Carbohidratos y fibra
purés, ensaladas crudas ralladas
Tubérculos
Aporta energía y fibra
Y
Carbohidratos, Vitaminas
verduras
De complejo Mineral y fibra
Fórmula láctea de
inicio y de
Que facilita el proceso
Sopas, Cremas Y puré
Proteína lípidos,
Leche sola o compuesta con
vitaminas y minerales
cereales u otros alimentos. Se
(calcio, hierro)
recomienda suministrar 500ml a
continuación
600ml 17 a 20 onzas - por día
en niños que no reciben lactancias
materna.
Quesos y otros
Proteínas, lípidos, vitamina
Rallados en trocitos. Se
derivados de los
Minerales y calcio.
recomienda suministrarlos en
lácteos
pequeñas cantidades
Sancochadas en sopas y guisos se
Carnes
De los tejidos.
Proteína de origen animal
sugiere suministrar finamente
Vitaminas, minerales (hierro)
picados
Digestivo
Como saborizantes y medios de
Grasas
Lípidos, vitaminas liposolubles cocción usar aceite vegetal en
Constituye una fuente
Y ácidos grasos esenciales
concentrada de energía
cantidades moderadas
Ayuda diversificar
la variedad de alimentos
Cereales
Carbohidratos y proteínas de
Atoles, papillas, tortitas, pasta o
energético en la dieta
Origen vegetal, vitaminas y
pastina sancochada agregados en una vez que el niño va
Minerales
sopas y guisos
evolucionando en su
desarrollo fisiológico
Combinadas con cereales
Proteínas de origen vegetal,
Sopas, cremas licuadas
O verduras ofrecen, una
Coladas o combinadas con otros
Mezcla de buena calidad
alimentos
proteicas
Granos o leguminosas Fibra minerales vitaminas
Contribuyen a diversificar
El aporte nutricional de la
Hortalizas
Vitaminas, minerales y fibra
Sopas, cremas y ensaladas
dieta
Aportan vitaminas A Y C
Vitaminas, minerales fibra y
Frutas Cítricas
Azúcares naturales
Jugos, trozos picados, compotas,
Que ayudan a proteger
majares,
Y mantener la integridad
Gelatinas de hoja combinada con De los tejidos. Por su con
frutas
Tenido en fibra previene
El estreñimiento
Sancochados o en Guisos,
Huevos (solo yemas)
cerdo y pescado
tomando la precaución de que
Proteínas, Líquidos, Vitaminas estén bien cocidos
Aportan proteínas para
La formación de tejidos
Preparación de las formulas
La cantidad y forma de preparación recomendada de la leche de vaca
en polvo completa, según la edad del niño, se presenta a continuación
CANTIDAD Y FORMA DE PREPARACIÓN DE LA LECHE DE VACA
EN POLVO COMPLETA DE ACUERDO A LA EDAD DEL NIÑO
1 Cucharada sopera rasa de leche en polvo
completa.
Menores de 6 meses
4 onzas de agua previamente hervida
1 cucharada de azúcar
1 cucharada sopera rasa de leche en polvo.
Desde los 7 hasta los 11 3. onzas de agua previamente hervida
meses
1 cucharadita de azúcar
1 cucharada sopera rasa de leche en polvo
2 onzas de agua previamente hervida
A partir de los12 meses
no agregar azúcar
INTRODUCCIÓN DE NUEVOS ALIMENTOS.
Se necesita tiempo para que el niño se acostumbre a los diferentes
sabores,
tiempo
texturas consistencias de los nuevos alimentos,
y carece de paciencia
administrar
por parte de
semisólidos y sólidos,
los adultos
también toma
aprender a
y después que el niño a estado
habituado consumir solo la leche materna, que es un alimento liquido pro
ello es importante seguir
ciertas pautas
que facilitan el paso en forma
gradual de la lactancia materna a una alimentación variada.
-
Los nuevos alimentos debe incorporarse sin suspender la lactancia
materna y sustituir comidas pro mamadas.
-
Los nuevos alimento deben ser ofrecidos al niño un por
vez,
comprobando su aceptación y tolerancia durante un lapso de 2 o 3
días.
-
Al iniciar
la introducción
de los nuevo alimentos,
se sugiere
comenzar con pequeñas cantidades ( 1 o 2 cucharaditas durante la
primera semana) he ir aumentando la ración o medida que sea
mayor al interés del niño pro los nuevos alimentos de apetito
ENFERMEDADES POR CAUSA DE UNA MALA ALIMENTACIÓN.
Desnutrición. Se dice que es la insuficiencia nutricional de una persona, es
decir que esta persona no esta obteniendo los nutrientes suficientes para su
desarrollo completo esta también se puede presentar cuando hay una
alimentación mal balanceada o inadecuada o por una debilidad física por
falta de alimentos y en consecuencia el organismo acude a las reservas
para mantener sus funciones V.B. sin embargo la desnutrición se presenta
