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Transcript
INTRODUCCIÓN A LA MACROECONOMÍA
Clase 1: introducción
Marcela Eslava
Enero de 2017
• Variables que estudiamos en macroeconomía.
• ¿Qué nos preguntamos sobre ellas?
• ¿Por qué importa?
• Variables que estudiamos en macroeconomía.
PIB, Crecimiento económico, inflación,
desempleo, tasa de cambio, tasa de interés
• ¿Por qué importa?
• ¿Qué nos preguntamos? ¿Por qué?
Por qué de ciertos patrones usuales y cómo se
inter-relacionan.
PIB Colombia (US$ Constantes 2005)
250
Miles de millones de dólares
200
150
100
50
0
Año
Frecuencia: Anual; Fuente: Banco Mundial, 2015
PIB per cápita, Colombia en América Latina
12000
US$ a precios constantes de 2005
10000
8000
6000
4000
2000
0
Año
Argentina
Brasil
Chile
Frecuencia: Anual; Fuente: Banco Mundial, 2015
Colombia
México
Perú
Venezuela
PIB per cápita, Colombia en el mundo
35000
Asia oriental y el Pacífico
(todos los niveles de
ingreso)
30000
Europa y Asia central (todos
los niveles de ingreso)
25000
Zona del Euro
20000
América Latina y el Caribe
(todos los niveles de
ingreso)
15000
Ingreso alto: Miembros de
OCDE
10000
África al sur del Sahara
(todos los niveles de
ingreso)
5000
Colombia
0
1960
1962
1964
1966
1968
1970
1972
1974
1976
1978
1980
1982
1984
1986
1988
1990
1992
1994
1996
1998
2000
2002
2004
2006
2008
2010
2012
2014
US$ a precios constantes de 2005
40000
Año
Frecuencia: Anual; Fuente: Banco Mundial, 2015
-2.00%
1906
1909
1912
1915
1918
1921
1924
1927
1930
1933
1936
1939
1942
1945
1948
1951
1954
1957
1960
1963
1966
1969
1972
1975
1978
1981
1984
1987
1990
1993
1996
1999
2002
2005
2008
2011
2014
Crecimiento Económico (1906-2015)
12.00%
10.00%
8.00%
6.00%
4.00%
2.00%
0.00%
-4.00%
-6.00%
Frecuencia: Anual; Fuente: GRECO, BanRep
Comparación internacional PIB per cápita
60000
US$ (Precios corrientes)
50000
40000
30000
20000
10000
0
Argentina
Brasil
Chile
China
Colombia
Alemania
Frecuencia: Anual; Fuente: Banco Mundial, 2015
Francia
México
Perú
Estados
Unidos
Venezuela
%
Tasa de desempleo en Colombia
20
18
16
14
12
10
8
6
4
2
0
May-01
May-03
Fuente: DANE, 2015
May-05
May-07
May-09
May-11
May-13
May-15
(%)
Tasa de desempleo anual para algunos países de América Latina
25
20
15
10
5
0
1980 1982 1984 1986 1988 1990 1992 1994 1996 1998 2000 2002 2004 2006 2008 2010 2012 2014
Brasil
Chile
Colombia
México
Frecuencia: Anual; Fuente: FMI (World Economic Outlook Databaste. Abril de 2015)
Perú
(%)
Tasa de desempleo anual para Colombia y algunas economías
desarrolladas
30
25
20
15
10
5
0
1980
1982
1984
1986
Francia
1988
1990
Alemania
1992
1994
1996
Colombia
1998
2000
2002
2004
Estados Unidos
Frecuencia: Anual; Fuente: FMI (World Economic Outlook Databaste. Abril de 2015)
2006
2008
2010
España (eje derecho)
2012
2014
Frecuencia: Anual; Fuente: Banco Mundial, 2016
Año
2013
2011
2009
2007
2005
2003
2001
1999
1997
1995
1993
1991
1989
1987
1985
1983
1981
1979
1977
1975
1973
1971
1969
1967
1965
1963
1961
(%)
Inflación Colombia
40
35
30
25
20
15
10
5
0
Inflación
180
160
140
120
Inflación (%)
100
80
60
40
20
0
-20
Año
Chile
Colombia
Frecuencia: Anual; Fuente: Banco Mundial, 2015
Mexico
Venezuela
Inflación Colombia vs Regiones
60
50
30
20
10
Año
European Union
Emerging and developing Asia
Frecuencia: Anual; Fuente: Banco Mundial, 2015
Sub-Saharan Africa
Colombia
2014
2013
2012
2011
2010
2009
2008
2007
2006
2005
2004
2003
2002
2001
2000
1999
1998
1997
1996
1995
1994
1993
0
1992
Inflación (%)
40
Patrones
• Crecimiento secular del PIB en el largo plazo
• Siempre desempleo
• Fluctuaciones de ambos (PIB y desempleo) en
el corto plazo
• Inflación fluctuante entre países y a través del
tiempo
Este curso
• ¿Por qué de esos patrones?
• ¿Cómo se relacionan con política económica?
• ¿Por qué generalmente hay crecimiento
económico? ¿Por qué es lento?
• ¿Por qué niveles y crecimientos de la
economía son variables sobre el tiempo y
entre países?
• Y lo mismo para inflación, desempleo.
• ¿Cómo se relacionan entre sí estas variables y
con la tasa de cambio, la tasa de interés, el
gasto del gobierno, etc?
Las escuelas de pensamiento
Para discutir en grupo:
• Usted tiene una empresa
– ¿De qué es?
• Ha visto incremento de pedidos
– ¿Cómo responde ante ese incremento?
Las escuelas de pensamiento (fuentes
de crecimiento y papel de la demanda)
• Corto plazo: dados precios, mayor utilización.
– Mayor demanda …. Mayor producción
• “Largo” plazo: dada capacidad, mayores precios.
– Mayor demanda ….Mayores precios
• “Larguísimo” plazo: incrementar capacidad
– Mayor demanda ….Mayor producción permanente
• Programa