cuando aunque la persona este alimentándose adecuada y solo por la falta
de alguna vitamina esta se puede presentar, es cuanto a la desnutrición
esta se presenta mas en niños que en los adultos, ya que estas son mas
numerables debido a insuficiencia alimenticias.
Causas: entre las causas cabe mencionar la carencia de algunas vitaminas
en la alimentación diaria de un individuo, o que no este consumiendo el
alimento o los nutrientes suficientes para su alimentación
El desequilibrio de la ingestión de nutrientes los cuales aunque todos
son
nutrientes básico y necesarios
sean consumidos
estos no sean
adecuadamente digeridos o absorbidos apropiadamente. Y por esta razón
el organismo acuda a sus reservas para sus funciones básicas vitales.
La economía es asociada con la desnutrición ya que la pobreza es un
problema porque a raíz de esta muchas personas no poseen la suficiente
atención o alimentación adecuada que cada persona debe consumir, las
personas en situación de pobreza son en la que en su familia se presenta el
desempleo o dos que no y el ingreso económico que esta aporte no
alcance para una beuna alimentación o una dieta balanceada que incluyan
dos nutrientes necesarios par aun desarrollo pleno del individuo.
La falta de vacunación en niños menores de 9 meses es esencia ya
que estas vacunas disminuyen o se producen una respuesta inmunitaria
que le produce de padecer la malnutrición desnutrición, proteína energía y
grasa, insuficiencia de la lactancia materna es una de las causas de
desnutrición en cada uno de los niños que han dejado de ser amamantados
o estas ha rechazado a la madre o que han dejado de ser amamantados
después de uno o dos meses por que el niño la rechaza después de cierto
tiempo.
Factores de riesgo: La desnutrición puede ser la suficientemente leve
como para no presentar síntomas o tan grave que el daño ocasionado
puede ser irreversible, a pesar de que se puede mantener a la persona
con vida.
Las enfermedades generadas por la desnutrición son de gran riesgo
para quien las padezca y por eso se hace énfasis en mencionarlas y
definir como cada una de ellas afectan a las personas que las padecen.
Pelagra: Enfermedad producida por una deficiencia dietética debido al
consumo inadecuado de niacina, uno de los compuestos de la vitamina B.
Esta enfermedad suele comenzar con debilidad, laxitud, insomnio y
perdida del peso. Las personas se muestran con la piel expuesta
de
cuello, manos, brazos, piernas se tornan áspera rojiza y escamosa y más
notorio después de que el individuo se ha expuesto a la luz solar.
Esta enfermedad afecta en especial a aquella personas que
siguen dietas pobres en proteínas, especialmente cuando la alimentación
esta basada en la ingesta de, maíz con alimentos principales sin saber
que la deficiencia de niacina puede ser mortal.
Kwashiorkor: Se origina por un franco de déficit de proteínas aunque l
aporte calórico sea normal, es decir, que
se debe a una malnutrición
severa que incluye una carencia de nutrientes vitales básicos y un déficit
importante de proteínas.
El trastorno
se produce
cuando el niño es
destetado y, por consiguiente privado del elevado valor nutricional y
contenido
proteico de la leche
materna, estos
niños
siempre
están
hambrientos, y sus padres en un intento de aliviar el hambre le suministran
grandes cantidades de carbohidratos que por si solas tienes un valor
nutricional bajo el signo cardinal de esta enfermedad es el edema y en
general esta conservado el panículo adiposo.
Marasino: se origina
secundariamente hay una
por un déficit, preponderante de
mala
utilización
de
calorías,
las proteínas que son
derivadas del metabolismo energético de síntesis de estructura, es decir de
crecimiento. Los signos
emanación muscular.
cardinales
son
el enflaquecimiento
y la
Este tipo de desnutrición se produce en lactantes pequeños, en quienes
la alimentación
al pecho es insuficiente, sumándose además trastornos
gastrointestinales tales como vomito y diarrea la dieta
en el niño
marasmatico es hipocalórica, el niño sometido a esta dieta, disminuye su
ritmo
de crecimiento
y puede
llegar a detenerlo indefinidamente las
características del niño marasmatico son las siguientes:
-
Disminución del crecimiento.
-
Desaparición del panículo adiposo
-
Atrofia muscular
-
Cara de Viejito
-
Hambriento.
-
Sin grasa bajo la piel
-
Insuficiencia grave DE PESO
-
Piel arrugada
-
Apatía
-
Sufre de caída del cabello
-
La disminución del aporte calórico desencadena una serie de
mecanismos adaptativos tendientes a ajustar el gasto calórico a la
bada ingesta, lo que le permite sobrevivir. Para ello disminuye o
detiene totalmente el crecimiento.
Keashiorkor-marasmo: es esta se produce un cuadro mixto llamado
desnutrición proteico – calórico que es cuando las dos enfermedades
suceden a la misma vez.
Estas enfermedades hay
día son
tratadas con tratamiento
especializados que se realizan en centros o hospitales donde atienden
a niños desnutridos.
METODOLOGÍA
El siguiente trabajo de investigación se ha realizado bajo un nivel
de investigación explicativo, ya que
no encargamos de buscar él porque
de la relación entre la alimentación
y las influencias de los factores
socioeconómicos de cada familia
Esta investigación consta de un diseño de campo se practico una
encuesta a 20 madres que acuden
dispensario
a
la consulta
“San Juan Bautista”, especialmente
pediátrica
en el
se escogieron las 20
madres a través de un muestreo intencional u opinatico, ya que solo nos
importaban las madres con hijo menores de 3 años para la realización de
nuestra encuesta.
Se
investigó dentro de la población
Bautista”, donde
se utilizó como técnica
del dispensario
“San Juan
una encuesta de modalidad
entrevista a través de un formato que constó de 15 preguntas, la cuál fue
aplicada a muestra seleccionada por un muestreo internacional.
Las técnicas de procedimiento
basadas
en una clasificación
y análisis que utilizaremos serán
de carácter de análisis que serán
indispensables y necesarios para el entendimiento de las mismas.
RECIBIO LACTANCIA MATERNA
Alternativa
Muestra
Porcentaje
Sí
15pers.
75%
No
5pers.
25%
Total
20pers.
100%
1
2
En el universo analizado se vio que le 75% de los niños recibieron
lactancia materna, mientras que le 25% restante no. Esto nos indica que
los niños que recibieron lactancia materna obtuvieron el aporte nutricional
que esta proporciona, ya que la leche materna es muy importante en la
alimentación de los niños recién nacidos y de meses, porque es por medio
de ella que los niños reciben los nutrientes y proteínas que necesitan para
su desarrollo.
En cambio los niños que no fueron amamantados o destetados no
obtuvieron este aporte de nutrientes necesarios para crecer sanos y con
un buen desarrollo lo que nos indica que el 25% de los niños que no
consumieron lactancia materna no tuvieron una alimentación adecuada a
esa edad y por lo cual pueden ser propensos al contagio y desarrollo de
enfermedades relacionadas con la mala alimentación los daños que esta
les genera el niño.
CONSUMIEN LAS 3 COMIDAS AL DIA
Alternativa
Muestra
Porcentaje
Sí
16pers.
80%
No
4pers.
20%
Total
20pers.
100%
1
2
En la población estudiada se observó que el 80% de los entrevistados
si consumen las 3 comidas al día y el 20% restante no las consume, solo
consumen 2 comidas diarias, con este resultado se deduce que uno de los
factores que influyen en estos es el nivel socioeconómico de cada familia,
ya que
algunas
de las
madres entrevistadas
consuman las tres comidas diarias porque
respondieran, que no
no les alcanzaba el dinero,
también agregaron que la situación del país no da para las necesidades de
cada familia, por esta razón se ven en la dificultad de consumir 2 comidas
diarias.
El niño acostumbra a:
Alternativa
Desayunar
Muestra
Porcentaje
Sí
14
70%
No
6
30%
20
100%
Total
1
2
De
la
población
estudiado
el 70% de esta,
acostumbrada
a
desayunar y el 30% restante no desayuna. Esto quiere decir que en la
muestra
estudiada
la minoría
no desayuna, bien sea por motivos de
tiempo o costumbre, lo que nos lleva a decir que estas personas que no
desayunan esta excluyendo de una alimentación el desayuno, que como
bien se dice es la comida más importante del día porque es las que nos
proporciona la energía
para soportar el día, aunque esta minoría no
desayune, mas de la mitad de loas muestras estudiadas si consume su
desayuno adecuado y con los nutrientes y vitaminas necesarias para el
desarrollo de cada niño.
Almorzar
Alternativa
Muestra
Porcentaje
Sí
12
60%
No
8
40%
Total
20
100%
1
2
Con la observación recabada
se puede
demostrar
que,
en la
muestra analizada el 60% de esta almuerza, mientras que le 40% restante
no almuerza, lo que nos hace inferir que es
aquellas personas que
almuercen esta obteniendo una mala alimentación, no solo por el hecho de
perder lo nutrientes y minerales que esta comida como lo es el almuerzo
les genera a nuestro organismo sino que al no almorzar, estas personas
están llevando una mala alimentación porque esta omitiendo una comida
de su menú diario de la alimentación, el cual completo es muy necesario.
Aunque algunas veces estas personas que dejan almorzar lo hacen no
con intención de eliminar esa comida de su alimentación, sino que factores
como el tiempo no les ayuda para que obtenga una buena alimentación.
Alternativa
Cenar:
Muestra
Porcentaje
Sí
10
50%
No
10
50%
Total
20
100%
1
2
En el universo estudiado se destaca una igualdad de porcentajes lo
que nos indica que la mitad de los entrevistados cena y la otra mitad no lo
acostumbra hacer, muchas de las personas que no cenan lo hacen
porque no les gusta o porque sinceramente no están acostumbrados s
hacerle, otras personas no lo hacen por cuestiones de economía, ya que el
sueldo no les alcanza. La cena es consumir alimentos como cereales, frutas,
pan y lo más importante cabe destacar que en la alimentación de los
niños es indispensable y necesario la leche porque es la que le proporciona
muchas vitaminas necesarias para su desarrollo, retomando el tema de los
alimentos adecuados en la cena, aparte de los anteriores. La arepa es un
alimento típico de las familiares de las personas de la muestra, sin saber,
que su consumo excesivo puede causar exceso de hidratos de carbono y
falta de alguna vitamina o proteica esenciales para el desarrollo del niño
Alternativas
Muestra
Porcentaje
200,000-300,000
11Personas
55%
300,00-400,000
3 personas
15%
400,000-500,000
2personas
10%
500,000 o más
4 Personas
20%
Total
20 personas
100%
1
2
3
4
En la población estudiada se encontró que el salario mensual, se
estipula en
60% un 55% las personas
que ganan
de 200.000Bs a
300.000Bs mensuales, el 15% gana 300.000 a 400.000Bs mensuales y el
20% restante de la población gana 500.000 Bs. o más al mes.
En la muestra estudiada podemos
población
decir que la mayor parte de la
tiene un salario mínimo que se ubica entre los 200.000 y
300.000 Bs. mensuales lo que indica que si salario no le alcanza para
cubrir sus necesidades diarias y menos para ofrecerle una alimentación
balanceada a su hijo.
Alternativas
Muestra
Porcentaje
Sí
4
20%
No
16
80%
Total
20
100%
1
2
En el síntoma de los parásitos se observo que en un 20% lo
presenta, mientras que el 80% no lo presenta.
El 20% de la muestra estudiada que lo presenta en reiteradas
ocasiones comprueba de nuevo
en la mala alimentación que están han
llevado que le a ocasionado presente este síntoma en reiteradas ocasiones
mientras que el 80% que ni le presenta en varias ocasiones se ha visto
mejor no obstante podemos decir que son niños sanos ya que el 25% 30% a presentado los dos síntomas anteriores (Diarrea, vomito) y por lo
tanto en general decimos que la muestra estudiada hay un 50% de niñas
que presentan esto síntomas que son indicio de la mala nutrición mientras
que el 50% restante se ha visto mejor lo que indica que deben ser niños
completamente sanos.
Se enferman con frecuencia
Alternativas
Muestra
Porcentaje
Si
7
35%
No
13
65%
Total
20
100%
1
2
En el universo estudiado se observo que un 35% si se enferma con
frecuencia y un 65% no.
Lo que nos indica que los niños estudiados no son o no están
propensos a enfermarse con frecuencia mientras que la minoría restante
representada por el 35% podemos decir que no llevan una alimentación
balanceada y por esto se presenta una malnutrición y los niños tienden a
enfermarse
con frecuencia
y en esto también influye
el nivel
socioeconómico de cada familia entrevistada tienen un buen salario como
para una alimentación balanceada sus hijos.
Enfermedades que los niños presenta con frecuencia
Alternativas
Muestra
Porcentaje
Si
10
50%
No
10
50%
Total
20
100%
1
2
En la muestra estudiada observamos que solo el 50% de esta
presenta el síntoma de la diarrea mientras que le 50 % restante no
El 50 % de la población estudiada que presenta este síntoma de
la diarrea frecuentemente demuestra que algo pasa en su organismo que
presentando este síntoma frecuentemente bien o que no cumple
con la
dieta necesaria para que todo en el funcione bien mientras que la mitad
restante que no lo presenta frecuentemente se puede destacar que se
alimentada mejor y que no debería estar sanos.
En la buena
alimentación influyen factores como
lo son el nivel
socioeconómico de cada familia y el tipo de alimentación que esta reciba,
también ha, que destacar el grado de educación que esta presenta y la
ocupación que posee dentro de la sociedad Venezolana, ya que este factor
fue indispensable para saber cuanto gana cada una de estas familias y
establecer si su salario cumplía con las necesidades de cada uno y lo
mas importante
si le alcanza
para
cumplir con una
alimentación
balanceada. Esto se evidencio en la encuesta realizada cuando se les
pregunto que tipo de comida desayuna, almuerza y cena un 90% de los
entrevistantes que respondió a nuestra encuesta coincidió con el mismo
tipo de alimentos lo cual
se
analizo
y se encontró de que no era
alimentación adecuada para un niño de esa edad
lo que nos lleva a decir
que la muestra trabajada no cumple con una alimentación sana para sus
hijos. Con esto se evidencia que el nivel socioeconómico si es uno de los
factores más influyentes en la buena alimentación de cada una de estas
familias especialmente en la alimentación de los niños quienes son más
vulnerables a las enfermedades si lo reciben una buena alimentación.
¿Qué es lo que debes saber acerca de una alimentación recomendable?
Para mantener un peso saludable requieres de un plan de
alimentación balanceado. Con el uso de la pirámide de la alimentación, la
cual establece cuáles son los grupos básicos y qué cantidades consumir de
ellos, puedes lograr esto.
La pirámide alimenticia
La pirámide es una guía acerca de qué comer cada día. No es una
prescripción rígida, pero es una guía general que le permite escoger una
dieta saludable que es recomendable para usted. La pirámide sugiere que
comas una variedad de comidas para que obtengas los nutrientes que
necesitas y al mismo tiempo la cantidad adecuada de calorías para mantener
un peso saludable.
La pirámide de la alimentación enfatiza alimentos de los cinco
mayores grupos de alimentos. Cada uno de estos grupos provee de algo
pero no de todos los nutrientes que necesitas. No hay un grupo de alimentos
más importante que otro, para una buena salud, tú los necesitas todos.
La pirámide también se enfoca en la grasa, porque la mayoría de los
americanos la consumen, especialmente la grasa saturada. La grasa y los
azúcares agregados están concentrados en los alimentos de la punta de la
pirámide. Estos alimentos proveen de calorías, pero muy poco o nada de
vitaminas y minerales. Los alimentos clasificados en el grupo de grasas,
aceitas y dulces se deben de consumir lo menos posible.
Los símbolos de grasa (o) y azúcares agregados (/\) muestran la
presencia de estas sustancias en los cinco grupos de comidas. Las grasas
se encuentran naturalmente en los grupos de la leche y la carne, pero hay
selecciones bajas en grasas en cada grupo. Algunos grupos de panes y
leche tienen grasas y azúcares agregados también. Los azúcares tal vez
sean agregados en algunos alimentos del grupo de la fruta, y algunas veces
a los vegetales se les agregue alguna grasa al cocinarlo. Evite las grasas y
los azúcares.
La pirámide muestra un rango de tamaños de porciones para cada
grupo mayor de alimentos. El número de porciones que es adecuado para ti
depende de cuántas calorías necesites, lo cual depende de tu edad, sexo,
tamaño y de qué tan activo seas. Casi todos deben tener cuando menos el
menor número de porciones de los rangos.
Fuente: United States Department of Agriculture, Home and Garden
Bulletin Number 252.
Reglas sencillas para una alimentación saludable:
1. Sustituye la grasa en tu dieta mediante el uso de métodos culinarios
bajos en grasa.
2. Incrementa la variedad en los alimentos que ingieres.
3. Reduce el tamaño de las porciones que ingieres.
Reduce la sal en tu dieta e intensifica el sabor natural de los alimentos.
¿Cómo lograr esto?

Cuando una receta requiera leche, utiliza leche descremada o con 1%
de grasa.

Usa la mitad de mayonesa en una receta de aderezo y combínala con
yogurt descremado o aderezo sin grasas.

Para espesar las salzas y aderezos, utiliza maizena y caldo de pollo
en sal en lugar de mantequilla y harina.

Al hornear, sustituye la manteca, aceite o mantequilla con puré de
manzana sin endulzar.

Usa el huevo sin la yema, contiene mucho menos grasas y colesterol.

Quítale la piel al pollo.

Limita el uso de sal. No necesitas agregarle sal al agua cuando
cocinas pasta.

Planea comidas sin carne.
Recuerda que no existen malos alimentos, solamente malas elecciones.
Variedad en los alimentos que consumes
Cada día tu cuerpo necesita de nutrientes y otras sustancias
saludables que una variedad de alimentos te provee. Para obtener los
nutrientes, consume las cantidades que la pirámide de la alimentación te
recomienda.
Los cereales, leguminosas, vegetales y frutas ¡Disfrútalos!
Escoge una dieta abundante en productos de grano, leguminosas,
vegetales y frutas.
Tu cuerpo requiere más de estos productos que de otros. Estos
productos son excelente fuente de nutrientes, incluyendo vitaminas y
minerales, carbohidratos complejos, como la fibra y otras sustancias
nutritivas, además, las leguminosas son buena fuente de proteína. Estos
alimentos ofrecen otros beneficios: disminuyen riesgos de presentar
enfermedades del corazón y algunos tipos de cáncer.
Las grasas
Escoge una dieta baja en grasas y colesterol, tu corazón te lo
agradecerá.
La grasa es un nutriente esencial para nuestro cuerpo, además de
darnos energía, contiene ácidos esenciales y transporta en el flujo sanguíneo
vitaminas A, D, E y K. Las grasas se encuentran en los alimentos de origen
animal y en los alimentos de origen vegetal.
Estos son algunos consejos sencillos para ayudar a empezar:
1. Usa productos sin grasa: Come muchas frutas, vegetales y jugos. La
mayoría son por naturaleza bajos en grasa... y altos en vitaminas y
minerales.
Estas son otras maneras de reducir la grasa en tus alimentos:
Prueba:
Gránulos
en vez de:
con
sabor
mantequila
Yogurt sin grasa
Pastel de ángel
a
Mantequilla o margarina
Aderezos
de
ensalada
regulares
Pastel de chocolate (Devil's
food)
Galletas dulces y saladas sin Galletas dulces y saladas altas
grasa
en grasa
2.Selecciona productos bajos en grasa: ¡Acepta el reto bajo en grasa!
Compara diferentes productos.
Prueba:
en vez de:
Chips de tortilla horneados
Chips de tortilla fritos
Pretzels o chips de papa bajos Chips de papa y de maíz
en grasa
regulares
Aderezos de ensalada bajos en Aderezos
de
grasa
regulares
Margarinas dietéticas
Margarinas regulares
Mostaza o mayonesa bajas en
grasa
Cereales preparados
ensalada
Mayonesa regular
Granola
Galletas saladas bajas en grasa Galletas saladas altas en grasa
4. Usa carnes magras: ¿Adivina qué alimento añade más grasa a
nuestra dieta que cualquier otro? (La carne molida). Selecciona
pescado, pollo, pavo y cortes de carne magra de res y de cerdo.
Prueba:
en vez de:
Atún enlatado en agua
Atún enlatado en aceite
Pescado horneado
Pescado frito por inmersión
Carne blanca de aves
Carne obscura de aves
Carne de res con la etiqueta Carne con la etiqueta 'prime'
'select'
Hot dogs, carnes frías y otras
carnes procesadas con menos
grasa
Hot dogs regulares y otras
procesadas regularmente
Jamón magro
Tocino y salchichas
Sopa y ensalada
Hamburguesas y papas fritas
Nota: Quita el pellejo de las aves para cortar casi a la mitad de la
grasa. El pollo frito tiene casi el doble de grasa que el pollo
horneado.
5. Cambia a leche descremada o a leche con 1/2% de grasa:
Reduce gradualmente el contenido de grasa de la leche que tomas.
Empieza con 2 %... después prueba 1% y finalmente con 1/2 % de
grasa
o
leche
descremada.
Buttermilk hecho con leche descremada es una alternativa baja en
grasa a la leche entera.
Al cocinar, sustituye la leche entera con la leche descremada.
La leche evaporada descremada (enlatada) es un estupendo sustituto
bajo en grasa de la crema o de la 'half-n-half'
Gramos de grasa por porción de una taza.
Leche descremada menos de 1
g.
Leche con 1/2 % de grasa 1 g.
Leche con 1% de grasa 3 g.
Leche con 2 % de grasa 5 g.
Buttermilk 2 g.
Leche entera 8 g.
5. Disfruta de quesos y productos lácteos bajos en grasa o descremados.
Prueba:
en vez de:
Queso sin o bajo en grasa,
queso cottage
Crema ácida sin o baja en
grasa
Yogurt sin o bajo en grasa
Quesos regulares
Crema ácida regular
Yogurt regular
Nota: El queso que viene rebanado puede ayudarte a controlar el
tamaño de las porciones.
6. Prueba pudines, postres congelados sin o bajos en grasa: No quiero
helado, no quieres helado, nadie quiere helado... ahora todos
queremos yogurt congelado.
¡Los tiempos cambian! Compara el contenido de grasa de estas
alternativas a postres con los postres clásicos altos en grasa. Todas las
porciones son de 3/4 de taza, excepto la fruta congelada y las barras de
helado. g=gramos por porción.
Prueba:
en vez de:
Barra de fruta congelada (0 g.)
Barras de helado (8 -30 g.)
Pudines
(hechos
descremada) (2 g.)
con
leche Pudines
(hechos
entera) (11 g.)
con
leche
Sorbete (3 g.)
Yogurt congelado bajo en grasa
(3 g.)
Helado (10%) (11 g.)
Helado (16%) (18 g.)
'Ice Milk' (4 g.)
7. Disfruta de panes, pastas y cereales bajos en grasa.
Prueba:
en vez de:
'Bagel' (2 g.)
'Doughnut'
Cereal caliente (2 g.)
Pastelitos/pan danés (38 g.)
'English Muffin' (1-2 g.)
Muffin (5-12 g.)
Nota: Las papas horneadas y la pasta tienen menos de 1 g. de
grasa por porción. Selecciona aderezos bajos en grasa.
8. Usa claras de huevo o sustitutos de huevo: ¿Creías que no podrías comer
huevos? Bueno, no es para tanto, pero no consumas más de 3 o 4 yemas
por semana. Usa claras de huevos o sustitutos de huevo en lugar de huevos
enteros:

Al hacer huevos revueltos u omelettes

En betunes cocidos sin grasa (prueba los de vainilla, almendra y
menta)

Al hacer pasteles, galletas y 'muffins'

Al hacer merengues horneados (un gran sustituto para galletas y
bases de pastelería)

Trata de escalfar los huevos en vez de freirlos
9. Usa menos grasa al cocinar:
¡Más consejos para cortar grasa! Trata de limitar la cantidad de grasa que
comes a no más de 5 a 8 cucharaditas por día, incluyendo la que usas al
cocinar.

Hierve, cocina al horno, a la parrilla o al vapor. Escalfa o usa el
microondas para preparar los alimentos en vez de freirlos

Usa sprays de aceite vegetal no adherible para cocinar

Disfruta del sabor de los alimentos, salsas o usa las versiones bajas
en grasa
Compara la grasa:
Pollo a la parrilla - 3 g.
Papa al horno - 0.2 g.
Pollo frito - 30 g.
Papas fritas - 12 g.
Las Proteínas
Escoge una dieta moderada en proteínas. La proteína, como otros
nutrientes, es necesaria para tu vida. Tu cuerpo utiliza las proteínas para la
formación y reparación de tejidos, para hacer enzimas, hormonas, para
transportar nutrientes y regular procesos del cuerpo. Las proteínas las
encontramos como principal fuente en los lácteos, todo tipo de carne, huevo,
leguminosas, nueces y en pequeñas cantidades en cereales y vegetales. Se
recomienda de 10 a 15% de la ingesta total diaria.
Los Azúcares
Escoge una dieta moderada en azúcares. Los azúcares están
presentes en los alimentos provenientes de dos fuentes: 1) de las frutas,
vegetales, cereales y derivados de la leche y 2) azúcares agregados usados
para el proceso y preparación de algunos alimentos.
Procura consumir carbohidratos complejos, provenientes de las frutas,
cereales y vegetales y evitar los alimentos con azúcar agregada o
procesados, ya que en exceso, los carbohidratos se pueden depositar en tu
cuerpo en forma de grasa. Se recomiendan de un 60 a un 70 % de la ingesta
total diaria.
El agua
A veces es fácil olvidar uno de los nutritivos más importantes de
nuestra dieta; además de satisfacer la sed, el agua es un nutriente necesario
para la digestión, absorción y eliminación de los alimentos. Actúa como
medio de transporte de nutrientes y todas las sustancias corporales y tiene
acción directa en la conservación de la temperatura corporal. Se recomienda
ingerir de 2 a 3 litros por día, es decir, de 6 a 8 vasos.

Toma agua todos los días por la mañana, tu cuerpo necesita agua
después de pasar toda la noche sin ingerirla.

Cuando hagas ejercicios físicos, toma agua antes de sentir sed.

Los dolores de cabeza, el cansancio y la sequedad en los ojos son
señales de que tu cuerpo está deshidratado y necesita más agua.

Acuérdate de tomar agua y jugo cuando estés de viaje. Cuando viajes
por avión, evita el alcohol, el café el té y otras bebidas que tengan
cafeína, ya que pueden causar que tu cuerpo pierda agua y se
deshidrate.
Tu peso saludable
Balancea la cantidad de alimentos que ingieres con actividad física
manteniendo o improvisando tu peso. Realiza diariamente por lo menos 30
minutos de ejercicio moderado; caminar a paso veloz, trotar, hacer bicicleta,
etc
LOS LÁCTEOS APORTAN SALES
MINERALES (CALCIO Y FÓSFORO),
AZÚCAR, GRASAS Y VITAMINAS A Y D..
EL AGUA ES EL PRINCIPAL COMPONENTE
DE NUESTRO CUERPO Y SE OBTIENE A
TRAVÉS DE NUESTRA ALIMENTACIÓN.
PIRÁMIDE ALIMENTICIA
LACTANCIA MATERNA